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汶川地震的感人小故事简短篇一
每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的。
生命。
我们既到世上走了一道,就得。
珍惜生命。
的价值。在某种意义上说,生要比死更难。下面是本站小编为您整理的地震感人小故事,希望对你有所帮助!
地震发生时,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体,她怎么也没想到,人们传说的救下四个学生的英雄竟然是她心爱的老公。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
“不好,地震!”苟老师脑海中出现了这个可怕的念头。
他再一次冲到三楼抱起两名孩子向楼下跑,刚到达一楼地面的最后一级楼梯时,顶楼轰然坍塌,砖块、混凝土、门窗玻璃劈头盖面向他们袭来。就在那一瞬,一块重约一吨的砖块和混凝土砸向他的小腿,他本能地将两个孩子“藏”在怀中,用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他的双腿被无情地砸断,胸部、头部也受到了重创,顿时扑倒在血泊之中。
“我……恐怕……不行了,快……快……救孩子!”飞速赶来的老师和群众在搬他身上的砖块和混凝土时,他断断续续地说着,并艰难地用手指向顶楼,“上……上面……还……还有……”
下午4时20分,当他被转往县城医院抢救的途中,因伤势过重不幸献出了年轻而宝贵的生命。
两个孩子安然无恙,但苟晓超却永远地走了。
“我们全村人都说苟老师年轻,书教得好,对学生负。
责任。
人又和气像这样的老师不多见这么大的祸怎么出在他身上哟……”一位老大娘泪流满面地说。13日一早当记者赶赴现场时坍塌的教学楼前已布置了长长警戒线一些学生仍在失声痛哭。
“我要苟老师,我要苟老师……”9岁的莘能军声嘶力竭地哭喊着。
四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。
抢险战士从废墟中找到吴老师的遗体时,已是第二天早上7点钟。随后,吴老师转身上楼营救的两名孩子的遗体也相继从被掩埋的瓦砾中被找到。在现场的人,热泪湿了眼眶。因为吴老师被挖出来时,身体僵硬,面部一条很深的伤口,惨不忍睹。虽然当时那一幕已经没有人能够讲述,但是抢救人员根据挖出遗体的位置以及先后顺序,可以肯定地判断出,吴老师已经将两名孩子护送出了教室,并在身后守护他们。只是灾难无情,没有放过他们。
汶川地震的感人小故事简短篇二
205月12日,一场罕见的大地震突袭汶川,刹那间,乌云笼罩这汶川的天空,许多如花的少年儿童,这些祖国的花朵,在地震的魔爪下永远的闭上了眼睛。然而,在震中涌现出了无以计数既平凡有伟大的人物,这些人,给了我们太多的震撼,太多的感动。
5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。林浩就是这样一位英雄少年,地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。身为班长的他鼓励同学们唱校歌,安慰因绝望而哭泣的女同学,终于,小林浩经过两小时的垂死挣扎,身材矮小的他爬出了废墟,但他并没有离开,而是再一次的钻进了那一片废墟,冒着生命危险救出了两个同学,自豪的说出了一句话:“我是班长!”
是啊,多么一个让人感动的班长!在震中,像这样的人数不胜数,他让我们明白了什么叫感动,谭千秋、宋雪,以及所有参加抗震救灾的全体官兵们,他们用鲜血谱写了一曲曲千古悲歌,令人赫然泪下。
收藏这些感动吧!它会让你更加努力,他将会成为你一笔宝贵的财富。当一个以捡破烂为生的人颤抖着捐出一百元时,当一个乞丐发出“我也是炎黄子孙”呐喊的时候,我的心被一次次撞击着,我虽远在山东,但心却时时刻刻牵动着灾区的少年儿童,我也尽了自己微薄的一点力量,但我相信,千千万万个微不足道就会汇成海洋!我们要做一个坚强意志高的中国人,勇敢的面对现实,迎接美好的明天!
让我们永远记住这一天吧!――2008年5月12日!
