2023年教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话(实用11篇)

传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品，可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。以下是一些值得借鉴的总结样本，供大家参考和学习。

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位老师，同学们，同志们：

要把校长、园长队伍建设摆在极其重要的位置来抓，分级分类健全完善更具激励性、竞争性、约束性的选、育、管、用制度，充分激发调动校长、园长带好队伍、抓好管理的积极性，提升学校整体教育教学水平。各县市要加强校长队伍的管理、监督、考核，实行任期制和职级制，加大培训培养力度，建立后备人才库，着力打造结构合理、素质过硬、能力突出的校长队伍。

教育发展关系你我，教育发展人人有责。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展“小手拉大手”等形式多样的教育实践活动，引导家长、家庭成为推动教育事业发展的重要力量，形成学校教育与家庭教育的良性互动。要充分调动企业界、宗教界等社会各界支持教育的积极性，发挥各自优势，广泛开展捐资助教等活动，为振兴xx教育添砖加瓦、贡献力量。

最后，衷心祝愿全市广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇二

尊敬的各位老师，同志们：

在第xx个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，共同庆祝人民教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表中共xx县委、县人大常委会、县人民政府、政协xx县委员会，向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以诚挚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！

尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视，体现了广大群众对教师的尊重，体现了全社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。县委、县政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全县之力推进教育强县建设，全县教育事业得到了长足发展，为县域经济社会持续健康发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我县对外宣传最响亮的品牌。

xx一中成功创建省级普通高中特色实验示范校；

全县有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从2012年的38.6%提高到现在的91.36%。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，2017年教育总支出达到9.54亿元，占全县财政总支出的27%。实施了xx一中综合改善办学条件、县六中迁建、xx三中初中部、一中二中学生公寓楼、薄弱学校改造、教师周转房等一大批教育基础设施项目，义务教育阶段学校办学条件全部达到省定标准。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、校本课程开发、高效课堂打造、特色学校创建、“五进”校园等活动广泛开展，就近入学、划片招生、“均衡生”设置等招生制度改革纵深推进，全市农村边远地区小班化教学改革及专项课题指导培训现场会在我县召开。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选、网上晒课等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招聘、紧缺人才引进等工作稳步推进，教育质量奖励、教育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。

有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的名老教师；

有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；

有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的崇高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，集中彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我县教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！

在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，与新形势下教育改革发展的要求相比，与全县人民群众的期望相比，与周边地区强烈竞争的态势相比，我县教育工作仍面临许多困难和问题，推动教育事业持续健康发展的任务还十分艰巨。一是义务教育均衡发展的基础还不牢固，“乡村弱”和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决，大量农村生源向川城区流动，川城区学校“大班额”现象仍然存在，农村学校“空心化”问题比较突出。二是对基础教育的关注度不够高，高中强于初中、初中强于小学的问题一定程度存在，教育事业可持续发展的后劲还不足。三是学前教育城乡差距较大、高中教育亮点不够突出、职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问题依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿舍建设较为滞后，教育装备短缺的问题比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音美专业教师、学前教育师资、职业教育“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

习近平总书记强调，“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。当前，我县正处于决战整县脱贫、决胜全面小康、厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支撑和人才保障。全县上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我县教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我县教育事业发展的新局面。

下面，我就加快和提升全县教育事业发展，讲四个方面的意见。

一、聚焦内涵发展，全力办好人民满意的教育。

习近平总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。当前和今后一个时期，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，加快建设教育强县，写好“奋进之笔”的xx篇章，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。

一要坚持立德树人导向。立德树人是教育的根本任务。要牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。

二要健全完善教育体系。要按照“高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办教育抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为抓手，切实转变教育理念，优化教学过程，强化内部管理，努力打造一批名校、培养一批名师，持续巩固扩大高中教育发展的优势。县一中要高起点定位，在培养拔尖学生、名校学生上不断实现新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潜力、狠抓管理、提升质量、乘势追赶，保持齐头并进态势。义务教育发展上，要优化教育资源配置，着力加强薄弱学校改造，加大农村学校实验室、图书室、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。学前教育发展上，要紧盯师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿教师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办幼儿园规范运行。职业教育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企合作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强县职校这一品牌。民办教育发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。

只抓毕业年级、放松中低年级；

只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把底子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校园文化建设，积极推进“书法、武术、经典、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性、基础性作用，加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。要加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学挂牌督导制度，有效规范学校办学行为。

四要大力促进教育公平。教育公平是人生起跑线上的公平，是社会公平的重要基础。乡村教育是决定教育整体水平的重要标志，是当前我县教育事业发展的最大短板。要深入实施乡村教育底部攻坚行动，科学配置教育资源，用足用好教育脱贫政策，在经费投入、师资力量、教育管理等方面努力向薄弱学校、农村学校倾斜，切实解决教育“农村弱、城市挤”、教师“下不去、留不住”、学生特别是贫困学生“上学难、上学贵”的问题。要积极争取义务教育学校建设项目，把改善乡村学校教学、生活、卫生条件和校园文化环境作为重点，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设，努力办好群众“家门口的好学校”。要严格落实义务教育免试就近入学制度，严格按照标准班额招生，适当稳定乡村生源，合理分流学生，缓解城镇学校就学压力。要建立健全家庭经济困难学生资助体系，统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女、留守儿童、残疾儿童的教育问题，保障各类群体平等接受教育的权利，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、上得好学。

二、坚持德才并重，着力打造高素质教师队伍。

如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教师，才可能有好的教育。习总书记强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。

一要实施师德引领工程。要把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全完善师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。

二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和教学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年教师进行传、帮、带培训，努力培养一批骨干教师和学科带头人。要扎实推进教育质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村教师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。

三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把教学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优选先、晋等升级“三挂钩”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要继续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。要探索推进现代学校制度建设，赋予教师在管理、教学、教研中更多的自主权，让广大教师的智慧和创造力得到充分体现。

四要实施师资保障工程。要重视加强人才引进工作，签约一批重点院校毕业的高素质人才充实到教师队伍中来，以“名教师”培养“名学生”，以“名学生”打造“名学校”。要健全完善校长选拔、聘任、考核及后备校长培养机制，全面推进义务教育学校校长交流轮岗，切实把那些有强烈事业心和责任感，懂教育、善管理、爱钻研的校长重用起来，努力培养和造就一批献身教育事业、具有先进教育理念的校长队伍。要健全完善城乡教师合理流动机制，分期分批选配川城区学校教师到贫困学校开展支教，全面加强农村学校音乐、体育、美术、英语等薄弱学科教学力量，充分调动山区教师的工作积极性。要提高乡村教师待遇，依法保障教师收入水平，认真落实乡村教师生活补助，大力推进教师安居工程建设，全力保障教师合法权益，真正让广大教师安心教书、全心育人。

三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师。

国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来。教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全县的每一个教师，都承载着我县许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承载着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全县广大教师提几点希望和要求。

教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。

三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。

四要有仁爱之心。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。希望广大教师心怀仁爱，关心一切学生，关心学生的一切，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。

四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境。

敬教劝学，建国之大体；

兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强县，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全县上下要站在为xx发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。

一要深入实施优先发展战略。县委、县政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全县教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全县各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能做的事要做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。

二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全县各级各部门的份内职责，县发改、财政、人社、编办等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、安监、文化、工商、食药监等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土。其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。

三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全县人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创xx教育事业新辉煌，书写xx教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新xx作出新的更大的贡献！

最后，祝全县广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇三

大庆石油管理局党委常委、副局长   徐绍铭。

（一九九九年九月九日）。

今天，大家欢聚一堂，共庆第十五个教师节的到来。借此机会，我代表局党委和管理局，向辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工致以节日的问候，向今天受到表彰的“十佳”、“百优”教师表示热烈的祝贺。

局教育培训中心成立以来，在缺少现成经验可借鉴的情况下，求真务实，扎实工作，取得了众所瞩目的成绩。教育教学质量稳步提高，各项工作开展得有声有色，丰富多彩，精神文明建设全面推进；广大教职工爱岗敬业，肯于钻研，展示了良好的精神面貌。也正是大家默默无闻的辛勤劳动，为油田生产效益的稳步发展起到了积极的促进作用。

二是要认真贯彻落实全国教育工作会议精神，全面推进素质教育。千秋基业，教育为本，民族素质的提高，创新精神的发扬，关键在于教育。今年6月，党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议，颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步明确了把深化教育改革全面推进素质教育作为21世纪我国教育改革与发展的主要任务。希望各级各类学校要认真组织学习和体会会议精神，提高认识，统一思想，以全面贯彻党的教育方针，提高受教育者的综合素质为根本宗旨，加强领导，狠抓落实；要引导广大教职员工在认真领会全教会精神的基础上，把贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育发展纲要》结合起来，切实将实施素质教育作为教育改革与发展的首要任务落到实处。希望油田广大教育工作者以饱满的精神状态和勇于探索的工作热情，自觉投身于教育的改革实践，把油田教育培训工作不断推向前进。

