2023年保护校园人人有责(优秀9篇)

总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性，能够清晰地传达自己的观点和体会。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

保护校园人人有责篇一

下午，在放学的路上，我和妈妈看到一位小弟弟边吃零食，边扔垃圾。风一吹，垃圾就像蝴蝶一样，满天飞舞。

忽然，小弟弟捂住嘴巴“呜呜。

’’。

的哭了起来，我和妈妈急忙走到他的面前说：“小弟弟别哭了，乱吃零食会牙疼的。最重要的是，乱扔垃圾是不文明的。”说着，我和妈妈帮小弟弟把垃圾捡回了垃圾桶。小弟弟低下了头，红着脸说：“我以后再也不乱扔垃圾了。”

保护校园人人有责篇二

我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。

里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0。5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。

所以我们要提倡：“。

保护环境。

保护校园人人有责篇三

走在人烟稀少的人行道上，微风拂过脸颊，昏黄幽暗的灯光拖长了我的影子。静静的走着，任凭无尽的黑暗与忧伤将我吞噬。一年的时光，我变了，变得爱笑了，虚伪的笑，变的亲切了，为融合集体的配合；一年的时光，我没变，我还是我，孤身一人，没有朋友的陪伴，没有成绩的突破。月光落下，好冷，彻心彻骨的冷。树沙沙作响，想哭却无泪。

凝望天空，一片黑暗，没有一丝光亮，仿佛我的未来，乌黑一片，除了迷茫，什么都不剩。

风依旧静静地吹，树依然沙沙作响。

我就像被世界抛弃的鸟儿，剪了双翼，还拿什么来飞翔，只不过是能勉强站立而已。轻轻掉落，拿下头顶被吹落的树叶，捧在手心，细细端详着，这片和我命运相同---被世界扔弃的“叶子”。勾起唇角，望着手中的“叶子”冷笑，不过是被抛弃的一个渺小存在。

刚准备丢弃，一阵风吹过，地上的落叶飘然向前翻滚着，手中那片“落叶”也随风飘走了，飘在空中，随风摆动着。

风停了，本以为那片“枯叶”会落在地上任人践踏，哪知它仍然飘在空中，向前飞去。

不对，是枯叶蝶---。

这个名字既熟悉又陌生。枯叶蝶不正是童话中带着希望的枯叶化作成的吗？带着希望，鼓动翅膀，一起去远航。

抬头仰望，枯叶蝶，多么美丽的名字啊。她扇动着轻柔的翅膀，给世界带来希望，舞动着优美的身姿，给这凄凉的秋夜带来生机。

它停留在那颗略显青葱的小树上，月光照在它身上，显得格外耀眼，绿中一抹黄，更显格外特别。这棵树便是它的舞台，即便刚刚它从我手中还生回来，也遮不住她那耀眼自信的光芒。带着希望出发，飞向远方，飞向更美的夜空。

是啊，带着希望出发，即便未来迷茫又如何。枯叶蝶能，我也能。养精蓄锐，长出新的翅膀，带着希望，飞向更远方。

保护校园人人有责篇四

地球是我们人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境在不断恶化。

我们的地球是怎么呢？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家们的研究，这都是人类对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球的贪婪与索取是环境恶化的罪魁祸首。

那我们为什么就不去做一些既能保护又能节源的事情呢？我们可以把工厂里排放出来的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成有用的煤气、液化气；把废纸加工后，变成一张张有用的白纸；把洗脸过的水用来冲厕所……这样，既节约了能源，又污染不到环境。

一个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起来的时候，周围的黑暗就会少一些。

到那时我们的祖国大地遍地是青山绿水红花绿草天空则是蓝天白云鸟雀萦绕。让我们为此而点亮那盏属于自己的光明之灯！

2下一页。

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保护校园人人有责篇五

“保护环境，人人有责”、“大力种植花草，美化我们的环境。”这种环保用语处处可见，但人们真的做到了吗？没有。虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。

天安门广场是北京的旅游景点，应该是一个干净的地方，但没想到，在那里，每四十万平方米，便会有大约六十万块香口胶，作为中国人，这是多么可耻的事情啊！

作为新时代的小学生，我们的言行举止、文明仪表也都被许多人关注着。我们也应该为环保献出自己的力量。也许有人会说，环保离我们太遥远了，其实：不随地吐痰，就是环保；不乱扔垃圾，也是环保；不糟蹋植物，还是环保……吐掉一口痰，同时也吐掉了你的文明；扔下一个垃圾，同时也仍掉了你的素养。