汶川地震的感人小故事简短篇三
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的。
汶川地震的感人小故事简短篇四
曲山小学那两幢3层高的教学楼,紧靠背后的大山,地震发生后,滚落的山石将楼房压成了两层,一楼直接沉入地底。其中,还有一幢楼房的顶被揭开,斜斜地靠在楼前。
废墟中,有孩子幼小的遗体,压在变形的水泥钢筋之中;废墟下,微弱地传来孩子的呼救声钻入变形的楼房中,循着声音从一些缝隙看去,有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中,有孩子斜靠在死去了的同学身旁从12日下午2点28分发生地震后,这些孩子就一直保持这种姿势,到昨天下午3点已经整整48小时。孩子们就靠前来找寻他们的家长送来的水支撑到现在。
5年级1班的张礼正在地震袭来的时候,身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时,发现自己的右大腿被牢牢地卡住,身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸,而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。
5年级3班的李月,同样因右腿被卡住,只得坐在右侧那幢楼的废墟中,身旁躺着3个同学的遗体,人们前去送水或想办法营救她的时候,这个小姑娘说:别管我,先救下面的同学!
废墟下不足50厘米的空间中,传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。
特警无能为力,放声大哭。
两天来,这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员,除了家长、当地村民、救援人员外,也见到了来自天津的特警。
200名特警于13日下午6点赶到现场救援,截至昨天下午2点,已经成功营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地400余名被困人员。然而,却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。
特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策,他们不敢乱撬楼板,担心整幢楼垮塌下来;也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力,他们在安慰孩子的时候落泪了,在走出操场的时候放声大哭。
汶川地震的感人小故事简短篇五
新中国成立以来,破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的5·12汶川大地震震惊世界,也让全国人民心系情牵。我国政府与民间、官员或百姓,各地不分东西南北、人不分男女老幼,都以最快的反应、最高的热情投入到抗震救灾中。党和政府对此次突发危机及时、公开、高效、人性化的应对使中国赢得了世界普遍的尊重。国旗第一次为苍生而降,黎民第一次享国哀,生命的价值得到了充分的尊重,民族的力量得到了空前的凝聚……太多的开始让我们有理由相信,历尽磨难的中华民族必将以更加坚强、成熟、平和的心态快速前行,一个现代中国正在崛起。
民族脊梁是这样挺起的。
在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,在国务院抗震救灾总指挥部直接指挥下,抗震救灾正有力有序有效进行。这次抗震救灾,给人以不凡的启示。
各级党组织和政府充分发挥了领导核心作用。
5·12大地震是新中国历史上破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。大地震发生当天,胡锦涛总书记立即作出重要指示:“尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全。”地震发生后,温家宝总理立即赶赴四川灾区指导救灾工作,他反复强调,各级党委和政府要把保护人民生命财产安全放在第一位。16日上午,在抗震救灾最危急的时刻,胡锦涛总书记赶往地震灾区指导抗震救灾工作,强调仍然要把挽救人的生命作为当务之急、重中之重。
广大党员和干部切实起到了先锋模范作用和表率作用。