三是要不断提高自身综合素质。未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的综合素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体综合素质的提高。因此，希望广大教师不断提高思想政治素质，自觉忠于党和人民的教育事业；要以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，用高尚的道德情操、良好的师德和社会责任感去薰陶教育学生；要善于将辩证唯物主义和历史唯物主义思想渗透到教学实践活动中，高举科学旗帜，反对一切反科学、伪科学的活动；要坚持用科学思想、科学精神教育广大学生，把科技知识和科学方法传授给学生。同时，广大教师还要不断提高业务素质。21世纪经济发展需要的人才是知识和技术创新的人才，广大教育工作者要适时把握时代发展的脉搏，不断地学习和探索，在现代科技发展变化日新月异的今天，广角度、全方位地涉猎新知识、新技术，不断营造新的知识结构，从而更好地完成时代赋予我们的重任。

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇四

尊敬的宋部长，各位领导、各位老师、同志们：

大家好！

在这睛空万里、丹枫迎秋的金色九月，我很高兴和大家济济一堂，隆重而热烈地举行镇湖街道教师节表彰大会暨国家世遗课程基地授牌仪式。我谨代表高新区教育文体局，向莅临本次大会的各位领导、各位来宾，表示衷心的感谢！向今天大会上受到表彰的先进个人、优秀团队，表示热烈的祝贺！向全体教育工作者，致以亲切的节日问候！

镇湖小学是一所百年老校，一百年栉风沐雨，为苏州西部、太湖之滨的义务教育担当了一份重要的职责。

20xx年，学校喜迎百年华诞，又逢新校建设启动，学校更名为“苏州高新区镇湖实验小学校”。这一所既有着深厚积淀、也有着蓬勃朝气的实验小学，在生态城和镇湖街道党工委的指导下，在高新区教育文体局的关心下，在广大家长的支持下，刘健校长领衔全校师生志存高远，放眼世界，踌躇满志地谱写着学校发展的新篇章。

因为有了生态城建设的大好契机，因为有了生态城、镇湖街道领导对教育优先发展的高度重视，一座投资2亿元的8轨制小学，已经在风景美丽的太湖大道旁拔地而起。新幼儿园的建设计划，也已在全力推进之中。

一流的环境、一流的校舍、一流的硬件设施，必然会让那些为西部生态城建设作出了奉献和贡献的镇湖家庭的孩子们，享受到就在家门口的优质教育。

首先，镇湖实验小学积极地传递着这所百年老校“桃李情深、薪火相传”的优良传统和“真诚、敬业、拼搏、和谐”的工作精神，学校把办学百年积淀而成的“恒成”二字，作为校训，以恒成精神，促学校发展，以心启智，德润百年，给孩子幸福人生的起步。

其次，镇湖实验小学积极地传承着地方苏绣文化。学校依托校本课程《绣中奇葩》，培养了一批又一批的苏绣娃。20xx年，学校开始研究苏绣艺术与儿童画题材的巧妙结合，引发社会的极大关注。20xx年3月，“薪火相传—中国非物质文化遗产”纪录片栏目组在苏绣艺术之乡——镇湖街道拍摄取景，学校孙雨晴、卢文静两位小绣娘参加了刺绣表演的展示。20xx年11月8日，苏州《城市商报》在全市中小学生中组团“新蕾”小记者团，一行40多人来到镇湖实验小学，与镇湖小学的“小绣娘”结对，在绷架上下穿针引线，童针绣趣，绣出精彩，绣出未来！学校苏绣社团，已在苏州市青少年国粹活动中获得三连冠！新建的镇湖实验小学，专门建有苏绣文化少儿研究院，开始了苏绣校本教材英文版的编辑工作，同时启动《叶圣陶教育思想指导下小学校本“苏绣文化课程”构建》的课题研究，一定会为培养刺绣人才、传承苏绣技艺、弘扬苏绣文化，作出更大的贡献！

现在，镇湖实验小学又开始思考对世界优秀文化的弘扬。刚才，举行了国家世遗课程基地授牌仪式。镇小的孩子，通过世遗课程的学习，既传承世界优秀文化，又弘扬中华民族精神。世遗课程，走进了儿童世界，培养着世界儿童。

镇湖实验小学是苏州市科技十佳学校、苏州市艺术十佳学校、

中国轮滑运动示范学校、苏州市手球特色学校。20xx年，学校被评“苏州市文化特色学校”，苏州市十佳科技团队学校。20xx年，学校参加高新区小学生冬季三项运动会，获团体总分第一名。

骄人成绩的获得，是因为镇湖实验小学一直坚守着“文化立校，特色育人”的办学理念，坚持“启智、立德“的教风建设，坚持“尚学、明理”的学风建设，坚持“诚、敬、乐、雅”的校风建设。

老师们，总结成绩，一定倍感自豪。回首往事，一定感慨万千。面对人民的期待和领导的嘱托，我们都倍感责任重大。那么，就让我们将压力转化为动力，强师德、铸师魂，办好人民满意的教育，为高新区教育现代化、优质教育资源均衡化，作出我们最大的贡献。

桃李不言，下自成蹊！教育的事业，是默默的绿叶的事业，也是甜蜜的果实的事业！

最后，祝老师们节日快乐，阖家欢乐！

祝各位领导、同志们工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

老师们、同志们、朋友们：

今天，我们在这里召开全市教育工作会议暨庆祝教师节大会，认真贯彻市第五次******和全市教育工作会议精神，隆重表彰为教育事业作出突出贡献的先进单位和先进个人，深入谋划当前和今后一个时期x教育发展的美好蓝图。这次会议，是盛大节日的庆祝会，是激励斗志的表彰会，更是加快教育现代化创建的推进会、誓师会。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向全市广大教师、教育工作者以及离退休老教师致以节日的问候！向长期以来关心和支持x教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

教育是民族振兴、社会进步、市域发展的基石。建市以来，市委、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位，教育投入逐年增加，教育资源不断优化，教育质量稳步提升，尊师重教氛围日益浓厚，教育事业各项工作取得了长足进步。在全市上下共同努力下，我市先后被评为“全国义务教育发展基本均衡市”“省教育现代化建设先进市”“省中小学责任督学挂牌督导创新市”；全面完成校安工程、“改薄”工程各项阶段性任务，义务教育学校办学条件在全市率先达到省定二类标准；省优质园实现全覆盖，职业教育拥有3个省级示范性实训基地、4个省级品牌专业的“金字招牌”；全市。

当前隐藏内容免费查看在职教师本科以上学历占比五年提升15个百分点，省特级教师、市级以上名校长名教师达到32人，占比全市最高；全社会关心支持教育发展的氛围日益浓厚，桃李教育发展基金规模不断壮大。仅今年已累计发放各类教育资助款项548万元，受益学生达9805人次，特别是近期开展的“群”众扶贫助学活动，短短两周时间就募集各类善款1700余万元。这些都让我们深深感受到，教育承载了经济社会发展的明天和未来，也诠释了全社会共同的梦想和期待。

在今年7月召开的全市教育工作会议上，市委、市政府明确提出，到2022年，全市要总体实现省定教育现代化指标体系要求，教育对经济社会发展的贡献显著提高，教育发展的成果惠及全体人民，群众对教育的满意度、幸福感明显提升。x市作为主城市，在教育事业发展上要有更高的定位和要求，确保在2022年综合得分达到90分以上，提前达到省定指标体系要求，努力办好人民满意教育，全力打造教育品牌。当前和今后一个时期我市教育发展的重中之重就是要全面加快教育现代化进程，打造成为最靓丽的城市名片。借此机会，我强调五点意见。

一、加快创建教育现代化示范市，必须增强抓好教育事业的行动自觉。

随着经济全球化步伐不断加快和信息革命深入推进，科技进步日新月异，知识技能成为市域竞争的决定性因素，人力资源成为经济社会发展的战略性资源。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。要牢固树立抓教育就是抓发展的理念。在长期的发展实践中，我们越来越深刻地认识到，我们与发达地市的差距，表面上是经济实力的差距，根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距；地市之间综合实力的竞争，说到底是人口素质和创新能力的竞争。世界银行调查研究显示，劳动力受教育的平均年限每增加一年，创造的gdp可增加9％；职工受教育年限每提高一年，制造业企业劳动生产率会提高17％。由此可见，推进经济社会发展，最可依靠的资源是人才资源，最可依托的力量是科技力量，最可依赖的优势是教育优势。当前，x发展正处于转型升级、创新驱动的关键阶段，对各层次、各方面人才的需求越来越大、越来越紧迫。如果没有人才优势，我们不仅会输在今天，而且会输在明天。怎样以教育优势创造人才优势，进而形成发展优势，是全市上下肩负的重大历史责任。要牢固树立抓教育就是抓小康的理念。当前是x建成高水平全面小康社会的决胜时期。从省定全面小康体系30项53个指标来看，目前我市一些重点指标存在较大差距，有的指标如期完成的压力还很大，其中“现代教育发展水平”一项，要求“十四五”末达到85％的目标值，而目前我们仅为71.5％，还差近14个百分点。因此，要确保我市全面小康建设走在全市前列，必须优先发展教育、大力支持教育，全力打造教育高地。要牢固树立抓教育就是抓民生的理念。教育是国计，也是民生，还是评价党委政府工作和衡量社会和谐程度的重要标尺。实践证明，办好一所学校就是造福一方百姓，教好一名学生就是幸福一个家庭。应该说，经过多年以来的发展，x教育工作已步入由硬件投入向软件硬件并重的新阶段，教育事业发展具备了良好的基础和条件，但是与新形势、新任务和新目标相比，与人民群众的期盼相比，还存在不少差距和不足。比如，教育资源配置还有待进一步优化，教育服务产业、服务发展的能力仍然较弱，学校管理和教师队伍建设存在一些薄弱环节，各项改革还需要不断深化和完善，等等。这些问题，都需要我们在今后工作中认真分析研究，拿出实实在在的举措加以解决。全市上下一定要把教育摆上更加重要的位置，充分发挥其启智、育才、聚力作用，着力推进全市教育事业大发展、大提升、大跨越。

