读红色经典讲红色故事征文范文（精选3篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

读红色经典讲红色故事征文范文（精选3篇）一

一、红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的"结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

读红色经典讲红色故事征文范文（精选3篇）二

随着年龄的增长，我逐渐喜欢读红色色故事和革命诗。从这里，我了解了近代中国经历了艰难的风雨沧桑，感受到了中国共产党成长的曲折历史，了解了中国人民前往勇敢对抗的热血豪情。

董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，熟悉的名字让我们难忘，长征、抗战、解放、改革，每一段历史都给我们留下了感人的故事。从红色经典中，我读了万里长征的艰苦卓越，读了林海雪原的孤独野心，感受到了一些风流人物，看到了现在的热情豪迈，也感受到了百万雄师过大江的气势。长征路上的严峻阻碍，八年的抗战困难，白色恐怖的千次百转，南征北战的动荡回肠，动人的故事，雄伟的诗篇，是刻有中华民族自强的不朽丰碑，是目睹中国人民不屈不挠的历史画卷。

走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们充满信心。红旗飘飘，党旗狩猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民满怀喜悦，希望朝着现代化的宏伟目标前进。高山仰首，海洋扬起，大地充满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，感谢历史的选择……20__年7月，浙江嘉兴南湖的红船上传着巨人的呐喊，春雷唤醒了长期睡着的东方狮子，拔出了数百年来笼罩在千万仁人志士心中的雾，展现了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地的星星革命之火。从那以后，炎黄子孙们的理想有了依赖，有了值得委托的导航者中国共产党。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头洒血，用鲜血和生命交换了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔，百废待兴，共产党又带领我们进入建设社会主义的新时代，几代中华儿童聚集在鲜红的旗帜下，挥舞银镰斩棘，奋发进取，铺上强国之路，用实践巨笔描绘新画卷，充满活力的中国崛起在世界东方。90年的辉煌历史，中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙腾飞，回忆往事岁月，展示未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，幼稚的双手要勇敢地承担历史的重要性，我们是跨世纪的下一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不可抛弃，它仍然是我们在社会主义建设中的胜利法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，建立远大的理想，培养良好的道德，发扬创新的精神，掌握实践能力，勤奋学习，成功

随着空间的飞跃，我们完成了时间的转变，来到了那个热烈的时代。

通过这次时空大转移的活动，我们知道的不仅仅是地理知识和历史故事，还有中国社会、中国人的灵魂、气质和精神。

我们想了想。很多伟大的事件在什么条件下发生，为什么发生，他们有什么意义。

我们将更加坚定地走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。

我们将更加坚定地为民族振兴，为中国人民带来利益。

我们更勇敢、更顽强、更坚韧地前进。

我们要感谢前人，学习前人，不愧前人。

我们也会为我们这一代做出贡献，为后代留下足迹。

红色旅游主要经过12个重点红色旅游区。他们分别是上海浙江红色旅游区、湘赣闽红色旅游区、左右江红色旅游区、黔北黔西红色旅游区、雪山草坪红色旅游区、陕甘宁红色旅游区、东北红色旅游区、鲁苏皖红色旅游区、大别山红色旅游区、太行红色旅游区、川陕渝红色旅游区、京津冀红色旅游区。

中国共产党的诞生，是中国历史上辟天地的大事件。对中国革命影响深远，意义重大。有了中国共产党，中国人民革命斗争有了新的领导核心，有了中国共产党，中国人民革命斗争有了科学的指导思想，有了中国共产党，中华民族的解放运动成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。

进韶山毛主席纪念馆吧。韶山冲是毛泽东小时候和少年生活的地方，从小热爱劳动，关心他人，关心天下，是他成为中国革命伟大领袖的品质基础。

进入南昌八一起义纪念馆吧。没有人民的军队，就没有人民的一切。南昌起义打响中国人民武装抗击国民反动派第一枪，是中国共产党独立建立革命军队和领导革命战争的开始。

进入井冈山革命的根据地吧。井冈山是中国共产党在全国开拓的第一个农村革命依据地，它证明走农村包围城市的道路是中国革命的正确道路，它告诉人们只要代表人民的利益，革命的星星之火就可以燎原。

走进福建上杭古田纪念馆吧。古田会议使党和军队进行了彻底的无产阶级思想武装，在党建军史上树立了辉煌的里程碑。

举世闻名的红军长征，是气壮山河的英雄史诗，是中国革命史上的奇迹，是世界军事史上的伟大壮举。创造了无与伦比的英雄业绩，写了惊天动地、哭泣鬼神的伟大革命诗。红军用热血和生命铸造的长征精神，是把全国人民和中华民族的根本利益高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神，是保护全局、遵守纪律、紧密团结的精神，坚定依赖人民群众，依赖人民群众的生死，依赖患难和共同，艰苦奋斗的精神。

