转变观念去远航(银行|转变观念）

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

转变观念去远航(银行|转变观念）一

目前活动已进行到了第三阶段。在省市督导组、巡视组领导和房产局“保持先进性教育领导小组”的精心指导和热情帮助下，在群众提、自己找、领导点、互相帮的基础上，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，对照《党章》、《共产党员先进性标准要求》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，现将我1999年开始任职以来在党性党风方面存在的问题剖析如下：

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1、对学习抓得不紧，满足于一般化。

一是自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松了政治理论学习，特别是对马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想理解不深，与我分管的物业管理处工作联系不够紧密，一方面缺少理性思维，解放思想，转变观念滞后。另一方面，用科学理论指导实际工作还不到位，在日常工作中大多只是立足于本处的业务工作，而不能够深入、细致的运用马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想去逐一对处理的每一件事情去系统的分析。致使自己的理论学习大多数时间是通读原文后简单分析，体会的深度不够。

二是虽然能关心时事，关心国家大事，能积极组织参加党组织的一切学习活动，但是除了时事、国家大事和物业管理处涉及的本专业知识，其余时间不能够主动的去学习马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想。特别是下班后的休息时间，不能够充分利用于翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习党的基础知识。在这次保持共产党员先进性教育学习阶段，也没有将全部的业余时间用于学习党的基础知识，虽然，通过学习写出了近万字的读书笔记，而且写出了多篇心得体会，但是我觉得自己如果能够更加主动的去学习，那么我的思想境界还能够上升到更高的一个层次。

2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。

一是作为物业管理处的处长，在工作中只是一味埋头工作，少有关心、关注他人，有时在同事中间、群众中间不敢批评他人，即使自己有不同看法，明知某事不对，也报着事不关己的思想，也不枉加菲薄。去年11月份由于自己没有能够尽职尽责，督促物业管理处的工作人员及时接听电话，造成群众的咨询电话没有及时接通，该群众上访到市局行风办，给房产局造成了不好的影响。通过这次先进教育的学习使我深刻认识到，我的这种工作方法违背了党对一个党的基层领导干部的要求，只能是离群众越来越远了。

二是平时的工作中进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。随着年龄的增长，个人主义、享乐主义也不断有所滋生。对新形势下物业管理工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。

三是工作不够深入，布置多亲自检查少。作为物业管理处处长，我总觉得有许多事要办，对下面要求多，加之自己性子急，还要求办事质量。自已往往把工作布置下去之后，很少亲自督促检查，有时布置多了连过问都忘了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，而责任感不是太强，在这里也有必要进行自我批评。做为一个房产局处室的领导，不但要宏观上把握物业管理处的全局，更重要是摒弃做官的思想，树立服务意识。既要懂业务，还要懂实际操作；既要懂管理，还要擅于做具体工作，成为行家里手。所以今后我决心一方面要抓好物业管理处的宏观调控，另一方面还要抓好具体管理。克服浮在上面、指手划脚的家长作风，亲自督促检查，真正发现新问题，使决策更符合实际，有效地避免瞎指挥，推动工作向前发展。

3、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。

几年多来，虽多次进居入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，在2004年负责东陵区供暖监督工作中，虽然能够坚持每天晚上到锅炉房、住户家进行走访调查，但是只是单一的了解冬季供暖暖情况，没有全方位的了解居民群众的日常生活状况，全心全意为人民服务的宗旨意识还有待于加强。

4、主动开拓创新意识不强，本职工作还不够突出。

对分管的工作虽然突出了重点，如房屋“平改坡”、主辅分离房产接收、直管房屋修缮花的时间和精力较多，但没有做到统筹兼顾、促平衡发展，对直管房屋租金管理、物业管理前期招投标等工作重视、关心比较少，帮助解决实际问题也比较少，对如何做好分管业务的改革、发展和稳定三篇文章，抓落实不力，用典型指导工作不够，特别是自己没有扑下身子，亲自办点，总结经验以点带面，用好的典型推动分管部门的工作上台阶、上水平不够，致使分管工作缺少有芝山特色，叫得响应的“品牌”。

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1、疏忽了思想政治学习。

平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，也没有体会到“三个代表”重要思想的深层次意义。使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、放松了世界观改造。

由于自己对政治理论学习不够，放松了世界观的改造，党性修养和锻炼不够。在对待自己的党性修养上，标准不高、要求不严，认为自己入党时间长，受党的教育多年，还担任房产局第三党支部的书记，感到自己在党性方面问题不大，有自足感。没有随着形势的变化和要求，从高从严要求自己，不能正确地看待自己所处的位置，没有以一个党员领导干部的标准来严格要求自己，发挥模范作用方面还比较欠缺。同时，不能正确分析党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，对自己的信心产生动摇，甚至怀疑自己不合潮流，跟不上时代，也不自觉地放松了自己的党性要求。