二、加快创建教育现代化示范市，必须在内涵提升上寻求突破。

走内涵发展之路，不仅是提高教学质量、彰显教育特色的重要内容，也是教育事业拓展更大空间、赢得更大发展的根本所在。要夯实发展基础。主动顺应经济社会发展的趋势和广大人民群众的愿望，始终坚持问题导向、需求导向、民生导向，推动教育资源供给与社会需求相匹配，加大教育投入力度，既方便学生入学，又避免重复建设。要持续改善办学条件，统筹抓好校安工程、“改薄”工程等重点工作，统筹推进“十四五”期间12个重点项目，科学规划，分步实施，真正把教育惠民实事办成人民满意、群众称赞的精品工程。提高教育信息化水平，加快“三通两平台”建设，重点加强农村学校信息基础建设，彰显信息技术在教育现代化进程中的支撑引领作用。要提升教育质量。教育的现代化，不仅是教育装备和教学手段的现代化，而是要培养现代化的学生、现代化的公民。结合基本公共服务均等化的相关要求，强化对各类教育资源的统筹管理、合理配置，加快推进义务教育标准化建设，逐步建立幼儿园服务市制度。提升办学内涵，将素质教育的理念、要求和措施贯穿到教育工作全过程，加快构建质量监管机制，建立健全政府、学校、家长共同参与的质量评价体系，引导学校走内涵式发展道路。打造特色品牌，围绕“建设文化、拓展内涵、提升品位、打造特色”的要求，将特色融入办学思想、教学活动和学校管理，逐步形成“一校有一品，校校有特色”的发展格局。要激发动力活力。加快教育改革创新步伐，引导和鼓励民间资本进入教育领域，完善民办教育风险防控机制和退出机制，促进民办教育做强实力、做优品牌。进一步完善以“重能力、重实绩、重贡献”为导向的激励机制，探索实施竞争上岗制、目标责任制、轮岗交流制等措施，充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，促进教育考核公开、公平、公正。深化教育对外交流合作，积极引进优质教育资源和先进管理理念，实现教育借力发展。

三、加快创建教育现代化示范市，必须在队伍建设上精益求精。

学校是教育的细胞，教师是学校的支撑。一名好教师能带出一批好学生，一名好校长能打造一所好学校。要把队伍建设摆在重要位置，努力打造一支德才并重、爱岗敬业的教师队伍和精通管理、富有魅力的校长队伍。

习******强调，“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”我们要按照习******的讲话精神，大力加强师德师能建设。要实施教师素质提升工程，广泛开展业务培训和教学科研活动，进一步完善以名师和优秀教育工作者为主干的梯次化培养体系，切实提升队伍总体水平。完善教师定期交流机制，在老师的管理、考核、待遇等方面出台具体办法，鼓励城市教师到农村学校任教锻炼，支持农村教师到城市学校跟班学习。着眼于解决教师队伍结构性缺编问题，发扬改革精神，在教师总数超编、艺术类教师匮乏、老龄化趋势加快等重点难点问题上探索新的路径。目前，全市每3名教师中就有1名党员，加强基层党组织建设显得尤为重要。要严肃组织生活，深入开展xx学习教育，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，以党的建设的不断加强，带动教师水平的全面提升。教育部门要大力实施教师培训计划、岗位成才计划，创设各类平台、各种机会，让每位教师成长在学校、成才在讲台、成功在岗位。教师不仅是一份职业选择、一种谋生手段，更代表着一项崇高的事业、一份理想的追求。忠诚，不仅是每个人最崇高的品质，更是师德最根本的核心。广大教师要永葆对教育事业的忠诚，坚守高尚师德，关爱每个学生，在教书育人中倾注自己全部的知识、能力、智慧和情感。

教育发展关键看学校，学校发展关键看校长。著名教育家陶行知先生指出：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长是办学方向的掌舵者，是教育思想的引领者，是教育发展的中坚力量。每个校长都要有成为教育家的抱负，创新工作理念，把握教育规律，提高管理水平，争做有担当的校长、有思想的校长、有情怀的校长。要淡化职务观念、强化职业观念，淡化权力观念、强化魅力观念，在指导教学教研、促进教师成长、探索管理艺术上下功夫。要落实名校长名教师培养工程实施意见，强化校长能力提升，采取“走出去、请进来”等方式，提升校长的教育理念和管理水平，推动学校教育管理水平不断迈上新台阶。完善校长选拔和考核机制，按照“能者上、劣者下”的原则，将真正具有办学治校能力的同志放到校长岗位上。要加强学校班子梯队建设，选拔出一批教学成绩优异、协调能力突出的优秀教师作为后备干部进行重点培养和使用。

四、加快创建教育现代化示范市，必须在服务发展上凸显作用。

教育的发展与经济社会发展相互支撑、相互促进。推动教育现代化建设，必须站在全市大局的高度，充分发挥在推动发展中的重要作用。教育要为经济社会发展提供有效支撑。着力构建现代职业教育体系，在校企联动、产教融合、工学对接上下功夫，加强本地紧缺型人才精准化培养，提高职业教育与产业发展的契合度，为实现转型发展培养更多优秀人才、输送更多“能工巧匠”。大力推进社市教育发展，围绕“人人皆学、处处能学、时时可学”的要求，整合社市教育资源，丰富社市教育内涵，重点开展创业就业技能培训、思想道德教育和法律知识教育，提升居民整体素质。教育要在参与重点工作中发挥更大作用。在全国文明城市创建方面，要严格按照创建目标要求，主动担当、积极作为，深入开展“小手拉大手”等活动，在“文明20条”宣传、志愿服务、“书香x”创建、非遗进校园等方面起到带头作用。在推进教育扶贫方面，要健全各类教育的扶困助学体系，注重精准帮扶，着力解决贫困学生就学难题，从根本上阻断贫穷代际传递。教育要时时刻刻绷紧安全稳定这根弦。当前，教育领域群众利益诉求呈现多元化趋势，既有历史遗留问题，也有新矛盾新问题，既有教育系统内部问题，也涉及到广大群众，总体呈现数量偏多、问题多样的态势。要增强风险意识，健全教育重大决策事项社会稳定风险评估机制，提高风险的前瞻性、预测性，进一步规范校园日常管理，推行“四务”公开，彻底杜绝乱收费、有偿补课等现象，为维护社会大局和谐稳定作出应有贡献。

五、加快创建教育现代化示范市，必须在教育发展上凝聚合力。

办好人民满意的教育，是全市人民的共同事业，需要全社会共同参与。要强化目标责任。教育现代化建设工作领导小组要发挥牵头抓总的作用，定期研究会办教育工作，及时研究解决各种难点问题。教育主管部门要切实加强对全市教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育发展中的新情况、新问题，及时提出对策措施，为市委、市政府当好参谋助手。各乡镇、街道要切实落实属地责任，坚持把教育工作与经济工作同安排、同部署、同落实，及时帮助属地内学校排忧解难。各市直部门要充分发挥各自职能优势，为教育事业多办实事、多做贡献，进一步形成强大的工作合力。要加大要素保障。坚持教育优先发展，做到教育项目优先规划、用地优先保障、人才优先支持、待遇优先落实，真正把教育改革发展的各项举措落到实处。要优先保障教育经费投入，完善政府投入为主、多渠道筹集教育经费机制，确保教育投入实现“三增长一提高”。鼓励社会力量投资兴学、捐资助学，形成多元化的投入渠道。要营造良好氛围。今天的会议，表彰了尊师重教先进单位和先进个人，19家捐资助学单位成为桃李基金会员单位，他们以实际行动在全社会倡导了良好风尚、担起了社会责任，同时也传递了关注祖国未来、心系教育发展的正能量。全市上下要以优秀人物、先进典型为榜样，引导更多力量支持教育、投入教育、兴办教育，形成合力推动教育事业蓬勃发展的生动局面。千方百计创造条件，在政治上关怀教师、工作上关心教师、生活上关爱教师，努力营造尊师重教的浓厚氛围。深入推进教育系统政行风建设，严格执行“五严”规定，从严规范办学行为，把教育事业办成阳光事业，把教育工程办成民心工程。

老师们、同志们，敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。回顾昨天取得的成就，凝聚着大家的智慧和汗水；推动未来的发展，更需要大家的创造和奉献。希望全市各级干部、广大教育工作者和社会各界人士进一步凝聚共识、增强合力、共同奋斗，扎实推进教育现代化建设，为建设高水平全面小康社会作出更大贡献！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇六