中国共产党领导中国人民经过28年的顽强奋斗，终于推翻了三座山，建立了人民自己家庭主导的国家中华人民共和国。新中国第一声礼炮，让天安门迎来新生，让中华大地迎来新生。

毛泽东在天安门城楼正中主席台向世界庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府成立！

红色之旅来到这里全部结束。这些革命纪念地，承载着深厚的革命历史，记录着辉煌的革命事迹，弘扬着辉煌的革命精神。

历史的红色旅行结束了，未来的红色旅行才刚刚开始！未来的红色旅程是举起毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持三个代表的重要思想，为建设中国特色社会主义而奋斗。

历史上的红色旅程是革命先辈们开始的，未来的红色旅程是我们下一代开始的。我们要承担时代给予我们的责任，立志成为有思想、有道德、有知识、有体力的人，为人民做出贡献，为祖国做出贡献，为人类做出贡献。

读红色经典讲红色故事征文范文（精选3篇）三

传承是继承革命精神的基因——读红色家书有感“继我志呵！继我志呵！”这是革命先烈王器民临刑前写给妻子的遗言，临终前不忘嘱咐妻子继承自己遗志，引导儿子继续革命事业。

诵读《红色家书》，我在品读中深刻体会到了革命先烈崇高的革命情怀，永远怀念、牢记他们的遗愿与嘱托，传承革命先烈的红色基因，在传承中不断汲取力量。传承为党为国的忠诚。

“生是为中国，死是为中国，一切听之”，这是先烈刘伯坚牺牲前写给诸位兄嫂和妻子的家书。在这里我看到了革命先烈对理想信念的坚守和不离不弃的忠诚本色，学习到了革命先烈对党绝对忠诚，永远信任组织、永远相信组织、永远依靠组织的坚定信仰。

作为新时期的共产党员，应该传承为党为国的革命忠诚，做到当组织信任的时候，不浮躁；当组织考验的时候，不气馁；当组织需要的时候，不骄傲。永远坚定执着追理想，一心一意跟党走，一心一意为党为国谋奉献。

传承功成不必在我，功成必定有我的担当。担当是一种责任，一种自觉，一种境界、一种修养，敢于担当是共产党人的政治本色。

在诵读《红色家书》过程中，我看到了诸如“我决心向培养着教育者贡献全部力量，虽赴汤蹈火而不辞”、“此身纯为被压迫者牺牲，非有丝毫个人企图”、“把全部爱我的精神，灌注在我们的事业上”、“我们愿流尽最后一滴血”等一往无前的革命担当。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期。

作为一名共产党员，我将不断学习革命先烈的奉献精神，树立“功成不必在我，功成必定有我”的担当意识，把高标准履职尽责作为基本要求，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，担负起一名共产党员的责任。传承敢为人先，不惧牺牲的胆魄。

“革命”意为重大变革，泛指重大革新，“革命精神”也就是指敢于做别人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，是一种“敢为人先”的精神。品读《红色家书》，我体会到了革命先烈“加入共产党是为工农无产阶级谋利益”、“谋中华民族之解放”、“死可以，变节是不可能的”、“铡刀下也绝不变节”的敢为人先、不惧牺牲的胆魄。

回首过去，革命先辈以吃苦在前、冲锋在前的艰辛历程，谱写“敢为人先、不惧牺牲”的时代烙印，展望未来，我们正在迈向全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的关键时期，需要的就是“敢为人先、不惧牺牲”的胆魄。通过品读《红色家书》，我深深地被先烈们“敢为人先，走在前列”的过人胆魄所折服，作为一名共产党员，我将以传承先烈精神为奋斗目标，结合工作目标，拿出“敢为人先、不惧困难”的勇气、胆识和魄力，为党和国家的事业奉献一份力量。

一封封家书感人肺腑，一句句宣言震撼心灵。品读《红色家书》不仅令我的思想得到了净化，也令我的党性修养得到了进一步增强，同时也假发了工作热情。

共产党人是革命意志的继承者，肩负着传承红色基因、发扬革命精神的重任，作为共产党人的一员，我们要始终保持为党为国的绝对忠诚，保持功成不必在我、功成必定有我的责任担当，保持敢为人先、不惧牺牲的胆魄，立足平凡岗位，争取做出不凡的事迹。

读红色经典讲红色故事征文范文（精选3篇）四

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：

一、红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的"结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。