3、降低了对自身要求。

一方面，自认为搞工作已有几十余个年头，实践经验积累丰富，不去钻研；另一方面，爱岗敬业精神有所减弱，在工作方面存有依赖性，我不先急着干，害怕自己如果先去做，做好能得个表扬，做不好反而费力不讨好。在实际工作中，工作水平有待提高，不善于从国际国内形势看发展，抓发展，面临着难得的发展战略机遇，抢抓机遇，加快发展的能力不强，信心不足，水平不高。面临强大的竞争压力，奋力赶超发展的主动性、自觉性、积极性不够。用科学的发展观指导经济社会发展做得不够。对新情况、新问题、新办法的主动学习的热情不高、激情不高，没有一整套学习计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。平时只注意把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

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1、加强自我改造，提高综合素质。

首先，要学习政治理论，不断提高马列主义理论水平，增强全面认识和把握各种复杂矛盾和问题的能力，提高识别各种错误的观点和思潮的能力，保证在各种复杂的局势中保持明确的政治方向。其次，要加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，努力广泛学习房产管理、物业管理、房屋修缮等方面的知识。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。再次，要理论联系实际促提高。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。

2、牢固树立群众观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆共产党员的吃苦耐劳的本色。

3、立足本职工作，争创一流业绩。

胡锦涛同志讲：“所有共产党员都要立足本职，联系实际，坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现‘三个代表’要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。”今后的工作中，立足本职，扎实工作，争创一流，努力在自己的工作岗位上，为党的事业建功立业。努力通过自己在工作、学习和生活中的先进举动来体现共产党员的先进性。要成为勤奋学习的表率、服务群众的表率、促进发展的表率、开拓创新的表率、廉洁自律的表率。积极带领群众发展经济，治穷致富奔小康，处理好先富与共同富裕的关系，带领群众共同致富。

4、增强勤政廉洁观念，严格要求自己。

在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。时刻牢记“两个务必”，坚持自重、自省、自警和自励，树立正确的世界观、人生观、价值观，不懈地追求清醒、清正、清廉和清静的崇高境界，做得民心和顺民心的清官，永葆共产党人的政治本色。

总之，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！

转变观念去远航(银行|转变观念）二

自“两转一提一抓”活动开展以来，本人认真学习领会市委、县委、镇党委关于扎实开展此项活动的精神，积极参加机关党组织开展的各项活动，不断加强与领导、同事的学习交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作风有了非常大的转变。现对照镇党委开展剖析反思活动方案要求，认真剖析如下。

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（一）思想观念方面。一是政治理论学习的自觉性有待提高，习惯于要求什么就学什么，会因为政治理论学习比较枯燥而没有补足“精神之钙”的主动性与自觉性，对于“八小时”外的时间也较少用于学习。二是在“学懂弄通”上还存在一定差距，主要表现在对政治理论还浮于学习的表面，没有认识了解到其丰富内涵，没有将其与实际工作相结合来改进工作方法，提高工作效率。

（二）作风形象方面。一是工作纪律执行还不够严，主要表现在有时上班迟到，在开会的时候做其他事情。二是群众工作做得还不到位，主要表现在下村下社区的时间少，没有主动深入基层去了解问题、解决问题，在党政办有群众来办事时，有时候缺乏耐心，没有细致去解释找谁办、如何办。

（三）能力素养方面。一是工作能力还不够强，在有领导交办的工作任务时，时常会有“本领恐慌”，担心不能及时完成、完成情况不好等。二是工作统筹方面的能力不足,自身基层机关工作经验积累还不够，再加上工作较多，有时候是顾得了这头顾不了那头，致使工作完成质量不高。

（四）工作落实方面。一是工作完成不及时，有拖沓的情况，由于镇人员力量的缺乏，承担的工作任务较多，有放一放、缓一缓的麻痹思想，比如有些文件需要马上处理而没有及时告知相关干部办理。二是缺乏复命意识，没有及时向领导“扯回销”，主要表现在对于领导交办的事项，只想着做完就行了，而没有复命意识，致使领导常要主动问询工作完成没有、效果如何。

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（一）思想观念方面。产生问题原因主要还是理想信念有所淡化，没有坚持用政治理论学习来改造世界观、人生观、价值观，还存在“实用主义”思想，对政治理论学习这个“总开关”拧得不够紧，对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵把握不准。