尊敬的各位老师，同志们：

金秋时节，硕果满园。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第二十四个教师节，隆重表彰全县优秀教育工作者、优秀教师、尊师重教工作先进单位和先进个人。在此，我谨代表县委、县政府，向在座的各位并通过你们，向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候！向这次受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持全县教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！

1090。

人（其中一本上线。

381。

人，二本上线。

709。

人），首次突破千人大关，增幅居全市第一，总量列全市第二。全县。

600。

分以上人数达。

12。

人，其中。

2

名学生被北京大学录取。同时，中考成绩也令人欣慰。全县。

600。

分以上人数达。

1095。

2007。

学年度的教育工作作了很好的总结，并就新学年工作进行了全面部署，我完全赞同，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我就教育工作再讲四点意见：

一、认清形势任务，提高思想认识，进一步坚定打造“教育名县”的信心和决心。

“唱响学在城西，打造教育名县”是县委、县政府在全县经济社会发展站在新起点提出的新目标，教育事业作为社会事业的一项重要内容，与经济建设是紧密相联的。近年来，我县经济持续快速发展，为教育事业的发展和振兴奠定了坚实的基础。

2007。

年，全年完成国内生产总值。

43.8。

亿元，增长。

18.54%。

；全社会固定资产投资达到。

31.82。

亿元，增长。

24.98%。

；社会消费品零售总额。

12.85。

亿元，增长。

17.76%。

；财政总收入。

4.366。

亿元，净增。

1.1。

亿元，增长。

33.7%。

各项社会事业取得新进展。今年。

月主要经济指标继续保持快速增长，全县预计完成生产总值。

24.07。

亿元，增长。

17.8%。

；全社会固定资产投资。

27.78。

亿元，同比增长。

45.11%。

；社会消费品零售总额。

10.56。

亿元，增长。

24.35%。

；财政收入。

3.93。

亿元，增长。

28.8%。

2010。

年经济发展“保九争十”目标（即确保。

gdp。

实现。

90。

亿元，财政收入达到。

9

亿元；力争。

gdp。

达到。

100。

亿元，财政收入达到。

10。

亿元以上），实现全县经济社会发展在新的起点上的新跨越，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴县”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育成为上饶县的响亮品牌，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。县第十二届党代会二次会议提出的“唱响学在城西，打造教育名县”的总体目标，既指明了我县教育事业的发展方向，又给我县教育事业提出了更新更高的要求，希望全县的领导干部、社会各界人士和广大教育工作者上下一心，众志成城，凝集合力，以发展教育事业为己任，信心百倍地为打造“教育名县”尽好一份责，出好一份力。

二、坚持开拓创新，突出工作重点，深入推进全县教育体制改革。

在

7

月份召开的市委二届五次全会上，市委提出要弘扬方志敏精神，进一步解放思想，推进科学发展，努力在新的起点上实现上饶崛起新跨越。就教育事业而言，尤其要用方志敏的“创造”精神推动教育科学发展，深入推进教育体制改革，激活广大教师的创业激情和学生的学习热情，全面提高我县教学质量和办学效益，真正办“人民满意的教育”，办“和谐教育”。

一是要把农村义务教育工作摆在重中之重的位置。

全面构建农村义务教育经费保障新机制，是中国教育史上具有划时代意义的一件大事，也是惠及亿万农民群众的一项重要的民心工程。国家始终重视“三农”工作，那么我们就要依据实际，切实解决好农民的子女入学问题，要按照促进教育公平的原则，发展农村教育，重视农村教育。我县提出“农村教育城镇化”的决策，不仅仅是说把农村子女聚集到城镇去接受教育，更是要想方设法让农村孩子也享受到城镇一样的教育。所以各镇（乡、街道）、各部门要按照相关要求，切实加强领导，扎实做好工作，保障每一所学校都成为合格学校，保证每一个家庭的子女都能接受义务教育，都能享受好的义务教育，促进城乡教育均衡发展，保证教育公平。

二是要大力发展职业教育。

职业教育是教育事业的重要组成部分，对经济社会发挥的作用越来越显著，也越来越得到国家的高度重视。县十二届党代会二次会议明确提出我县职业教育上规模的构想，既指明了我县职业教育发展方向，又明确了我县办上规模职业教育的信心和决心。目前，我县的招商企业以及市经济开发区企业都面临着招工难的问题，即使招到的工人都难以满足企业的技术需求，这就说明我们的职业教育发展还难以满足企业的发展需求，所以各级各部门要切实把握机遇，加强领导，进一步整合资源，增加投入，积极扶持职业教育，大力发展职业教育，为我县经济社会发展服务好。

三是要大力推进素质教育。

要抓住实施新课程改革的机遇，要用好“课改示范基地”这块牌子，切实改进课堂教学，改革教育模式，创新教育机制，提高教学效益。既要重视学生科学知识的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生，使广大学生既有良好的智力水平又有强健的体魄，为培养国家栋梁夯实基础。

四是要倾力打造和谐校园。

要建设和谐社会，我们的校园就要保证和谐。各级各部门要吸取上泸中学“

5.17。

”血的教训，进一步加强学校安全管理，落实安全工作责任制，确保学校师生和财产安全。教育行政部门要坚持以法治教，其他部门要坚持依法助教，严禁任何形式的教育乱收费，严禁任何部门或单位通过学校向学生搭车收费。要加强校园文化设施建设，积极开展丰富多彩的文体活动，努力营造文明、和谐的校园文化氛围，使校园真正成为广大师生向往的学园和乐园。

三、坚持以人为本，勇于自我加压，进一步加强全县教师队伍建设。

教师是立教之基、兴教之本、强教之源，是教育事业的支柱。面对新形势、新任务，建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的专业化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计。借此机会，我向全体教师和教育工作者提四点希望和要求：

一是要树立学习意识，不断提高育人本领。

教师担当着知识传播和创新的重任。当今时代新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育者，必须做到不断学习，不断充实自己。这就需要广大教师有崇尚科学精神，树立起终身学习的理念，不断学习新思想、新知识，掌握新技能、新技术，拓展知识视野，更新知识结构，提高育人本领。以丰富的业务知识和娴熟的业务技能，迎接素质教育和国内外新形势的挑战。教育行政部门和学校要多为教师参加培训学习提供机会，创造条件。

二是要强化师德意识，不断加强师德建设。

“学高为师，德高为范”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，更是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不仅通过语言传授知识，而且更重要的是以自己的良好品行和习惯去影响学生的心灵，塑造学生的品质。面对新时期新任务的要求，广大教师要切实承担教育者的社会责任，忠诚人民教育事业，树立职业理想，坚定职业信念，将全部精力和满腔热血献给教育事业，做爱岗敬业的模范。以真情、真心、真诚教育学生，关爱学生，成为青少年健康成长的指导者和引路人，切实做到“爱心育人”。

三是要树立创新意识，刻苦钻研奋发进取。

创新是一个民族的灵魂和希望所在，也是一个民族发展的不竭动力。教师从事的是创造性的工作，只有富有创新精神的教师才会培养出创新型人才。这就要求广大教师要刻苦钻研、奋发进取、严谨笃学，踊跃参与创新实践，积极探索教育规律，注重培育学生主动精神，鼓励学生创新学习，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力、积极投身县域经济发展的一代新人。

四是要树立奉献意识，争做红烛甘为人梯。

当前，经济社会的快速发展，带来了利益格局的深刻调整和思想观念的深刻变化，这对我们的人生观、价值观和世界观提出了严峻考验。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，树立高尚的道德情操和精神追求，甘于清贫，乐于奉献，用心教书，潜心育人，努力做到淡泊名利、志存高远，一身正气、两袖清风。古语道：“桃李不言，下自成蹊！”相信广大教师一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作业绩赢得全社会的尊重，做一名“人民满意教师”。

四、加强组织领导，形成强大合力，营造良好的教育发展环境。

党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。加快教育事业发展，必须动员全社会力量，形成强大合力，大力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的良好环境。

一是要进一步加强对教育工作的领导。

各镇（乡、街道）、各单位各部门要把发展教育事业列入重要议事日程，要及时协调解决好教育工作中存在的突出问题。镇（乡、街道）党委书记、乡镇长要经常深入辖区学校了解情况，组织和动员各方面的力量，抓好教育重点工作。县委、县政府分管领导要加强工作调度，找准薄弱环节，强化措施，科学指导。教育部门要加强督导检查，对管理问题较多、教学质量不高的学校和群众反映强烈的问题，要加强督办，限期解决。

二是要营造良好的教育发展环境。

教育事业关系千家万户，教育事业发展离不开全社会的共同支持。全县各级各部门、社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，把关心、支持教育工作放在优先的位置。公安、工商、卫生、文化等部门要依法履行责任，扎实推进和谐平安校园创建工作，加大学校周边环境整治力度，严厉打击校园暴力等犯罪行为，努力为学生成长和学校创造安静、安全、文明、和谐的社会环境。

