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最新淘气包马小跳之同桌冤家读后感范文(大全8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 06:58:19 页码:7
最新淘气包马小跳之同桌冤家读后感范文(大全8篇)
2023-11-13 06:58:19    小编:

读后感不仅限于文学作品,还可以包括对报刊、科技文章等的感悟和思考。那么如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们要充分阅读并理解所读的书籍,对书中的核心观点和主题进行把握。其次,我们可以结合自己的实际经历和感受来思考书中的观点,并通过举例子、加以对比、进行分析等方式进行展开。同时,我们还可以引用一些书中的名言警句或者是与所读书籍相关的文学作品、历史事件等来丰富文章内容。此外,我们要注重读后感的逻辑性和连贯性,文章结构要清晰,观点要有层次感,适当运用一些修辞手法和修辞方法来增强表达的效果。最后,我们还可以在读后感中加入一些个人的感想和思考,让读者能够感受到我们的情感共鸣和思维深度。写读后感是一种对自我的思考和表达,体现了我们对所读内容的感受和体验,同时也是对作者和书籍的致敬和赞美。6.如果你想提升自己的读后感写作水平,以下是一些不错的参考范文。

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇一

今天我读了《淘气包马小跳—同桌冤家》第一章《二人的战争》,这一章的主人翁是路曼曼和马小跳。主要写了路曼曼和马小跳在一起上幼儿园、一起上小学,但是上二年级时,他们不在是好伙伴,而是死对头了。有一次老师出了100道数学题,路曼曼知道马小跳会抄自己的答案,就写错了好几道题,等到马小跳把本子给老师时候,路曼曼便把错的便改正了过来了。可是马小跳还不知道呢,心里还想:“这下子他没有,而我比她快还可以全对,老师明天一定会表扬我的”。他暗暗的笑着,可是路曼曼把他抄袭的行为记了下来,把它交给了老师。

通过这一篇章,我体会到了,原来友好的伙伴会因为自己的小心思影响到别人。所以我觉得,作为学生,而且作为好朋友,我们应该和谐相处,互相帮助,而不是背后作斗争。应该一起努力学习,一起让成绩越来越好。这样我们之间的`友谊也会越来越坚固,我们的学习更加优秀。

而我通过这一个小故事,以后一定会和班级里的同学更加和平相处,友好学习,一起努力,共同进步。

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇二

在这个星期,我读了一本《淘气包马小跳同桌冤家》这本书。这是一本既有趣又有教育意义的好书,读了以后使我深有感触。

这个故事中的主人公是:路曼曼与马小跳。老师叫班中最听话的学生路曼曼看看管班上最调皮的学生马小跳。他们原本是一对好朋友,但因为老师叫路曼曼把马小跳日常的不良行为登记在一个小本子上,然后告诉她,他们同桌冤家的战争,就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳,每次上数学课,路曼曼只要逮住机会就会向马小跳展开攻击。他们俩你不让我,我不让你。

其实这样的事例到处都是,就比如我和我二年级的同桌,这部戏呀天天都在上演。每个和我坐的男生都是你不让我,我不让你,我与他总是水火不容。比如说,我们的课桌吧,都要分清你我,谁都不让对方霸占自己的'课桌。和我的同桌都各占一半,如果谁不守约定,下课自愿让对方一下。

这本书可真好,我从中体会到,每个人都有自己的性格,但不能因为你有性格就随着你。本来一个和谐的团体,却因为你的某些坏习惯而破坏。退一步海阔天空嘛,你敬我一尺,我敬你一丈,这样的团体不好吗?何必你争我斗,水火不容呢!

这本书不仅启发了我,还让我懂得了要做一个懂事的孩子。

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇三

从幼儿园开始,“敌人”就在同一所学校,同一班。有一次,路漫漫下课打篮球,没想到她病倒了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人给她吃,因为芭蕾舞老师不让她吃太多,所以她买了花;相反,马小跳买了一个小核桃蛋糕。回到家,路漫漫一点病人的样子都没有,还让马小跳背《古诗二首》。马小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母来了,全都惊呆了!我觉得当敌人会比当普通人给人的.印象更深更深刻,所以不要觉得当敌人不好。

一天下午,四年级的班级在讨论三件事——一个,选谁当野餐队的队长;马小跳集合了张大大、毛超、唐飞组成男团;女团路漫漫、夏林果、安琪儿、黄菊。八个人选择了马小跳作为野餐团的领队,野餐的食物是麻辣烤肉。香气扑鼻,吸引了很多同学前来就餐,秦老师“嘴巴”都放不下了!不过食物不多,其他组的同学很快就把自己做的食物都拿来烧烤,同学们也吃饱了。因此,它有“最佳野餐团长”的称号。我明白了:靠最听话的人做事未必有效果,靠调皮捣蛋的人做事的花样会更多。

为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病,秦老师苦思冥想,终于想出了一个好办法——任命马小跳为中队长!马小跳很开心!不过他管的严,连上课打哈欠都不让。“老师,他笔掉了”、“老师,她笑了”、“老师,他上课喝水”,这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练,终于拿到了纪律红旗。我觉得这个方法很好,知己知彼,改正错误。看完这本书,我觉得调皮的孩子不一定是坏孩子。我很佩服马小跳聪明、诚实、勇敢的优秀品质;他活泼、幽默、自信、乐于助人的性格。我也想像马小跳一样快乐地学习和玩耍!