（二）作风形象方面。主要还是宗旨意识有所淡薄，自2017年参加工作以来，没有以服务群众为出发点来严格要求自己，“为了谁、依靠谁、我是谁”的思想观念没有树牢，也有害怕与群众接触的思想，怕与群众说错了话、表错了态担责任。

（三）能力素养方面。主要还是对于学习的重要性认识不够，工作常以完成任务为出发点，而没有在工作中学习、在学习中成长来促进工作提质增效的思想觉悟。而对于“八小时”外的时间，也没有充分利用起来给自己“充电”。

（四）工作落实方面。主要还是担当意识不强，片面上认为工作是领导的责任，作为工作人员只需要做事就行了，而没有对交办工作的领导负责、对工作负责，缺乏担当精神，没有想着及时把工作做精做实。

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（一）思想观念方面。一是端正学风，结合“两转一提一抓”活动，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，研读《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本，补足“精神之钙”；二是做好学用结合，在学懂弄通上下足功夫，主动把政治理论学习与实际工作结合起来，做到知行合一。

（二）作风形象方面。一是进一步严格要求自己，以身作则认真执行好各项纪律制度，自觉接受领导的监管与群众的监督，时常绷紧纪律弦，努力塑造好清正廉洁、踏实肯干的干部形象。二是进一步密切联系群众，始终热情接待来政府办事的群众，了解他们待办事情并带引他们找到具体经办人员；落实好“走基层”部署，主动到群众中去了解诉求、发现问题、解决问题。

（三）能力素养方面。认真做好工作的阶段性总结，在总结中发现问题、在整改问题中提升素质;按照“缺啥补啥”的原则，补足自身能力短板。充分利用集中学、自学、知识测试等方式丰富学习载体，提升学习效果。

（四）工作落实方面。始终锻炼培养复命意识，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干，不折不扣完成各项交办的工作任务；及时向领导反馈工作进度、工作成果，沟通请教工作中遇到的问题，保证工作质量。

转变观念去远航(银行|转变观念）三

全市“两转一提一抓”活动总结大会召开后，全市干部群众反响强烈。大家纷纷表示，将持之以恒转观念转作风提能力抓落实，推进中央、省委、市委决策部署落地落实，推进高质量发展，建设美丽繁荣和谐广安。

“活动完美收官，深有感触，因为我们既是活动的参与者，又是活动的受益者。”中国农业发展银行广安市分行职工李耀祖说，活动中，大家认真学、查、改、建，党员干部能力得到了大提升，作风得到了大转变，群众对银行窗口的服务满意度更高了。

作为一名高中历史教师，前锋区代市中学教师吕响得同样通过活动的开展，收获颇多。“业务能力得到很大提升，教学观念也逐渐转变，以学生为本、立德树人的教学理念更加入脑入心。”吕响得说。

“活动开展以来，我感受到最深刻的变化是党员干部的精气神。”邓小平故里管理局办公室干部周寅说，在活动开展的3个月时间里，大家认真学、查、改、建，党员干部中长期存在的安于现状、自我陶醉等一系列问题得到了解决，与群众的关系进一步拉近，广大干部干事创业的热情也得到进一步激发，强有力地助推了各项工作的开展。

“两转一提一抓”活动成果让人点赞，总结大会上，市委书记李建勤的讲话，也引起大家的热议。

“‘思路决定出路，想法决定活法’，这句话让人深受启发。”武胜县委办机关党委书记任洪贤认为，推动广安高质量发展，更需要党员干部以更高的站位去思考该做什么、怎么做，也需要持之以恒转观念、转作风，破除思想上的“坚冰”，实现观念上的“突围”，推动各项工作高标准、严要求、重实效。

“这句话对我们乡镇党委书记来说，具有极大的启发意义，如果我们没有思路、没有想法、没有深入系统的谋划，那么工作的推进就可能是不全面、不系统，也不能有力、有序、有效的推动一个地方的和谐发展。”邻水县鼎屏镇党委书记刘勇说，理清思路，坚定想法，接下来，他们将以准确的定位、系统谋划、务实的举措，抓好美丽鼎屏、宜居小区，平安鼎屏、和谐社区，磐石工程、为民先锋等工作。

“转观念、转作风、提能力、抓落实只有‘进行时’、没有‘完成时’”“以‘钉钉子’精神狠抓落实”“坚持工作项目化、项目目标化、目标责任化、责任具体化”“一锤接着一锤敲，一项一项抓落实”……总结大会上，市委书记李建勤的一句句金句，变为一声声动员令，各地各部门迅速响应，转化为推动发展的实际行动。