三是要营造尊师重教的浓厚氛围。

宣传部门要坚持正确的舆论导向，在加强教育战略地位和优秀教师先进事迹宣传的同时，也要对尊师重教先进集体和先进个人进行大力宣传，进一步浓厚尊师重教氛围，强化发展教育的责任感和使命感。要大力加强教育优惠政策的宣传，不断吸引优秀人才来当教师，鼓励优秀人才长期从教、终身从教；要通过全方位、多渠道、高密度的宣传工作，让全社会更广泛地了解教育事业的重要性、特殊性，真正理解教师职业的艰辛与清苦，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风，成为全体社会成员的自觉行为。

四是要依法保障教师的合法权益。

要认真贯彻落实《教师法》，切实履行职责，采取有力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，努力维护教师的合法权益。要根据经济发展的情况不断提高教师待遇，逐步完善教师医疗、养老、津补贴等方面的保障体系。各级各部门要满腔热情地关心教师，千方百计地帮助教师排忧解难，努力改善教师工作、学习、生活条件，积极为广大教师创造良好的教书育人环境。

各位老师，同志们！教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。希望广大教师和教育工作者在县委、县政府的领导下，弘扬和学习“爱国、创造、清贫、奉献”的志敏精神，承载发展教育的使命，在平凡的岗位上施展才华和抱负，倾尽智慧和力量，同心同德，锐意进取，为“唱响学在城西，打造教育名县”夯实基础，谱写出我县教育改革和发展的新篇章！

最后，希望全县广大教师、教育工作者继续“用心工作，真心服务，爱心育人”，同时也祝你们和在教育战线离退休的老同志们身体健康，工作顺利，家庭幸福！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇七

九月，金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第x个教师节。今天我们全体教职工在这里隆重集会，热烈庆祝教师节。首先请允许我代表学校党委、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师们致以节日的问候！向为学校发展、学生成长呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！

庆祝教师节，我们感悟的是教师的责任。国将兴，必贵师而重傅；百年大计，教育为本；教师是立教之本、兴教之源。人欲立，必先求其师。“古之学者必有师，所以通其业，成就其道德者也。”教育是为了人的幸福，教师，是一个特殊的职业，它关乎心灵，关乎生命，关乎成长。我们肩负的责任神圣而崇高！

庆祝教师节，我们感悟的是职业的自豪。正如一首歌所唱，在那间教室，我们放飞的是希望；站在那个讲台，我们举起的是学生，奉献的是自己。因为有了学生，教师的工作不仅是一份职业，更是一份事业；教育不仅是一门科学，更是一门艺术；我们的目光不仅要关注今天，更要关注明天。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，我们播撒的是爱满天下，收获的是桃李满天。

庆祝教师节，我们感悟的是身边的感动。趟过时间的河流，静听岁月的声音，在发展旅程中，我们高职校的教师用智慧、汗水和心血，谱写的是为学生圆梦的主题，谱写的是无私奉献的颂歌，谱写的是学校改革进取的华章。

xx老师，为了寒假集训正常进行，天天将害怕一个人住宿的选手带回家，让儿子打地铺睡在自己的房间；为了激励参赛选手控制脂肪，两个多月与选手一起吃减肥餐，早餐只吃牛奶和鸡蛋，午餐是凉拌蔬菜，晚餐是酸奶和水果，自己是真的饿，就是为了让学生感觉到老师也和她一样“感同身受”。苦是真的苦，累是真的累，时间是真的不够用，她却无怨无悔，因为她追求的是一个教师最美的风景——桃李满天下。

芦毅恒，一位年轻的体育老师，面对没有实现“普高梦”的孩子，他耐心开导，严格要求，努力用体育让他们找到自身价值。他全年坚持训练，组织不少于60场校企合作性质的比赛，就是为了激发学生对好的企业的憧憬，激发学生进取的正能量。今年1月19日，他因公负伤住院手术，医生建休9个月，为了训练，为了比赛，他3月25日就穿着跟腱靴站在了训练场上。他用用累和汗水编织职业学校学生的职业梦，收获的也是学生爱戴的极高的幸福指数。

xx老师，为学生的健康成长尽心尽力，为学生的职业素养尽心尽力，为学生的全面发展尽心尽力，为学生的数学课教学尽心尽力，为学生的就业指导尽心尽力。一届届学生成长的`历程和成功的足迹，记录着他对职业教育的执着信念和永不言弃。

九点工作室的李婷老师，用她瘦弱的双肩支撑的是学校乃至全省数字影音后期制作赛项的荣耀，用她的勤奋开拓的是九点新视觉团队全新的领域，用她的智慧孕育的是专业课程建设新的火苗。工作再繁重，再劳累，她从没有停止过学习与探索，因为她心中有一个坚定的信念：“没有最好，只有更好”。

像这样的人，在我们高职校很多很多；像这样的事，在我们高职校很多很多。今天，我们在这里举行庆祝会、表彰会，表彰感动校园十大人物和各类先进。获奖的教师和团队，是高职校优秀教师群体的一个缩影。在此，请允许我向收获教师职业幸福体验的广大教师表示由衷的钦佩，向为学校发展、学生发展辛勤奉献的广大教师表示崇高的敬意！

他们感动我们，感动学生，感动我们的校园。我们要为有这样的优秀群体而喝彩。感动我们的，是这个优秀教师群体所具备的一种精神，这就是情系学生无私奉献的精神，是勇于实践百折不挠的精神，是锐意进取开拓创新的精神，是敢为人先追求卓越的精神。这是学生选择高职校、家长信赖高职校的源泉，这是学校改革发展的不竭动力，这是推动学校事业蓬勃兴旺、人文氛围团结和谐、教师工作生活快乐幸福的正能量。

教师，平凡的工作岗位；教师，事关未来的神圣职业。点亮心灵，我们要有火的热量；润育桃李，我们要有雨的滋润；芳菲大地，我们要有色的斑斓。把服务学生的现实发展、持续发展、幸福生活作为我们所有工作的根本出发点和落脚点，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师”，让我们行动起来，为他人喝彩，为自己喝彩，让我们的工作更加出彩，让我们的生活更加精彩！

教师节、中秋节两节来临，祝全体教职员工工作顺利、家庭幸福、节日快乐！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇八

亲爱的老师们:。

下午好!

在学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中，我们迎来了第xx个教师节。昨天我们学校因为教师节不放假，所以坚持正常上课。我们今天聚集在这里庆祝我们自己的节日。首先，我代表学校委员会，向所有辛勤工作的教职员工致以崇高的敬意！近年来，在上级教育行政部门的大力支持下，在校委会的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我校教育事业取得了长足的进步，呈现出和谐共进的可喜局面，主要表现在以下几个方面:。

一是我校教学质量明显提升。两年的中考成绩和两次统考成绩表明，我们学校的成绩和子洲二中的差距在逐渐缩小，有些科目甚至超过了他们，可以说在社会上引起了很大的震动。

第二，我们学校的常规管理是扎实有效的。教师可以用“三大套路”的要求规范自己的教学行为，形成了管理严格、纪律严明、文明习惯有序的良好局面，极大地促进了教育教学的正常有效开展，赢得了就读学生家长的一致好评。

三、我校卫生习惯养成教育上了一个新台阶。无论白天黑夜，校园处处干净，给所有来学校的领导、家长和社会各界人士留下了深刻的印象，取得了好评。

第四，我校后勤服务保障强，一般后勤服务教学从不耽误。寄宿制学生吃住无忧，可以说是住的舒服，吃的满意，有家一样的感觉。有的地方甚至超过了家里的生活，所以寄宿学生的家长很放心。

第五，我校在招生和转学生方面成绩显著。在很多学校学生负增长的情况下，我们学校学生人数大幅度增长，首次突破千人大关，达到26个教学班，现在有1280名学生，说明只要教育质量上去了，学生来了就没有后顾之忧，学生如潮水般滚滚而来。

第六，我们学校有很强的师资力量。你年纪轻轻，精力充沛，专业能力过硬。面对我校学生的现状，你们一直勤奋、耐心、持之以恒，换来了学生的不断进步，换来了学生家长的笑脸。让我真诚地说:老师们，你们辛苦了！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇九

尊敬的各位领导：

大家上午好！下面我代表学校向各位汇报一下三年来的工作。

九月金秋，硕果累累，又是一个丰收的季节；在这流金溢彩的季节里，我们迎来了第xx个教师节。

在此，我代表学校向一直关心、支持学校改革与发展的各级领导、教育界前辈和社会各界朋友们，致以最诚挚的谢意！感谢大家一直以来对学校发展所做出的贡献！

向为xx实验学校发展壮大呕心沥血、奋力拼搏的各位老师致以亲切的问候！并通过你们向你们的家人转达我由衷的感激和真诚的祝福——他们的鼓励与奉献不仅是对你们个人工作的支持，更是对学校发展的支持；向刻苦学习、致力于全面发展、成长成材的同学们致以亲切的问候！

今年九月，是xx实验学校建校xx周年的日子。20xx年镇党委、政府高屋建瓴的决策。新学校开工建设，20xx年九月投入使用，让我们xx的学生享受到了优质的教育资源。党委政府、xx人民把学校交给我们，我们倍感责任重大。学校校委会和广大教职工一道，同呼吸、共奋斗，艰苦创业。在各方大力支持下，三年来，牢记办人民满意教育的宗旨，知难而进，基本完成二期工程建设，装备了全省一流的教育设施；学生素质得到综合发展；教学质量逐年提高；各种创建工作顺利完成。取得了一个又一个辉煌的成绩。

