特岗教师招聘工作实施方案(实用13篇)

方案的制定需要充分考虑各种因素和情况，确保能够顺利实施。一个好的方案应该具备创新性和前瞻性，能够引领潮流和解决未来问题。希望以下方案的范文能够帮助你更好地思考并解决问题。

特岗教师招聘工作实施方案篇一

经省政府同意，并报教育部、财政部批准，我省2012年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗计划”，下同)，公开招聘特岗教师3683名。根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘办法〉的通知》精神，现将有关事项公告如下：

我省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗计划”，下同)招聘计划3683名，其中初中特岗教师1050名，小学特岗教师2633名。特岗教师岗位设在长丰县、利辛县、砀山县、萧县、灵璧县、泗县、颍东区、临泉县、阜南县、金安区、裕安区、寿县、霍山县、霍邱县、金寨县、舒城县、叶集试验区、泾县、石台县、枞阳县、潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县等25个县(区)的.县城以下(不含城关镇)的农村义务教育阶段学校。

安徽省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘计划单位：个设岗市、县（区）名称学校类别学科岗位数备注小计思品语文数学物理化学生物地理历史英语信息。

试验区初中3032122422624小学70222266644金寨县初中80714181072121342初中各学科和小学英语、信息技术、音乐、体育、美术均需专业对口。小学401011111421舒城县初中502663223272555初中各学科和小学英语、信息技术、音乐、体育、美术均需专业对口。小学1002828303353宣城市泾县初中612111初中各学科和小学英语、音乐、体育、美术学科需专业对口或相近专业。小学3468325541池州市石台县初中102111212初中音乐、美术和小学英语、音乐、体育、美术均需专业对口。小学356553556安庆市枞阳县初中20332633小学10040365685潜山县初中2023321531初中各学科和小学英语、信息技术、音乐、体育均需专业对口。小学20553115太湖县初中10222211小学4215151011宿松县初中353641111351333初中各学科和小学英语、音乐、体育、美术四学科均需专业对口。小学1052722293978岳西县初中5212初中各学科需专业对口。小学1055望江县初中2811110411备注：对口专业参照教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》二级专业类中专业和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》教育类专业确定。

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文档为doc格式。

特岗教师招聘工作实施方案篇二

根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅〔〕2号)、省教育厅、省编办、省财政厅、省人力资源和社会保障厅《关于做好2012年农村义务教育阶段学校特设岗位计划实施工作的通知》(湘教发〔2012〕36号)和《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(湘教发〔2009〕28号)及省教育厅《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法(试行)》(湘教发〔2009〕31号)精神，我省2012年继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)，面向全国公开招聘教师到农村初中、小学任教。现将有关事项公告如下：

一、招聘岗位及数量。

2012年，我省“特岗计划”教师(以下简称特岗教师)招聘岗位设在茶陵等70个县(市、区)，招聘岗位共7280个，其中，初中岗位2278个，小学岗位5002个。各设岗县(市、区)的岗位设置及数量统一在湖南省毕业生就业网()发布。具体情况请登陆该网站查阅《2012年湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘计划》。

二、招聘原则。

1、实行公开招聘，合同管理。

2、遵循“定县、定校、定岗”和“公开、公平、自愿、择优”原则。

三、招聘对象及基本条件。

普通高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生，或具有一定教育教学实践经验、1月1日以后获得普通高校全日制本科及以上学历、至2012年8月31日未满30周岁的往届毕业生。且具备以下条件：

1、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策;热爱教育事业，志愿服务农村教育，有强烈的事业心和责任感;品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现好，未受过任何纪律处分。

2、已取得相应的教师资格。教师资格证确认的任教学科与报考岗位的学科要求一致。其中，任教学科为物理、化学、生物、信息技术的，可以报考科学、劳动技术、科技活动任教岗位;任教学科为体育与健康、生物的，可以报考生命与健康常识任教岗位;任教学科为心理健康教育的.，可以报考心理教育任教岗位;任教学科为体育与健康的，可以报考体育任教岗位;任教学科为思想政治的，可以报考品德与生活、品德与社会、思想品德任教岗位。

应聘特殊教育教学岗位的，应具备相应的特殊教育教学实施能力。

3、身体健康，五官端正，无传染病和精神病史。

同等条件下的优先招聘，按省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(湘教发〔2009〕28号)规定执行。

如出现报名人数不足时，将适当扩大报名对象范围，具体办法另行公告。

在、已被我省招聘为特岗教师的对象，不列入2012年招聘范围。

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特岗教师招聘工作实施方案篇三

为全面、客观、准确掌握特岗教师在服务期间的工作状况，经县政府研究决定对其进行综合考核。为做好此项工作，我校特制订本实施办法。

一、考核时间。

考核工作自7月6日开始，7月15日之前完成。

二、考核范围及年限。

考核范围为20xx年招录且目前仍在县内各级各类学校从事教育教学工作的特岗教师50人和考核不过关的2名20xx年招录的特岗教师。20xx年招录的特岗教师考核年限为20xx至，度考核不过关的2名特岗教师考核年限为至度。