忙，是最近市经合局项目管理科负责人黄海林的状态。经济发展项目为王，扭住发展关键，市经合局正全力打好“项目仗”，推动招商引资工作取得新突破。

到基层一线走访调研，到生产基地协调处理相关问题……这几天，岳池县顾县镇党委书记莫如他特别忙碌。“以‘钉钉子’精神狠抓落实，顾县镇发展重点已经明确—大力发展中药材产业。目前，我们正全力建基地、搞加工、创品牌，建好成都·广安生物医药协作园区的种植基地，努力争创全省中医药健康旅游度假区。”莫如他说。

以人民为中心，增强群众获得感幸福感，市城管执法局、市自然资源规划局、市住建局等相关部门正以“一年干几件小事，几年干几件大事”的理念，大力推进城市提质工程，让美丽广安更加宜居宜业宜游。

“‘两转一提一抓’活动的开展，干部作风变了，我们的获得感也更多了。”市民潘桂蓉说，希望党员干部持之以恒转观念转作风提能力抓落实，让广安明天更加美好。

转变观念去远航(银行|转变观念）四

自10月中旬盐湖区开展的“严纪律、转作风、强素质、树形象”活动以来，按照中心党组的统一部署和本次活动的有关要求，中心在动员会后，组织了专项辅导会，通过《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容学习，特别是王吉敏书记在全区动员会上的讲话以及中心在作风纪律方面存在的四方面突出问题的学习讨论，重点围绕转变工作作风、严格执行纪律、责任落实履职能力等方面，结合自己的实际情况，认真进行了自我反思，现将有关情况剖析如下：

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1、重眼前轻长远，业务工作存在偏差

办公室工作多而复杂，有限的工作能力面对无限的头绪问题，往往工作效率不能稳定持续，在这个过程中对易出成绩的工作抓得实，对基础性、长远性的工作落实力度小，存在重效益、重眼球的现象，对涉及长远的基础工作停留在口头上，总想通过短期速成的方式达到效果，离中心领导的要求还存在一定的距离。

2、只求过去不求过硬，只求做过不求做好

没有把党的路线、方针、政策和上级的决策部署与工作实践有机结合，习惯于照抄照搬上级部署，没有创造性地开展工作，没有主动根据岗位去接受新知识、分析新情况、把握新规律，整日忙于具体工作事务，虽然把各项工作都安排了，但效果却不尽人意，在谋划开展工作上缺乏新亮点。

3、按部就班，安于现状

工作满足现状，只求工作正常推进，不求工作超常突破。随着年龄的不断增长，工作激情有所弱化，工作中只求平安无事，不求质量高低，只求完成任务，不管结果如何。工作中习惯用老经验，老办法处理，或者坐等指示，被动应付的情况时有发生。有一种看住门，不出事，不添乱就行的心态，贪图安逸，求稳怕乱，不愿创新、不敢创新和不会创新。

4、拼劲不足，缺乏攻坚克难劲头

在新的环境和新的任务面前，瞻前顾后，心存顾虑，谨慎有余，拼劲不足，工作标准有所降低，没有创造性开展工作的动力和干劲。在工作中有时存在多干多错，少干少错，不干没错的思想，只求贪图安稳过得去，缺少了开拓进取责任心、缺少了高标准严要求的责任感。

5、理论学习不深入，学习主动性差

工作中学习的主观能动性不足，学习下的功夫不够，存在实用主义，要用什才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学，满足于对理论政策的一知半解，学习形式和方法单一。对于理论知识的学习，没有良好的持久性，在思想上对学习的重视程度不够，存在着应付业务需要，浅尝辄止，不求甚解，以看电视新闻、报纸代替系统的政治理论学习。上级要求学什么，我就学什么，自己喜好什么学什么。往往是工作上有需要则紧急查看，导致对党的理论路线方针政策和业务知识学习不深不透，导致自己在实际工作中达不到学习与实际相互补充，相互促进的效果。

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对上述查摆出来的间题，心里充满内疚和自责，从思想深处剖析自己问题的根本原因，主要表现在以下四个方面：

(一)理想信念不够坚定

我个人自我分析存在的主要问题原因之一是理想信念不够竖定，“三观”出现了偏差，没有从根子上把严纪律转作风问题解决好。在工作实践上，觉得完成位目标工作是“硬任务”、理论学习是“软任务”，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，没有从灵魂深处自觉牢固确立理论自信，对经济社会发展中出现的一些新情况新问题敏锐性不强，对形形色色的腐朽没落文化和社会思潮缺乏警惕，对“四风”问题抵制不坚决，对作风间题改进不深入。在具体工作遇到困难时，战胜艰难险阻的动力和精神支柱有不牢的苗头，有困越、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。