由于学校前期工程投入大，镇政府经济紧张，教学设施配套一时无法到位。在各级领导支持下，学校通过自筹一块，广大教职工发扬主人翁精神，踊跃集资解决一块的办法。三年来投资780余万元，完成了图书阅览室、4口高标准微机室、理、化、化实验室、音美教室、报告厅、三大主要广场和道路的硬化及所有绿化、亮化工程的建设。今年上半年我校投资70万元，为所有学生宿舍安装了电风扇，教学楼装备了开放式书架，新装备了英语阅读室。如今的学校环境优美，设施省内一流，为学生创造了一流的学习、生活条件。

学校投入使用初期，教师、学生是从三处初中，十三所小学合并而来，思想不统一；教学设施配套还是空白。当时的情况是不具备开学条件，但学校一班人不等不靠，秉承“发展是硬道理”的理念，20xx年9月16日，新组建的xx实验学校毅然决定：虽不具备开学条件，创造条件也要开学，我们的学生等不起，从此拉开了xx实验学校人艰苦创业的序幕。开学期间，阴雨连绵，在当时一片尚未清理的建筑工地上，校内道路没有峻工，到处泥泞不堪。餐厅、学生公寓频繁出现电路故障。遇到了前所未有的困难，学校校委会一班人与广大教职工一道，舍小家顾大家，夜以继日，克服重重困难，使学校各项工作很快步入有序发展轨道。

对我校由十几所学校合并的现实；学校结合创业阶段教职工的热情参与，抓住时机，狠抓师德建设，凝心聚力，历经艰辛。短短几个月，取得了显著成效；以前各学校出现的工作懒散等不良风气没有了。涌现出了一在批以县师德标兵魏立告为代表的模范人物；师德典型就在身边，促进了师德建设的深入开展。建成了一支作风正派、能吃苦，能力强、朴素踏实的教师队伍，为学校发展迈出了坚实的第一步。今年又以优异的成绩，在全县三十多个单位中脱颖而出，被滨州市人民政府授予“师德建设先进集体”，我县仅有两个单位获此殊荣。

创业阶段的工作，使学校从内部设施，到外部环境，从学生管理到师德建设都发生了根本变化，形成了我校独特的人心思上、迎难而上、攻坚破难的创业精神。

新的办学格局，使学校管理层面不断进行深入思考：新的学校需要先进的理念和管理体制。学校确立了“全面发展强素质、因材施教创特色”的办学宗旨和“以人为本，以师生主动发展为本”，“让每一名学生走向成功”的办学理念。

为规范管理，学校把20xx年确定为规范管理年主题年，在全面落实“全员参与，精细管理”的举措同时，发现了学校管理体制中存在的问题。于20xx年暑假进行了全校性人事制度改革，改革管理体制。探索出“一校两部，一部两区，有序竞争，和谐发展”的管理模式；中层职务实行竞聘上岗；教职工的人事聘任权、管理权、考核权下放，人事管理更加规范、科学。充分发挥学区的自主管理能力、引导开展健康、有序的合作与竞争，分区管理的管理体制进一步完善，各学区工作不甘落后，工作积极性高，呈现出良性竞争的态势，焕发了勃勃生机。

三年来的教育工作实践，我们学校从校委会到每一位教职员工，在学生管理上想办法、出点子，收到巨大成效。建校初xxxx多名学生来自十几处学校，规模急剧膨胀，给学校管理带来了极大的难题，学校坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路，到现在学生守纪律、懂规矩、明礼仪、讲秩序，xxx多名学生的大学校秩序井然，得到各界一致好评。学校重视德育工作研究，科学规划德育工作，落实我们教育学生“优秀做人，成功做事”的育人目标。

创造性地开展了“今天我当家”爱校体验日活动（又称大拇指活动），所有班级轮流值勤。每个学生从舆论氛围到行动形象，都切实体验“我是校园小主人”的光荣与快乐。学生在丰富的过程体验中，积淀着“成功做事”的本领，在自律和他律中，良好习惯得到更快形成。让我们的学生既学习好，又形成健康的人格。

启动学生素质全员化、全面化培养工程，为学生的一生发展奠基。成立了文学社、星星广播站、铜管乐队、机器人、舞蹈、民乐、无线电测向等活动组织，创造条件全面提升学生的人文、科技、艺术等素质。机器人代表队多次代表市参加省比赛获一等奖；四驱车获全省第一名。

深化课堂改革，教学质量稳步提高。我们经过充分研究论证，启动一年半的“以学案为载体、以学生活动为中心，以巩固落实为重点”的课堂改革，成效越来越显著。达到了减轻负担，大幅度提高教学质量的目的。

为促进“学案导学”这一教学工作重点的规范和实效，我校于学年初扎实推进“12333”教改工程。每学期举行一次全校性课改优质课评选，每天安排两节开放式随堂课，及时进行评课，老师们积极参与，评课多的教师能达到两万多字，为老师们的交流提高提供了很好的平台。为进一步开拓思路，我校组织部分教师北上天津、南下江苏东庐，东到诸城寿光、二进杜朗口。邀请天津首席课改专家、市县教研室领导到校作报告、听评课，推动了我校课改健康发展。在县教研室的业务视导中，领导们对我校课改的理念、课堂开放程度、学生参与度、学生综合素质发展给予高度评价。认为我校的课改注重了平时的落实，绝非一日之功。

毕业班教学质量稳步提高，在20xx年完成分配指标又多升入重点高中50人，取得重大突破的基础上；20xx年我校共有xxx名优秀生被邹平一中、xx高中录取，取得空前成绩，全县重点高中升学率为20.2％，我校达到xx.44％，是全县平均升学率的两倍。

短短三年建校历程，在镇党委、政府和县教育局的正确领导下，学校捷报频传，荣誉纷至沓来；荣获“全国德育科研先进学校”，“市规范化学校”，“市十佳节约型学校”，“市实验室管理及实验教学示范学校”，“市青年文明号”，“市交通安全示范学校”，连续被县表彰为“初中教育工作先进单位”，县首批“依法治校”示范学校、县首批“中小学生行为规范示范学校”、县校本培训示范学校、等二十多项荣誉。承担国家、省级研究课题十二项。国家级会议“语文绿色阅读现场会”，“省备课会”，“县安全工作会议”等十几个现场会在我校召开。办学信誉空前，社会影响力不断扩大。

走过了三年的xx实验学校，拥有了科学办学思想和理念，办学方面更加明确，具备了优异的办学信誉和广泛的社会影响，形成了独特的学校管理文化。成绩，让我们充满信心。为了加快学校发展，学校确立了“科研兴校强内涵，文化立校铸品牌”的兴校思想和“建设书香校园、争创齐鲁名校”的奋斗目标，相信有了您的关心，镇党委、政府和县教育局的正确领导，全校三百多名教职工对教育事业的热爱和执著，这个目标一定能够实现。

在我们所有成就和荣誉里面，无不凝聚着在座各位心血，再次对大家表示深深的感谢。面对新挑战、新要求，我们xx实验人将不负期望，致力于学生素质全面发展，勇于开拓，锐意进取，继续用一流的业绩汇报各位领导、教育界前辈的关爱。

谢谢大家！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊数的各位老师：

在第x个教师节即将来临之际，今天我们聚集在这里，共同庆祝教师这个节日，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表******xx区委、区人大常会、区人民改府、政协xx区委员会向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全区广大教师和教育工作者致以诚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！

区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全区之力推进教育强区建设，全区教育事业得到了长足发展，为全区经济社会持续健发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我区对外宣传最响亮的品牌。

去年以来，我们全面贯彻党的教育方针，竖持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保障抓党建，以更大力度推进教育内涵发展发展，全区各级各类教育在新起点上取得了新成效、实现了新突破、进入了新征程。一是教质量稳步提升。高考上线人数再创新高，连续xx年名列全市第一，xx名学生考入清华大学，xx名学生考入北京大学。小学和初中入学率逐年上升。二是教育体系日益完善。各级各类教育齐头并进、协调发展，义务教育均衡发展高质量通过国家评估认定；全区有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从xx年的xx％提高到现在的xx％。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，xx年教育总支出达到xx亿元，占全区财政。

当前隐藏内容免费查看总支出的xx％。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、特色学校创建等活动广泛开展，就近入学等招生制度改革深入推进。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招、紧缺人才引进等工作稳步推进，数育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。

这些成绩的取得，是历届区委、政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全区广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血，在苦的环境中安贫乐教，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全区教育战线上的优秀代表，你们当中有师德高尚、治校有方、乐于创新的优秀中小学校长；有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的无名老教师；有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，都彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我区教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！

职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿建设较为滞后，教育装备短缺的问比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音英专业敬师、学前教育师、职业教“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

************强调，“两个xx周年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人、靠教育。当前，我区正处于厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支和人才保障。全区上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我区教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我区事业发展的新局面。