让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，从日常生活做起，为保护环境、维护生态平衡而积极行动，为创造绿色家园而共同努力！

保护校园人人有责篇六

在家时，我经常听奶奶讲起她小时候生活的环境：那时候，小溪清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口，树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，一片生机勃勃。天空明净湛蓝。而现在的老家一阵风吹来，各种颜色的塑料袋满天飞，走近小河一看，上面还到处漂着垃圾，鸟儿不再歌唱，它发出的是声声哀鸣。也许我们能很容易地写出或说出“。

保护环境。

人人有责”但实际的做法却与“环保”是相悖的。

因此我提出以下几点建议：

1.不把野生动物当宠物饲养；不虐待动物；不购买野生动物制品；不穿动物毛皮制作的衣服。

2.不向江河湖海倾倒垃圾；垃圾分类回收。

3.多栽树养花种草；不使用珍贵木材制品；不使用一次性用品。

4.出远门时，尽量乘坐公共汽车。

保护校园人人有责篇七

春节期间，大多数人会选择放炮来让生活更喜庆。可是有时候会满足了自己，却辛苦了我们城市的美容师—我们可爱环卫工人。

环卫工人虽说平时的工作就是扫大街，可他们确实给国家做出了贡献，让我们能够出门都可享受到新鲜的空气，看到干净的街道。可是，光靠这些环卫工人是远远不够的，美丽的城市环境，还需要大家来保持卫生。放炮是为了过春节的喜庆与快乐了，并且人人都希望自己生活的环境很美，而有些人更注重的是家里的卫生，而室外的卫生却置之度外，不仅不保持，还随意破坏别人的劳动成果，这种行为是可耻的。

在春节期间，有许多人放炮，放炮会污染空气，还不把放炮留下的纸屑扫走，最好的办法就是减少放炮，这样就两全其美了。

让我们永远保持卫生，让绿色装点我们赖以生存的地球。

保护校园人人有责篇八

为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。请看下文。

保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。

随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。

还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。

还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。

这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。

因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。

到这里就结束了，小朋友，也要积极爱护卫生哦！

保护校园人人有责篇九

亲爱的同学，敬爱的老师们：

大家好！现在，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗？我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难，下面我要给大家四个问题，叫做“环境四答”。

第一个问题，你有没有关心过受灾的地方呢？有，都关心过哪里？为什么要这样问？因为随着砍伐树木、乱扔垃圾的人越来越多，所以现在我们的“大家园”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等灾害，希望大家和我一起从小开始保护地球，为地球增添一片“彩虹”，建起“环境堡垒”。

第二个问题，你有没有在身边发现过破坏环境的人呢？有，你阻止过吗？为什么要这样问？因为这些破坏环境的人就仿佛是在破坏自己的生命，你想，如果环境糟糕了，我们还能生活什么呢？所以我们一但见到这种场景，不能袖手旁观，一定要走上前去制止他，告诉他环境的重要性，这样，我们才可以让世界变为一个大“花园”。

第三个问题，自己的爱护环境意识如何？有没有勤打扫的习惯？有，你把打扫看成了什么？是任务吗？为什么要这样问？因为想要环境好起来，必须要大家共同的努力，也离不开自己，离不开身边的每一个人，现在，随着“白色污染”等越来越多，我们周遍环境越来越差，所以，我们要节能环保，尽量不使用塑胶物品，使用环抱袋，会让环境更好。

第四个问题，你对环保都了解了多少？是一无所知，还是十分了解？为什么要这样问？因为只有自己明白了环保的重要，明白环境的恶劣，才能开始有爱护的“念头”，一切不好的想法全部会被“消失”，平时，我们上学车多、人多，还很吵，所以，我希望我们能够上学时选择走路，平时少使用各种与破坏有关的物质，还要嘱咐自己的父母，少吸烟、少开车，多多做些环保工作。

同学们，以上，就是我讲的“环境四答”，希望我们能够一起努力，开始。

保护环境。

愿昨天的“恶劣”离去明天的“美好”尽快到来谢谢大家！