面对突如其来的特大地震灾害,党组织和党员干部毫不畏惧和退缩,在危难关头勇当抗震救灾的先锋队和灾区群众的主心骨,努力把灾害带来的损失降到最低。雅安市雨城区、汉源县、天全县等地在第一时间分别成立了上千人的党员抢险突击队和青年抢险突击队,冒着生命危险紧急抢救受困伤员。德阳市组织了6.1万名党员组成250支服务队、抢险队先后从垮塌房屋中救出被困、受伤群众6000余人。北川县民政局局长王洪发痛失15位亲人,忍痛救灾,展现人性中最坚强的一面。各地广大共产党员自愿交纳“特殊党费”,用于支援抗震救灾,截至26日12时,全国共收到“特殊党费”17.73亿元。
全国各族人民万众一心、众志成城,一方有难、八方支援。
面对这场特大地震灾害,全党全军全国人民紧密团结起来,共同抗击天灾。十多万解放军、武警、公安、消防官兵奋战在抗震救灾的第一线,各省市医疗救护队伍全力救治伤员,中央各部门、各省市及社会各界组织大批救灾物资源源不断运往灾区,无数普通群众组成的志愿者大军活跃在抗震救灾的现场。长城内外,大江南北,到处都是支援灾区的实际行动,到处都是捐款捐物奉献爱心的长长队伍,人们莫不尽己所能出一分力。据民政部报告,截至22日12时,共接受国内外捐款214.16亿元。
人民子弟兵发挥了抗震救灾突击队的作用。
从汶川地震的消息揪住我们每个人的心的那一刻起,另一条被不断更新的消息也几乎在同步鼓励着我们的信心和勇气,让我们镇定、坚强,那就是在党中央、国务院、中央军委的直接、有力、果断的指挥下,人民子弟兵在第一时间出动,直奔灾区。十万精锐之师在短短三天内,展开了史上最大规模的三军联合救援大行动。危难之际,海陆空三军各显神威,在异常艰难的情况下,把救援兵力分布到受灾的各个村镇,不仅让灾区的百姓群众看到了生的希望,从而坚定了重建家园的信心,同时也使全国人民看到了钢铁般意志的伟大力量,凝聚起亿万民众齐心协力抗震救灾的坚定决心。在人民特别是灾区百姓群众的心中,人民子弟兵就是他们的救星!
汶川地震的感人小故事简短篇六
四川绵竹,东汽中学,教导主任,(政治老师)谭千秋,为救四名学生,献出了51岁的生命。谭千秋,来自湖南祁东县,1982年毕业于湖南大学,扎根四川27年。他在地震中张开双臂,以雄鹰展翅的姿势,死死护住桌子下的四个孩子,自己的后脑被楼板砸得深凹下去。四个孩子全部生还。四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生,自己献出了宝贵的26岁的生命。她共救出13名学生。
四川映秀小学四年级语文老师女老师严蓉在救下13个学生后殉职。一岁的女儿很可能成了孤儿。她爸爸也没有任何消息。四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师,张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉,才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀,送给你飞翔!”被称为全中国最美丽的翅膀。
四川什邡红白镇中心小学校,已确认该校有七名老师殉职。其中二年级语文老师汤宏为救学生,献出了自己20刚过的年龄。家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级的教室位于一楼,他本来完全可以逃脱,但他却选择留下来的保护孩子。他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几名孩子。虽然没能将手中的学生救出教室,而他自己也在瓦砾中丧生,但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来,并最终获救。在2008年5月12日的四川汶川地震中,牺牲的老师太多太多。他们真的无愧于万世师表的称号。这是教师行业的'榜样。值得我们全国人民,全世界人民尊敬纪念。
汶川地震的感人小故事简短篇七
一个小学生的生命遗言匆匆的来我匆匆的走。
我要去问问太阳公公我要去问问月亮婆婆想念我们为何如此急切多想再看看。
看看这刚刚懵懂的世界。
早上乖乖已经与你道别总理爷爷您要注意休息匆匆地来。
我将要匆匆离去再见了妈妈再见了爸爸。
——祭奠5。12地震中遇难的孩子们。
五月午后的那一刻我的诗歌一阵痉挛。
用我的胸膛为你的灵魂取暖去吧孩子。
让我默默送你一程点一盏小橘灯。
喊吧孩子。
——从废墟中爬出的一个小女孩见人就喊爸妈作者:匡瓢。
让我给你做妈妈作者:温暖。
孩子来吧来我家吧。
我会做你的好妈妈晴天我会带你郊游雨天我会给你送伞冷天我会为你加衣。
素日我会给你一方温暖的庇护我会为你做可口的饭菜我会给你买心爱的玩具。
有这次磨难垫底。