下面，我就加快和提升全区教育事业发展，讲四个方面的意见。

一、聚焦内涵发展，全力办好人民满的数育。

************指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必把教育事业放在优先位置。加快教育现代化，办好人民满意的教育当前和今后一个时，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。

一要坚持立德树人导向。立德树人是教商的根本任务。要牢率把“为谁培人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生现、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容努力成长为有文化修、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。

二要健全教育体系。要按照“高中教抓内、义务教育抓均、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办有抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为手，切实转变教育理念优化教学过程，强化内部管理，努力打造一名校、培一批名师持续巩固扩大高中育发展的优势。义务教发展上，要优化教育资源配置。着力加强弱学校改造，加大农村学校实验室、图书、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均向质均衡迈进。学前教育发展上，要紧师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿数师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办儿园规范远行。职业育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强职校这一品牌。民办教发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。

三要全面提升教育质量。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强区的关。当前，群众对教育的期盼已经从“有学上”转向“上好学”，必须顺应群众新期待，推动“学有所教”向“学有优教”转变，全方位提高教育教学质量。要加强基础数育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教发展，把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把座子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强数学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校文化设。积极推进“书法、武求、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性性用、基础性作用。加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学牌督导利度，有效范学校办行为。

二、圣持德才井重，著力打造高素质教师队伍。

如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。习******强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又批好老师则是民族的希塑。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期，也是教育发展的关键。

一要实施师德引领工程。要把师德建设在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、杠起责任、脚踏实地实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。

二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和数学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年数师进行传、帮、带培训，努力培一批骨干教师和学带头人。要扎实推进教质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村数师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。

三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把数学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优进先、晋等开级“三挂”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。

三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师。

国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以响国家和民族的未来。数师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全区的每一个教师都承载着我们许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全区广大教师提几点希望和要求：

一要有理想信念。教育事业是人类最高的事业，教师是天下无上光荣的职业。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人；教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。

三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。

四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境。

敬教劝学，建国之大体，兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强区，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全区上下要站在为x发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。

一要深入实施优先发展战略。区委、区政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全区教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全区教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全区各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能的事做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。

二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全区各级各部门的份内职责，区发改、财政、人社等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文化、市场监督管理等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。

三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全区人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全区广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创x教育事业新辉煌，书写教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新作出新的更大的贡献。

最后，祝全区广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

教育培训中心主任在管理局庆祝教师节大会上的讲话篇十一

又是一年收获季、古邦教育香满枝。在第。

36。

个教师节来临之际，我们在这里共同庆祝教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步营造尊师、重教、助学的浓厚氛围，推动全县教育事业更快更好发展。

刚才与会代表的发言和启仙同志通报中一连串响亮的数据，有力地证明了我县教育事业在去年取得优异成绩的基础上，今年再创辉煌。这些成绩的取得，离不开中央和省市的关心帮助，离不开县委、县政府的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开奋战教育一线的老师们、同志们的辛勤付出。

长期以来，全县广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血、在艰苦的环境中安贫乐教，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线上的优秀代表，他们当中有师德高尚、治校有方的优秀校长，有扎根农村、兢兢业业的优秀教师，有爱岗敬业、以德树人的师德模范。在他们身上，彰显了潜心教书的崇高信念、不计名利的奉献精神和行为世范的崇高境界。借此机会，我代表县四家班子以及全县百万群众，向在座各位并通过你们向战斗在一线的广大教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先进教育工作者和优秀学子，表示衷心的祝贺！向一直以来关心支持镇雄教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

2015。

年至今，可以说是镇雄教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期。县委、县政府始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实中央和省、市关于教育工作的决策部署，以办人民满意的教育为宗旨，团结带领全县上下推项目、配设施，抓控保、促均衡，强改革、提质量，创造了教育强县新业绩，为全县广大百姓带来了看得见、摸得着的获得感。

镇雄教育一度时期在低谷沉沦——那时候读书的孩子，条件好的往外跑、条件一般的忍受大班额、条件差的甚至连解决“有学上”都成问题；教书的老师，有的吃不了苦想逃离，有的静不下心不育人，有的心存怨气寻发泄；镇雄的学校，教育教学基础设施远远不足，一些乡村学校、一师一校点甚至连教学楼、厕所都老旧不堪，更别说宿舍楼、食堂、图书室、实验室了。那时候，教师、家长、学生把“好好的上个学、安心的教个书”当做最大期盼。近年来，县委、县政府顺应群众对教育的要求和期盼，在抢抓机遇推进教育规模发展和硬件改善的同时，特别注意内涵建设和质量提升，加快发展更加公平、更高质量的教育。从

621。

所薄改学校全面建成，到义教均衡发展通过国家验收；从。

6

所高中教育补短板项目有序推进、逐步完工，到县中等职业技术学校建设项目进入收尾阶段；从教育帮扶措施的精准落实，到残疾儿童、随迁子女、易迁学生的顺利就学；从县内学校学生考取清华北大“零的尴尬”，到合作办学硕果累累，等等。这些，都处处彰显了镇雄教育从“有学上”到“上好学”的华丽转身。

镇雄是人口大县，也是教育大县。目前，全县有各级各类学校

800。

余所，教职工。

1.7。

万人，每年在校学生近。

33。

2019。

2020。

年再次成功“引爆”，获得高考本科上线率和中考总平均分全市第一的好成绩，高考。

6

名学生达到清华北大的录取线，

3

2019。

年又成功与西南大学合作创办了西南大学镇雄第一中学，今年成功与浙江外国语学院、云南长水教育集团携手，合作创办了浙江外国语学院附属镇雄中学和云南衡水镇雄中学；另外，昆明理工大学附属镇雄小学、昆明理工大学附属镇雄幼儿园等合作办学事项也在积极推进。随着引进的优质学校不断增加，倒逼县内其他各级各类学校加强管理提升质量，全县教育由“单点爆破”到“多点裂变”的良好效应正不断显现、教育教学质量正不断提升，镇雄正昂首从“教育大县”到“教育强县”跨越迈进。

曾几何时，我们的中考以“考上多少个昭一中、多少个云天化”来体现质量，高考以“考上多少个一本、多少个二本”来衡量价值，清华、北大等塔尖院校就像是遥远而缥缈的幻想，虽心向往之，但行不能至。面对与教育发达地区、甚至市内兄弟学校在教育视野、理念、资源等方面的差距，县委、县政府凭借着务实重干的精神和不甘人后的决心，瞄准考试招生改革、育人模式改革等教育焦点，下决心补齐教育教学质量短板；全县教体系统聚焦主业主线，通过教育科研中心和教研示范基地打造，全县学校抱团发展模式逐步成型、作用不断凸显；广大教育工作者始终践行育人必先育己、教书更要育人、知黑更要守白的要求，在学科建设、教研教学等方面展现新姿态、创造新成绩；广大学校在优质教育资源链条带动下，严格教学管理、加强人才培育、涵养师德师风，等等。全县教育事业已经取得了巨大成绩，优质学校实现了从“一枝秀”到“满园春”转变、优质生源实现了从“向外跑”到“往回流”转变、合作主体实现了从“上门找”到“找上门”转变，镇雄教育的竞争力和影响力不断增强，越来越多的学生、家长和教师相信镇雄、选择镇雄、来到镇雄。教育成为继城市建设、交通发展、医疗卫生等镇雄又一张打得出手的响亮名片，镇雄教育也顺利实现了从“追赶者”向“领跑者”的转变，为未来打造云贵川三省区域教育中心打下了坚实有力的基础！

“大班额”还没有彻底化解，乡村学校布局不合理、生源不均衡，城乡教育质量有差距等问题依然存在；从主观看，一些学校仍然存在管理混乱、慵懒散浮的问题，一些管理干部仍然存在“小官大谱”、不严不实的问题，一些教师仍然存在不务正业、行为失范的问题，等等。面对这些问题，全县上下务必保持清醒头脑、明确努力方向，既在肯定成绩中树立信心，更要在分析问题中寻找差距，采取切实有效措施，着力解决存在问题，推进全县教育健康快速发展。

3

点意见。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。我们打造区域性教育中心，最核心的支撑就是要有一支甘心奉献镇雄、无悔扎根镇雄的优秀教师队伍。而优秀教师队伍的培养，既要有合适的生长土壤，又要有充足的内生动力。

各主管部门要着眼健全从录用到管理、再到流动的“全过程”治理机制，持续不断加强教师队伍建设，切实优化全县师资力量。县编办等部门要进一步研究制定长期招录教师规划，重点支持高中学校主动出击广招贤能、广纳志士，逐年补充招录新教师，培养科学合理的人才梯队。县教体局要建立师德承诺制度，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德，实行师德失范行为负面清单制，对师德失范行为“零容忍”，引导广大教师在知黑守白中提升教书育人的专业能力；要大力实施教坛新秀、教学能手、学科带头人培养工程，着力培养一批学者型教师、专家型人才，不断壮大名教师、名校长队伍；要坚持县城和周边乡镇学校“凡进必考”等原则，完善以教学质量为核心的校长选任、教师选调制度机制，及时淘汰不能够胜任的教师、干不好工作的校长，严防谁有关系谁当校长、谁有关系调谁进城等“逆淘汰”现象；要健全中小学管理干部轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试用机制，为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教师提供发展平台和成长空间。