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇四

这本书的主要人物:马小跳和路曼曼。自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了老师后,他们同桌的冤家战争,就这样拉来了序幕。挑起战争的基本都是马小跳,频频向路曼曼发起进攻。一上数学课,路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击,他们你不让我,我不让你,就这样一部好看的戏出演了。

在我们生活当中,同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的.人,你不让我,我不让你,你争我斗,我与同桌总是水火不容,到时最后甚至在课桌上都画上了"三八"线,只要对方超过了线,马上另一方就会给予严厉地警告,闹到最后,弄得我俩上课注意力都不集中,严重影响了学习成绩,还受到了老师的批评。

通过这本书,我体会到了,不要因为一点点事情闹不愉快。人与人之间一定要学会互相包容和谦让,谦让可以化解仇恨,谦让可以消除误会。我们整个班级是一个整体,在学习上要互相学习,互相帮助,要有集体荣誉感。

在以后的新学期里,我一定和同学好好相处,做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇五

这个故事的主人公是班长路曼曼和淘气包马小跳,他们都非常可爱。

路曼曼与马小跳是同班同学,还是同桌。路曼曼是班里最听话的学生,秦老师也很喜欢她;而马小跳是班里最调皮的学生,老是惹祸,所以老师叫路曼曼看管马小跳,把马小跳做的不良行为都记在小本子上。

他们原本是一对好伙伴,可是自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后,他们就变成了同桌冤家,就这样拉开了序幕。

挑起战争的一般都是马小跳,频频向路曼曼发起进攻。每次到了上课的时候,路曼曼就逮住机会向马小跳展开反击。他们你不让我,我不让你,就这样,造成了一个个好玩的故事。

读完这本书后我明白了:每个人之间应该团结友爱,互相帮助。

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇六

在这本书中,映象令我最深刻的句子是:路曼曼等马小跳把错误的答案抄到本子上,马上用橡皮擦掉错误的答案,改上正确的答案。我从这里看出路曼曼能用这种一声不吭的办法来教育马小跳“做作业不能抄别人的,要自己做。因为抄来不是自己的`,如果到了考试这道题目还是不会做的。

我喜欢这本书,这本书给我带来了无穷的乐趣。

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇七

“冤家”们从幼儿园开始就一直在同一个学校,同一个班级上课。有一次,路曼曼下课打球,没想到她生病了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人送她吃的,因为芭蕾老师不让吃太多东西,所以她买了花;相反,马小跳买了一个核桃小西饼。一回家,路曼曼一点也不象个病人,还要求马小跳背《古诗二首》呢。马小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸妈来了,都吃了一惊!我觉得,做冤家会比做普通人给人带来的印象会更深、而且更多,所以不要以为当冤家就是不好的了。

一天下午,四年级的班上都在讨论三件事——一是野炊小组长选谁;二是野炊做什么食品;三是都召集谁成为自己队的人。马小跳召集了张达、毛超和唐飞是男孩组;路曼曼、夏林果、安琪儿和黄菊是女孩组。八个人选马小跳当野炊小组长,并选麻辣烧烤作为野炊的食物。那个香啊,引来了许多同学来吃,选秦老师都爱不释“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他组的同学们连忙把自己做的食品全端来烧烤了,同学们过足了隐。因此,就有了“最佳野炊小组长”的称号。我明白了:做事靠一个最听话的人,效果不一定好,靠一个调皮的人花样反而更多。

为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病,秦老师冥思苦想,终于想出了一个好办法——任马小跳为中队长!马小跳可高兴了!不过,他管得太严了,连上课打一个哈欠也不放过。“老师,他的笔掉了”“老师,她笑了”“老师,他上课喝水”,这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练,终于得到了纪律红旗。我觉得这种方法很好,知道自己的错误,从而改正自己的错误。读完了这本书,我觉得淘气的孩子不一定是坏孩子,马小跳那聪明、诚实、勇敢的优秀品质;活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍!

淘气包马小跳之同桌冤家读后感篇八

在今年的三年级暑假,我读了一本非常有趣的书,书名叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公马小跳、路曼曼,马小跳是一个聪明、可爱而顽皮的人,路曼曼是一个固执、坚强却又有时软弱的人。他们是一对天生的冤家。

不过,他们是怎样成为冤家的呢?因为他们曾在幼儿园时发生了一件事:有一天,幼儿园老师带着同学们出去春游,老师把同学们分成男、女两队,要求手牵手地走。告诉你们一个小秘密:那时的马小跳喜欢着路曼曼呢!真巧!马小跳的对面正好是路曼曼,这可把他乐坏了。他把她的小手握得很紧,却被路曼曼无情地甩开了,她去和丁文涛牵手。丁文涛是个能认识很多汉字,还会做乘、除题且外表潇洒的男生,大家都喜欢他,当然,除了马小跳。马小跳此时已心灰意冷,他找老师打小报告,路曼曼说是马小跳故意捏痛她的手,小报告没打成,反而被老师批评了一顿。马小跳委屈极了,他想解释说他没有捏,可是路曼曼是好学生,他是淘气包。纵然有一百张嘴,老师也只会相信路曼曼。就这样,他们成了冤家。

他们成了冤家以后的故事更加生动有趣,就在这有趣的`故事中,我感觉到马小跳的童年有困惑、有郁闷、有压力……但他以幽默风趣的性格来消解,这点让我很佩服。

我向大家诚挚地推荐这系列的书—《淘气包马小跳》。

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