你将获得一生的坚忍和勇气!孩子来吧来我家吧。
我就是你的另一个妈妈等到每年的5?12我会和你一起。
孩子,我真的很想对你说作者:罗以炳。
孩子,我真的很想对你说睁开双眼吧,这只是个恶梦。
并没有弃你而去,他们正站在你的背后等着你站起。
孩子,我真的很想对你说。
你再念念课文吧,再做几道数学题吧再背诵几个英语单词吧再捉几回迷藏吧„„。
你还小,前面的路还很长,很长还等着你去走。
已永远地把你带走„„月17日,周末,我没有出门,一直在网上,搜索抗震救灾的最新进展。中午小睡了片刻,又坐到电脑前,打开word文档,点上一支烟。过了片刻,桌上的手机响了一下。一个朋友发来短信:我们在岳麓山喝茶,然后打牌,你来不来?我立即回了一条:当此国难之时,你们还有心娱乐,良知何在?他那边又来一句:那你在干啥?我回道:我在写诗。他又问:写什么诗?答曰:悼念死难的孩子。
确实的,我是在写诗。在看了网上的那些图片之后,忍不住悲情。那些废墟下小手已经冰凉的孩子,他们的死让我泪流满面。
我们都是做父亲的,我们都有孩子。那些天真的孩子,他们是我们的希望和未来。看到突然的浩劫夺走了他们年幼的生命,无语凝咽,泪流满面。
我要写下对他们的哀念,和我心口的痛。
我的诗歌如下:
亲爱的小孩。
亲爱的小孩。
五月十二日清晨。
你挎着书包去上学。
从此没有再回来。
亲爱的小孩。
你的鞋带松了。
让我帮你系上。
你这一去。
到那生命的尽头。
那黑夜沉沉的地方。
让我系紧你的鞋带。
亲爱的小孩。
在花开的五月。
我记住了你花样的脸蛋。
那粉嫩稚气的小脸。
有阳光和天真在跳荡。
亲爱的小孩。
那天上午你还在歌唱。
风琴伴奏了你的歌声。
有鸽子在天空飞扬。
你的牙齿洁白。
闪着八九点钟的阳光。
亲爱的小孩。
汶川的小孩。
大地上躺着的小孩。
我为你点上安息的蜡烛。
烛光映着我满面的泪行。
你听不见我的祈祷。
因为你睡得那么酣畅。
盖在你身上的。
是永远的黑暗和悲伤。
亲爱的小孩。
汶川的小孩。
大地上躺着的小孩。
睡吧。
请永远睡在我撕裂的心口上。
好久没有写过诗了。但这些滚烫的诗句一泻而出,几乎不费思量。涨满胸膛的悲伤,藉着语言,汩汩奔涌,在键盘上跳荡。写毕,长吁一口气,心情才略为平静。
我写完给孩子们的诗之后,那位朋友没再发来短信。或许,他们下山了。
孩子快抓紧妈妈的手。
——为地震死去的孩子们而作作者:无名氏。
孩子。
快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头。
快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走。
妈妈。
孩子你走吧。
前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本和爸爸的拳头你要记住。
我和爸爸的摸样来生还要一起走。
妈妈别担忧。
天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭。
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子。
你把爱给活的孩子吧。
妈妈你别哭。
泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈。
我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走。
妈妈我收到了你的短信。
作者:跌进鱼缸的猫。
妈妈我收到了你的短信。
妈妈,我收到了。
你的短信。
收到了你和我心底最深处的约定。
我是你的孩子,你大爱无边的烙印。
妈妈,天堂是否。
象你的臂弯。
一样美好,一样安定。
是否。
象你的脊梁。
一样坚强,一样刚劲。
那天,死神斜乜着血红的眼睛。
咆哮着向高贵的生命挑衅。
而你不惜殒身碎首。
抗身死神的狰狞。
你的灰飞劫烬。
撑起了我弱小的生命。
妈妈,请原谅我无法为你抚平皱纹。
无法为你梳理斑鬓。
无法承欢你的膝下。
无法为我最亲爱的妈妈尽哪怕一丝一毫的孝敬。
妈妈,你合上了美丽的眼睛。
双颊却升腾出圣洁的红晕。
妈妈,你倒在了尘土飞扬的废墟瓦砾。
你的孩子我。
却睡得如此安稳如此恬静。
谁曾想消失的青春。
却包含着如此厚重的底蕴。
谁曾想逝去的生命。
却能激起日月山河的辉映。
妈妈。
我的妈妈,我收到了。
你的短信。
收到了你和我心底最深处的约定。
我是你的孩子,你大爱无边的烙印。
孩子,妈妈最后抚摸你的手。
孩子,我知道,那不是你的手。
你是跟妈妈开玩笑,那肯定是你用泥巴捏的,想吓一吓妈妈,对吗?