经过这些年持续不断地努力，镇雄尊师重教的氛围日渐浓厚，镇雄教师的职业荣誉感、归属感有了显著的提升，镇雄人拥有“好老师”的期盼和拥戴“好老师”的自觉比以往任何时候都强烈。全县广大教师要以身处今天镇雄这样的教育氛围中感到自豪，努力修炼自己、沉淀自己，积极长成广大百姓心中的好老师。要做立德树人的“工程师”。在纷繁复杂的社会里，我们每一位教师都要保持一颗安静的心，善于把道德的种子播撒在学生心中，教会学生正确的人生观、价值观、世界观，帮助学生扣好“第一粒扣子”。全县各级各类学校要充分发挥思政课的主渠道作用，结合学生的年龄特征和生活实际，切实开展好理想信念和爱国主义教育，学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，从小养成有理想、有信念、爱祖国的意识。要做心怀大爱的“引路人”。还记得我在云师大附属镇雄中学第一期启明讲坛上，要求同学们时刻做到学习、思考、刻苦、克制、规划、坚持，唯有如此才能真正成为一个有用的人。我们的每一位教师都要牢记“既要教书、更要育人”要求，既要教会学生知识和考试，更要培养学生思考人生、应对矛盾的素质，教会学生勤学习爱思考、能刻苦懂克制、善规划会坚持，从小磨砺品质、长大赢得人生。要做潜心务教的“传道者”。为人师者更须高人一筹，全县广大教师要以受表彰的同志为榜样，静下来耐心学习、用心思考、潜心钻研，练就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，积极适应新时代教育发展需要，努力成为时代和群众需要的“好教师”。

“强校带弱校”行动，推进全县各级各类学校在提高教育教学质量的基础上实现特色化发展，形成以县城为高地、乡镇为支点、乡村为补充的优质学校发展格局，推动全县优质教育从“一枝独秀”到“满园春色”转变。

当前，全县各级各类学校硬件短板已经基本补齐，但软件短板还较为突出。今后，要将着力点放到软件提升上来。学前教育方面，要深化幼教课程改革，促进县直幼儿园和乡镇中心幼儿园升等创优，推进

6

所高中项目扫尾工程，积极支持芒部中学等有条件的乡镇中学创建市级以上优质中学，着力打造品牌高中教育梯队。职业教育方面，要加快县中等职业技术学校建设步伐，提前谋划合作办学，探索“产教”联动融合发展机制，打造品牌拳头专业，切实提升职教吸引力。同时，要稳步推进特殊教育和民办教育健康发展，不断满足广大群众不同层次的教育需求。

谈到办学，我们常说管理立校，但是从我经常到学校调研的直观感受来看，现在我县许多中小学还在处于粗放式管理的阶段，必须加快扭转，切实提高管理水平。要抓好教学管理，聚焦备课、上课、作业布置与批改等重点环节，加大教学案例研究和教学方法研讨力度，不断优化教学方法、教学手段，切实提高教学质量。有条件的学校要结合实际，学习借鉴云师大附属镇雄中学

“驾驭式自主高效课堂”等成功经验。要抓好控辍保学管理，哪一名学生辍学，我想最清楚的应该是学校、应该是教师，学生没到学校、没进教室上课，我们教师是不是应该及时深入地过问？疑似辍学学校是不是应该及时向主管部门、向当地党委政府报告？希望大家切实履行好第一道关口的职责，确保在校学生不辍学。要抓好精细管理，根据教学和学生成长实际，从教师、学生迟到、早退抓起，从学生的着装、发型等每一个细节抓起，从一草一木、环境卫生抓起，在精细化管理上下功夫，提高管理育人质量。要抓好设备管理，图书室里面的图书、实验室里面的设备、专用教室里面的器材，不怕用坏了、就怕放坏了，常年关着、闲着，既闲置了教育资源，又耽误了孩子成长。县教体局要督促各学校，切实把这些东西用起来，真正发挥教学设施提高教学水平的作用。

人创造了环境，环境又塑造人。优美的校园环境能对学生产生春风化雨、润物无声的教育效果，潜移默化地影响学生的精神、气质、修养。县教体局要指导各学校结合实际，本着经济适用、美观大方和因地制宜的原则，将绿色校园和文化校园建设结合起来，积极开展校园文化、绿化、美化提升工作。在文化上，要遵循学生的成长规律，充分挖掘校园文化建设的特色，按照

“点、线、面”结合的思路，从教室、宿舍、食堂到楼道、操场、运动场，合理布局名言警句、标识标语，让每一面墙都会说话、每一个细节都在育人；在绿化上，要按照“乔、灌、草”科学搭配的思路，见空增绿，哪些地方栽花、哪些地方植树、哪些地方种草要统一规划布局，努力形成一校一景观、一校一特色；在美化上，首先是要守住卫生这条底线，结合爱国卫生专项行动要求，让校园的每一个角落都常态化保持清洁干净，然后再根据不同学段学生的审美特征，对校园进行适度美化，让校园“颜色”更有温度。

这些年，一些学校的校长，一味的追求学生成绩，对师德师风和学生道德方面疏于管理教育，有时甚至是纵容，致使个别学校班子成员、教师道德滑坡、作风不正，一些学生误入歧途，初、高中生谈恋爱、上网打游戏、打架斗殴等不乏其中，这与神圣的校园是格格不入的。提升校风学风，迫在眉睫，刻不容缓。县教体局要加强对各县直学校和乡镇中心学校校长及教师队伍的管理，从工作作风、生活作风上严格要求，对一些工作行为粗暴、有失师德的行为，尤其是生活作风问题差的学校领导班子和教师，严厉批评教育、严肃处理，不断纯化教育这片净土。各位校长更要率先垂范，为人处事讲究一颗公心，不贪图一丝一毫的私利，做全体老师、全体学生的表率。要通过道德教育讲堂、思想政治课等途径，广泛开展思想政治和道德品质教育，引领学生们追求真善美，反对假恶丑，营造良好的道德氛围，对一些品德高尚的学生，要宣扬褒奖；对一些有苗头性、倾向性问题的学生，该进行思想教育的要及时进行思想教育，该惩戒的要按照规定给予惩戒。

“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣”的教育事业发展新局面。

县委、县政府将一如既往地把优先发展教育放在更加突出位置，把教育作为加快全县发展的基础性、先导性和全局性工作来抓，无论财政压力有多大，我们对教育的支持力度不会减，向教师队伍倾斜的政策不会变，建设教育强县的目标不会变。各乡镇（街道）、各部门要真心把推进教育事业发展作为自身重要职责，列入经济社会发展的重要议事日程，摆上优先发展的战略地位，从党政一把手就要牢固树立抓教育就是抓发展、抓经济、抓未来、抓后劲的理念，切实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决，做关心支持教育、积极促进教育的行家里手，以更大魄力推动全县教育事业发展。要加强党对教育工作的领导，加大学校党建工作力度，充分发挥好全县教育系统

290。

个党组织作用，引领党员教师在推进全县教育事业健康发展进程中发挥好先锋模范作用。

县教体局要切实履行职责，当好县委、县政府的参谋，认真落实教育改革发展的各项工作，努力提高教学质量和办学效益。组织、编办、人社等部门要加快推进教育人事制度改革，健全教育人才引进、培养、激励、评价和竞争机制，确保优秀人才引得进、留得住、用得好。发改、财政、国土、住建等部门要在教育项目、教育资金、教育产业等方面给予全力支持，确保教育有序发展。公安、交通、市场监管、卫健、文旅等部门要加大学校周边环境的综合整治力度，着力营造安静、安全、安心的学习环境。宣传部门要坚持正确舆论导向，挖掘教育事业发展的好经验、好做法，广泛宣传教育战线优秀典型，努力营造尊师重教的浓厚氛围。广大企业家要继续发扬优良传统，结合自身所能踊跃投资兴学、热心捐资助学，实现物质财富和精神财富的双丰收。

教师的辛苦，就是一年又一年传道授业解惑的奉献；教师的幸福，就是一届又一届静待花开结果的过程。全县上下要对教师的工作多一点理解、多一点宽容、多一点尊重，用实实在在的行动，让教育成为最有地位的行业，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教在古邦大地蔚然成风。要切实维护教师权益，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，改善教师的工作和生活条件，特别要关注、关心、关爱那些扎根基层和偏远山区教师的工作生活，在教师生活补助、职称、评优选先等方面予以倾斜，消除他们的后顾之忧，真正让忘我燃烧的

“蜡烛”能够安心从教、静心从教，在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。

同志们，培养。

“好老师”、打造“好学校”、营造“好氛围”，归根结蒂是为了办成“好教育”。唯有如此，我们打造云贵川三省结合部区域教育中心才会有的放矢、掷地有声。希望全县上下坚定不移与县委、县政府想在一起、干在一起，昂扬激情、埋头苦干、久久为功，把教育这张新时代的“镇雄名片”塑造好、守护好，为持续斩断贫困代际传递、引领镇雄高质量发展提供有力支持。