三、考核的内容。

考核的内容主要包括德、能、勤、绩等方面。具体包括以下内容：

2.工作勤奋、教学严谨，业绩突出；

3.能胜任教育教学工作，学校、学生和家长认可；

4.积极参加省、市、县或学校组织的各类业务培训，教学效果明显；

5.积极参加校内外教研活动，虚心好学，主动听课。

四、考核办法。

1.成立组织。成立红山嘴中心小学特岗教师考核工作领导小组（名单附后），具体负责特岗教师考核的组织和实施工作。学校制定详细的考核细则，量化考核指标，力求考核工作科学民主、公开公正，接受群众监督。

2.个人总结。被考核教师在考核前要对本人在考核年限内的教育教学工作进行认真梳理，并撰写字以内的工作总结，由任教学校校长签字后，上报学校考核小组。

3.民意测评。县教师考核工作领导小组办公室抽调专人组成考核小组，深入基层各校进行民意测评。民意测评包括教师测评和学校领导干部测评两个方面。教师和学校领导干部依据被考核教师服务期内的德、能、勤、绩等方面表现，量化打分，满分均为100分。教师测评范围为被考核教师任教学校的所有教职工，数量不低于应到教职工的80%；学校领导干部测评范围为被考核教师任教学校的局管干部和所在学区中心校的局管干部，人数不低于应到局管干部的90%。

4.考核小组考核。学校提供被考核教师在考核年限内的备、讲、批、辅、考等常规教学情况和师德表现两方面。学校提前提供考核办公室，投票箱，民主测评标、教师的过程性档案材料等。

五、考核赋分办法。

被考核教师的最后成绩按教师测评30%、学校领导干部测评30%，考核组考核40%的比例合并计算出考核总成绩。

凡有以下行为并经核实的，考核直接认定为不合格档次：

1.有体罚或变相体罚学生等违反师德行为并造成恶劣影响的。

2.在一年内连续旷工超过7天或累计旷工超过15天的.。

3.不服从组织工作安排，经教育不改，对学校、教育主管部门造成不良影响的。

4.不能胜任教育教学工作、完不成工作任务的。

5.群众举报有违法违纪行为，经查属实的。

6.有其他违法违纪行为造成不良影响的。

上述行为表现我校据实提供。

六、考核结果的使用。

考核结果作为被考核教师继续聘用的主要依据。

七、考核工作要求。

1.考核领导小组各成员单位要全力支持，密切配合，抽调精干力量，共同组成考核小组，深入相关学校开展考核工作。

2.考核小组成员要严格遵守考核工作纪律，避免考核失真失实现象发生。考核要力求全面、客观、公正，不徇私情，不凭个人好恶故意夸大、缩小、隐瞒事实或弄虚作假，客观准确评定考核成绩。

3.实行考核责任追究制，如考核出现失误、失察，造成严重后果的，将对考核人员予以问责，并视情节严重，给予相应处分。

特岗教师招聘工作实施方案篇四

20中央“特岗计划”设岗总规模6.6万人。近期，教育部办公厅、财政部办公厅联合发出《关于做好年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，对今年的“特岗计划”实施工作作出部署安排。日前，招聘工作全面启动，教育部开通“特岗计划”信息管理与服务系统（），相关省区利用“特岗计划”信息管理系统开展网上报名招聘工作。

教育部要求各实施省认真贯彻落实通知精神，并特别强调做好以下工作：

一是抓紧启动特岗教师招聘，7月底前完成招聘工作，确保新录用特岗教师秋季开学时上岗。要加大工作力度，采取多种方式，鼓励吸引更多优秀高校毕业生报名应聘。要严格标准，统一组织招聘考试，精心做好招聘工作，确保教师招聘质量。

二是要进一步做好服务期满特岗教师的留任工作。招聘的特岗教师三年服务期将满，相关省要切实采取措施，做好服务期满特岗教师留任工作，要提前研究制订工作方案，确保服务期满考核合格自愿留任特岗教师的岗位落实、工资关系接转等工作的平稳过渡，并做好相关政策的`衔接。

三是要进一步关心特岗教师的工作和生活。特岗教师在核定的编制总额内招聘，录用后就是正式教师，与当地同类教师享受同等待遇。各地要保证按时足额发放特岗教师工资。同时，要主动关心特岗教师，帮助解决工作生活中的实际问题，确保特岗教师工作安心、生活舒心。

特岗教师招聘工作实施方案篇五

三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作鉴定如下：

一、思想品德方面。

作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结各民族教师、学生。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培养方面。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。

三、业务知识和工作技能方面。

自20xx年9月至今我一直担任八年级数学和七八年级美术。在这三年期间，我对待工作兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从20xx年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

四、工作态度勤奋敬业方面。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。

五、工作业绩方面。

刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

特岗教师招聘工作实施方案篇六

3.你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的美丽，让我们感受到与你共事的开心。你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一支不可多得的“潜力股”。望你继续虚心向老教师学习，不断总结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。

4.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

5.张老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

6.该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。

7.本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

8.你的你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!