孩子,别开玩笑了,妈妈怕了,赶紧给妈妈看看你的小手,赶紧,好吗?
来生还做您的儿。
妈妈,妈妈。
您在哪里。
我怎么看不见了今天的太阳。
我怎么听不到了小鸟的歌唱。
我怎么再也触摸不到您亲切的脸庞?
我在昨天下午的课堂上。
悄悄地飞起。
在黑暗的夜空。
象春天里。
您和爸爸放飞的那只。
无绳的风筝。
飘啊飘啊。
飘向远方。
我飞去的地方叫做天堂。
我将是那里的小天使。
从今以后。
天边最亮的那颗小星星。
就是您至亲至爱的女儿。
我将永远把您守望。
妈妈。
别再担心。
擦干您的眼泪吧。
您曾告诉我要坚强。
至少。
我还有其它的同学做伴。
还有她。
我敬重的班主任老师。
把我生日那天您送我的那条。
水晶项链给我戴上吧这是我最新的最爱的礼物妈妈。
我就要走了再亲我一次吧亲爱的妈妈我走了。
再亲我一次吧!妈妈,您别哭。
妈妈,您别哭,好么我再不会惹您生气了你静静的睡吧,睡得安稳些吧我亲爱的妈妈。
我最最亲爱的妈妈——我轻轻离开的时候你可听到。
我在叫着您的名字我最最亲爱的妈妈——。
如果让我再一次来到这个世界上我还愿意做您的女儿。
我在天堂中向您招手。
我在心里想着您笑的模样妈妈,让我再喊您一声。
您给我了生命,快乐,爱与飞的翅膀。
这是一个母亲最后的留言!这是一个妈妈最伟大的爱!这是世界上最憾人的短信!
这是触及我们心灵最强烈的地震!
感天动地,撕心裂肺!我本不是一个亲历者。
但怎么能不为这条短信泪如雨下!
母亲慢慢死去,孩子静静地安睡。
母亲在有意识的时刻。
用手机忍着伤痛为孩子留了一条短信。
亲爱的孩子啊等你长大懂事希望这伟大的母爱照亮你人生的旅程。
不论你碰到什么样的困难你的妈妈在天堂里为你祝福。
天堂里有明亮的教室。
——一位掩埋孩子尸体的父亲。
孩子。
你的书包和鞋子我都给你找来了这支折断的黑色水笔也是你的。
这冰冷的铁锹。
为什么总铲在自己的心上你没有过错孩子这是一个向阳的小山坡。
我会把你躺着的地方铲得再大一些。
你会长大。
像家门前的苦栎树明年你就这么高了有许多同学。
他们都在等你玩耍。
天堂里会有明亮的教室。
写给赴汶川救灾的军人儿子。
作者:绝代佳人苏姗。
我亲爱的儿郎,你辛苦了!
宝贝,你是我的好儿子,但你更是祖国和人民的好儿子。你是一名军人,军人就要牢记:祖国和人民的利益永远高于一切!