9.你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教学的踏不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事)，更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一()班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射!

10.本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩，望下学期能做得。

11.______老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

12.本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

13.你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

14.你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象。在学生管理上，你有一套的办法，令人钦佩。你比的青年老师多一份持重，我，这源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。有句古话“勤能补拙”，在你身上印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，在深圳南开平台上业绩，可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的，是你的学生的。

15.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。

特岗教师招聘工作实施方案篇七

时间过的真快，转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中，在学校领导以及同事的帮助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。

一学年以来，本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力;另一方面，参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率。在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定的成绩。

本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出大山，并回来建设大山，添砖加瓦!

看过特岗教师工作考核鉴定的人还看了：

1.特岗教师转正自我鉴定。

特岗教师招聘工作实施方案篇八

河北省20特岗教师招聘6月21日正式启动，河北教师教育网是唯一的河北省年特岗教师招聘报名网站，该网站“特岗教师招聘专栏”将公布所有招聘信息，请广大应聘者随时关注。

特别提醒，首次报名请认真阅读“河北省2012年特岗教师招聘网上报名操作指南”和“河北省2012年特岗教师招聘热点问题解答”。

特岗教师招聘工作实施方案篇九

经省政府同意，并报教育部、财政部批准，我省2012年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗计划”，下同)，公开招聘特岗教师3683名。根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘办法〉的通知》精神，现将有关事项公告如下：

我省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗计划”，下同)招聘计划3683名，其中初中特岗教师1050名，小学特岗教师2633名。特岗教师岗位设在长丰县、利辛县、砀山县、萧县、灵璧县、泗县、颍东区、临泉县、阜南县、金安区、裕安区、寿县、霍山县、霍邱县、金寨县、舒城县、叶集试验区、泾县、石台县、枞阳县、潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县等25个县(区)的.县城以下(不含城关镇)的农村义务教育阶段学校。

安徽省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘计划单位：个设岗市、县（区）名称学校类别学科岗位数备注小计思品语文数学物理化学生物地理历史英语信息。

试验区初中3032122422624小学70222266644金寨县初中80714181072121342初中各学科和小学英语、信息技术、音乐、体育、美术均需专业对口。小学401011111421舒城县初中502663223272555初中各学科和小学英语、信息技术、音乐、体育、美术均需专业对口。小学1002828303353宣城市泾县初中612111初中各学科和小学英语、音乐、体育、美术学科需专业对口或相近专业。小学3468325541池州市石台县初中102111212初中音乐、美术和小学英语、音乐、体育、美术均需专业对口。小学356553556安庆市枞阳县初中20332633小学10040365685潜山县初中2023321531初中各学科和小学英语、信息技术、音乐、体育均需专业对口。小学20553115太湖县初中10222211小学4215151011宿松县初中353641111351333初中各学科和小学英语、音乐、体育、美术四学科均需专业对口。小学1052722293978岳西县初中5212初中各学科需专业对口。小学1055望江县初中2811110411备注：对口专业参照教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》二级专业类中专业和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》教育类专业确定。

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特岗教师招聘工作实施方案篇十

为坚定坚决贯彻落实党中央决策部署和自治区党委、政府关于全面推行使用国家统编教材工作安排，提高国家统编教材使用工作保障能力，根据内蒙古自治区教育厅等四部门印发《关于加强民族语言授课学校国家统编教材师资队伍建设的若干措施(试行)》有关规定，结合我区实际，制定本方案。

通过公开招聘遴选优秀高校毕业生到民族语言授课中小学校任教，缓解民族语言授课中小学校语文、道德与法治、历史(以下简称“s科”》师资短缺的问题，进一步提升民族语言授课中小学校“三科”师资队伍素质，为全面推行使用国家通用语言文字教学、提高教育教学质量提供师资保障。

2020年我区拟招聘特设岗位专项计划教师(以下简称“特岗专项计划教师”)300名，具体招聘计划见附件。

报名参加考试人员，须同时具备下列条件:

(一)具有中华人民共和国国籍。遵守《中华人民共和国宪法》和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导,执行党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，坚定坚决贯彻党中央关于使用国家统编教材的决策部署，具有良好的思想政治素质和道德品质，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,遵纪守法，品行端正，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何刑事处罚。