去战斗吧,我的宝贝,那里有和我一样的母亲在废墟中需要你去救助;那里有和你外公外婆一样的老人需要你去救助;那里有许多和你表弟表妹一样年轻的花朵般的生命需要你去救助。你多搬去一块废墟,压在底下的亲人就多一分生还的希望,你早一分钟抢救,受伤的亲人就早一分钟脱险。
去战斗吧,我的宝贝,妈妈在电视中看到的穿着一样军装的战士,虽然你那张稚嫩的脸庞没有出现在妈妈的视线中,但那穿着同样军装的也都是我的儿郎,你是这些英雄中的一员,妈妈也等于看见了你在勇敢的毫不畏惧的在险境中一次又一次的用青春和热血救出一个又一个的鲜活的生命。
去战斗吧,我的宝贝,国家受到了严重的天灾,你义不容辞的承担起救助的使命,这是一场艰苦卓绝的战斗,祖国和人民养育了军人,当祖国和人民最需要的时候,也是军人挺身报效的时刻,而每当这样的时候,英勇的战士都会向祖国和人民交上满意的答卷。
我的好儿郎,我的心肝宝贝!妈妈哪能不心疼你啊,你累、你苦,还有生命的危险。电话中你从容、轻淡的说:“妈妈,你知道四川的汶川地震了吧?我到那儿救灾去了,不多说了妈妈。”妈妈还来不及多询问,你匆忙的脚步已经飞奔了。我的心肝宝贝,我的儿郎,妈妈懂你,去最需要的地方战斗吧,妈妈是你最坚实的后方!
就写到这吧,多多保重!
无限牵挂你的妈妈于北京。
老师,您还记得胡杨树吗?
——写给四川地震中牺牲的老师。
作者:幽娴。
亲爱的老师。
您还记得昨日。
课堂上您绘声绘色。
讲述胡杨树的精神吗?
您一手捧着教科书。
一手拿着彩笔在题版上。
画着枝繁叶茂高大的胡杨。
您娟秀的字体在那枝叶间。
抒写着:
胡杨活着昂首千年。
胡杨死后挺立千年。
胡杨倒下不朽千年„„。
从此胡杨不屈的精神。
激发着每个学生积极向上„„。
老师,我亲爱的老师啊。
当灾难吞噬您的生命时。
您是不是想到了我们昨天。
还在校园进行的体育运动?
是不是想到了我们昨天。
还在阳光下演讲生命之歌?
是不是想到了我们昨天。
还在教室朗朗的读书声。
„„。
老师,该想到的,你都想到了。
可唯独没想到灾难面前。
你该怎样逃生!
当阳光扒开废墟。
大爱托起我们的生命时。
我们嘶哑地呼唤着。
老师,老师,老师啊。
您怎么就不再睁开双眼。
您怎么就那样从容地摘下臂膀。
而送我们飞翔呢?
老师,亲爱的老师。
千万个生命的双手。
紧紧拽着你的衣襟。
万分悲痛不舍。
您去遥远的天堂„„。
老师,亲爱的老师,您漫走。
在月瘦风凉的长夜。
让我们的心为您点燃。
“长命”灯火。
那长命灯火将伴您走过。
天堂路上的寒冷和凄凉„„。
亲爱的老师。
您还记得昨日。
课堂上您绘声绘色。
讲述胡杨的精神吗?
您知道吗,昨日您所讲的胡杨精神。
今天充盈了老师的灵魂。
可亲可敬的老师啊。
您用生命身躯。
在我们中华四川。
竖起了一座胡杨丰碑。
胡杨——不屈的精神千年铸。
老师——无言的大爱万年颂。
写给中国最美男教师。
没有犹豫。
没有选择。
在那一刹那。
你书写了一段传奇。
生命一样宝贵。
谁都渴望自己长命百岁。
你绝望中伸出一双。
大手。
毅然挺立。
毫不畏惧。
毫不退缩。
以血肉之身遮挡住。
扑面而来的灾难。
为稚嫩的生命。
撑起一片希望的绿荫。
你走了。
走得坦然。
走得无声无息。
我看见。
你笑了你笑得那么灿烂。
那么无悔。
因为你知道。
有四个生命为你而延续。
有四朵鲜花为你而绽放。
大爱?千秋。
——谨以此诗献给为抢救四名学生而英勇献身的谭千秋老师。
作者:湖南老欧。
有一种爱叫大爱。
有一种永恒叫千秋。
今夜,凝视着电脑屏幕上的一幅照片。
我知道了什么是大爱。
我知道了什么叫千秋。
你平躺的姿势。
是我平生读到的最沉重而又。
最感人的诗句。
你教的是政治。
政治平时也许只是空洞的术语。
可是,2008年5月12日的下午。
当突然的震动。
让你骤感灾难的降临时。
你的政治就变成了。
快速的行动。
孩子们,快躲到我的身边来。
也许,你说过这样的话语也许,你什么都没说你张开的双肩你俯下的身体。
就是孩子一生都不会忘记的政治孩子啊孩子。
剩下的路要靠你们自己走了老师的课只能上到这里你倒下了。
钢筋水泥压在你的身上世界变得如此沉重。
长达40多个小时的一次自习没有你,四个娃儿一个也活不了是个大好人啊。
我还读到了这些对你是最朴实的赞美谭老师,让我叫你一声谭老师吧你以你的生命。
结合得如此完美。
汶川地震的感人小故事简短篇八
四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌,在坍塌的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,孩子护住了,谭老师不幸遇难。
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这是一位妈妈留给她三四个月大的宝宝的手机短信。救援人员发现的时候,她已经死了,在一堆废墟的间隙,她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手着地支撑着身体。而在她的身体下面,是她的宝贝孩子,包在一个红色带黄花的小被子里。因为妈妈护着,小宝宝毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。手机塞在包裹着宝宝的小被子里,保存着一条已经写好的短信。
当人们搬开垮塌的汶川县映秀镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。
一个在地震中痛失妻子的男子饱含深情,将其身体与自己绑在一起,用摩托车载着她前往当地的太平间。在极大的悲痛中,他努力给妻子一些死后的尊严。英国媒体称,这是大毁灭后的人性象征。无数网友为这个男子的举动感动落泪。
江苏南京江宁区乞讨的老人徐超(音),中午时分来募捐点捐了5元钱。下午3时,捐出了100元,塞进募捐箱。他说,中午捐的时候,因为身上都是零钱,不好意思拿出来,后来到银行兑换成100元整钱,才拿过来捐。“灾区的人比我更困难,他们的生命都受到威胁,不容易啊!”后来,徐超又捐了339.01元。
没有哭泣,没有失魂落魄,只有救人、救人、再救人……在灾情最重的北川县,从废墟里爬出来、灰头土脸的民政局长王洪发机械地奔跑着,见人就救,用手从废墟里刨出10条生命。这样一直忙到13日凌晨三四点,王洪发终于找个空闲,坐在泥水里。他想起了儿子,想起了埋葬儿子的那堆废墟。噩耗传来,至5月17日,王洪发在地震中已失去儿子、二姐、侄儿、岳父等15位亲人。“你失去了这么多亲人,现在伤心吗”记者冒昧地问。“我想伤心,你能给我时间吗,总有一天我要大哭一场”王洪发回答。