(二)年龄要求:年龄35周岁以下(1984年11月1日以后出生)。

(三)学历要求。全日制普通高等学校本科及以上往届或2021届毕业生;近5年(2016年及以后毕业)或2021届全日制普通高等学校师范类专业专科毕业生，可报考小学岗位。2021届毕业生参加本次考试要求提供就读学校出具的思想品德和政治表现符合毕业要求的证明,但必须在1年试用期内取得相应毕业证书;否则，依法解除其聘用合同。

(四)专业要求。报考语文教师岗位要求大学所学专业为:中国语言文学类(0501)、学科教学(语文045103)、语文教育(670104k);报考道德与法治教师岗位要求大学所学专业为政治学类(0302)、马克思主义理论类(0305)、学科教学(思政045102)、思想政治教育(670115k);报考历史教师岗位要求大学所学专业为历史学类(0601)、中国史(0602)、世界史(0603)、学科教学(历史045109)。

(五)教师资格证要求。报名人员必须取得相应的教师资格证书(不包括2018届至2021届毕业生)。教师资格证书的专业须与所学专业一致或相近。按照人力资源社会保障部、教育部、司法部、农业农村部、文化和旅游部、国家卫生健康委和国家知识产权局《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发(2020)24号)精神，对于2018届至2021届毕业生实行“先上岗、再考证”阶段性措施，凡符合国家教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的，参加本次考试可不要求提供教师资格证书。但必须在1年试用期内(2021届毕业生须在2022年7月底前)取得相应的教师资格证书;否则，依法解除其聘用合同。

(六)普通话水平测试等级证书要求。需具备二级乙等及以上普通话水平测试等级证书。其中，民族语言授课毕业生需具备三级甲等及以上普通话水平测试等级证书。

(七)身体条件。具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，无传染性疾病，无精神病史。

(八)教育教学能力。具有从事教育教学工作必备的能力和素质，能够熟练使用国家通用语言文字从事“三科”教学，掌握和运用教育教学基本理论和技能，胜任招聘岗位教育教学工作的要求。

下列人员不得报考:现役军人;服务期内的特岗教师;在编的工作人员;在读全日制本科和研究生(不含2021届毕业生);曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;在公务员招考或事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为并在禁考期限内的人员。

特岗教师招聘工作实施方案篇十一

组长：xxx。

组员：xxxxxx。

纪律检查组：xxx。

二、相关工作人员安排。

第一轮：

调度：xxx（总体协调，选手抽签、抽题，时间安排）。

备课室负责人：xxx。

联络员：xxx。

统分：xxx。

核分、公布分数：xxx。

评委：外聘评委2人，其他评委在学校评委库中抽取大理科评委，并在5月28日晚上9：00以后通知。

第二轮：

调度：xxx（总体协调，选手抽签、抽题，时间安排）。

课表安排：xxx（5月30日早晨8:00通知到年级组）。

备课室负责人：xxx。

统分：xxx。

核分、公布分数：xxx。

评委：外聘评委2人，其他评委在学校评委库中抽取大理科评委，并在5月29日晚上9：00以后通知。

三、具体流程：

1、被考核人员凭身份证进入校园，到“抽签、候场室”（办公楼三楼物理实验室四）候场，并将手机关机装入信封写好名字后交由工作人员保管。

2、同科目的人员进行抽签后，在“抽签序号表”上签名确认，并将号码牌贴于右胸部（面试结束方可取下）。

3、同科目的`第一位选手进行抽题确定本科目的试教内容。进入备课室不能带手提电脑、上网本和其他相关资料进入备课室。备课时间第一轮为40分钟，第二轮60分钟（备课过程中不能出备课室）。

4、由工作人员带领进入试教室。试教前不能进行自我介绍，试教过程中不能透露本人的相关信息。试教时间第一轮10分钟，第二轮45分钟。

5、第一轮试教结束后，由评委提问进行面试，面试时间约为3-5分钟。

6、单个环节结束后，被考核人可到候分室（办公楼三楼会议室）等候，不得再进入候场区域和备课区域，并保持等候室的绝对安静。待后一位被考核人员试教和面试结束后，由工作人员带领前一位被考核人到试教室领取本人成绩单。

7、在校园网和学校公示栏公布考核成绩。

特岗教师招聘工作实施方案篇十二

该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。

承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。

学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学。。。。级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

***老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的.工作得到校领导和全体师生的认可和好评。

评语二:。

该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

张**同志年度考核评语。

张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

特岗教师招聘工作实施方案篇十三

时间过的真快，转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中，在学校领导以及同事的帮助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。

一学年以来，本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力;另一方面，参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率。在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定的成绩。

本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出大山，并回来建设大山，添砖加瓦!

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