在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,作为班主任的陈全红就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的……”终于,有一个叫邓清清的美丽女孩被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。当这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕”她的话让听者无不动容。陈全红一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”
一个年仅三岁的小男孩郎峥,在地震的废墟下被埋了一天,当人民解放军将他救出时,他躺着,给救他的解放军战士敬了一个标准的少先队礼。小男孩郎峥的举动给了震区灾民极大的鼓励,也让救灾的人民解放军、武警战士、人民警察及广大志愿者都深受感动。
汶川地震的感人小故事简短篇九
春天是万物复苏的季节,春天的来临,使各种生命陆续生长繁殖起来,所以说春天孕育着生命的希望。
人类社会也有像春天一样带给人们生命希望的东西,它的名字叫爱心。
震惊世界的5.12汶川地震发生后,灾区一片狼藉,数以万计的生命顷刻间阴阳两界,更有无数生命挣扎在死亡线上。
面对突如其来的特大自然灾害,全国人民不约而同向灾区伸出了援助之手,向同胞奉献着温暖的爱心。党中央高度重视,立即召开会议,成立紧急救援指挥部;各地解放军、武警官兵和广大群众纷纷赶赴灾区积极实施救援,后方的人们更是献血的献血捐款的捐款……全国上下迅速而有序地投入到全面抗震救灾的特殊战斗中,灾区人民充分感受到中华民族大家庭的温暖。
与此同时,世界各地的国家和人民也纷纷向中国运来了急需的物资,派来了有经验的救援人员。灾难面前,没有了国界,没有了种族,没有的仇视,涌现的是坚强的抗争,真诚的祈祷,无私的援助。
大灾之后,全国上下的团结一致,世界各国的真诚帮助,都让我们真切感受到什么叫一方有难八方支援,什么叫爱心捐助众志成城。
来自四面八方的爱心援助,汇集成像春天一样的力量,让灾区的人民忘记了死的绝望看到了生的希望,让灾区的人民远离了痛苦的黑暗迎来了灿烂的光明,让灾区的人民摆脱了无边的恐惧享受到幸福的安宁。
春来草自青,春天唤醒了沉睡的自然万物,爱心拯救着遭难的四川大地。
只要人人献出一点爱,世界将变得无限美好。
让我们共同为灾区人民送去和煦的春风,让这春风,使生命之花重新绽放;让我们共同为灾区人民送去无声的春雨,让这春雨使荒芜的家园重新焕发生机。
汶川地震的感人小故事简短篇十
是生者的坚强不屈!不能让灾难击垮我们的意志,不能让困难停滞我们的脚步,不能让废墟掩埋我们重建家园、重整河山的坚定决心。
为这坚强不屈,让我们在宣泄中抚慰心灵。汶川大地震紧紧揪住了全国人民的心,人们由惊愕到悲伤,由悲伤到焦虑,由焦虑到坚强。而在时间的煎熬、紧密的关切、焦急的期盼中,这心情在日渐焦灼,这心弦在日渐紧绷,这心绪在日渐难安。
全国哀悼日,既是对罹难同胞的祭奠,也是对生者心灵创伤的抚慰。那么,就让我们把这连日来积郁的悲情伤绪,一并尽情宣泄吧,一并尽情地荡涤吧。灾区干部群众不能倒下,全国人民不能倒下!
为这坚强不屈,让我们在泪眼中抬头挺胸。面对被无情摧毁的家园,面对被废墟埋压的生命,面对那一幕幕悲壮的场景,面对那一幅幅感人至深的画面,翻飞的泪花是心灵无声的`语言,是心底流出的哀歌。这里有伤恸泪,悲逝泪,亦有感动泪,欣慰泪。眼泪可以尽情流淌,但我们必须挺胸抬头,去把悲痛化为力量,去把感动化作坚强。而这,是我们在风雨中挺立、在灾难中前行的巨大动力。
为这坚强不屈,让我们在泣别中毅然前行。逝者已矣,家园已毁,而生活还将继续。伤者需要全力救治,无家可归者需要安置,家园待重建,河山待重整,我们必须泣别逝者,揩干眼泪,重新上路。重建的任务十分艰巨繁重,需要我们更加凝聚起来。尽自己最大努力施以援手,加倍努力地干好自己的工作,加倍激发前行的信心和力量,就是对灾区人民最好的支持和慰藉。
“现在灾难已经发生了,我们还要生活,不能什么都靠政府,睡着等饭吃。”17日一大早,有灾区村民就拿着镰刀下地割油菜和麦子去了。而面对灾难,灾区群众在高喊:“我们可以从头再来!”
那么,让我们更加坚强不屈,告慰罹难同胞,凝聚一切力量,去把困难踩在脚下,去把行动付诸实践,去把希望寄予明天!
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