(二)觉的宗旨意识淡化

分析存在的主要问题，原因之二是宗旨意识淡薄了。在与时俱进强化宗旨意识过程中做得不够，深入基层了解情况、解决实际问题不多，存在“缓口气”的想法，有“享乐”倾向，因此考虑个人安逸多了一些，考虑疾苦少了一些，久而久之对呼声、疾苦了解不够全面，解决困难、处理管理问题也不及时，研究了解一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不彻底，宗旨观念有所淡化，口头上提得响，实际上在心里的位置发生了偏差，在思想上、感情上、行动上疏远了职工群众，这都属于党的宗旨意识不强的具体表现。

(三)党性修养提升不快

剖析存在的主要问题，原因之三是放松了加强党性修养，党性修养没有随着工作和年龄而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、理头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这次活动叫我意识到党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，自已离党员干部党性应有的修养还有差距，因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。常把业务工作当成硬任务，政治理论学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

(四)纪律观念淡薄

剖析存在的主要问题，原因之四是自身纪律约束的放松，未能全面地、准确地、及时地执行好党的政治纪律，忽视了我们每个具体的行动都有可能大影响到“党风”、小影响到“作风”的高度去考虑问题，导致了勤俭节约和自律意识不够强。错误地认为过分强调纪律就会束手脚，在这样的思想意识支配下，必然导致执行纪律不坚决、不自觉，自己对上级和中心党组围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律出台的一系列制度学习不足，执行不到位，制度执行不严、纪律管束不力。

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通过认真对照检查和间题剖析，我更加清楚的认识到自身存在的突出间题和产生问题的思想根源，同时也坚定了要涤荡心灵、扎实整改的信心，对此，我将从以下几方面改进和提高：

(一)加强理论学习、坚定理想信念

在今后工作中，要积极主动将理想信念融入到平凡的工作中。我要把加强理论武装作为重中之重，积极带头讲理论，坚决反对学而不思、学用脱节和学习走形式的问题，做到认真而不是敷行、深入而不是肤浅、真诚而不是虚假地抓好学习。利用集中学习和自学的方式，以正在开展的“严纪律、转作风、强素质、树形象”活动为契机，以彻底解决思想和工作中存在的实际间题为切入点，不断提高自己的政治敏镜性和政治鉴别力，要系统的学习党的理论知识，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，创新工作方式方法，开创性工作，坚持理论联系实际，努力做到运用科学理论研究解决新形势下地质工作面临的新情况、新问题。

(二)牢固宗旨意识，践行群众路线

要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，要不断坚持把强化群众观点，践行群众路线，作为自我整改的总要求，在各项工作之中做到下面几点：一是要在感情上与大家打成一片，探讨他们关心的话题、问题、难题，调查了解他们真正所想、所盼、所望;二是在工作中每月要拿出固定的时间，深入基层认真听取群众心声、意见和建议，解决他们在工作中的困难问题;三是要树立“无论什么事情，只要是有利于群众和服务对象的，我都要给于支持和关注”的思想，努力实现从被动服务向主动超前服务的转变，以新的思想、新的观念、崭新的精神面貌，为我区体育工作工作创出新的佳绩。

(三)加强党性修养，提高服务水平

一是要保持政治上的坚定性和纯洁性。自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为党中央保持高度一数，树立马克思主义的世界观，形成全心全意为人民服务的人生价值。二要加强党性修养的实践锻炼，要定时学习党章，对照党章标准查问题、找差距。牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应履行的义务，切实发挥好一名党员干部的率先垂范作用。三要加强服务意识，改进服务方法，提高业务水平，自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。坚持从我做起，从此时此刻做起，不断总结和完善工作经验，不断提高工作成效，要针对行业知识不够主动去学习，针对行业经验不够主动去积累，针对行业能力不足主动去提升，牢固树立起主动服务的意识，积极进行研究解决，抓好工作落实，强化制度执行。

(四)严守党的纪律，做到廉洁自律

在政治上时刻与党中央保持高度一、坚法执行上级和中心党组的决策部署。带头遵守八项规定、康政准则以及党风廉政建设的各项规定，正确对待权力金钱名利，坚决制止贪图享乐和奢靡之风的现象。在工作上，带头严格执行出差等公务消费标准，不摆阔气、不讲排场，带头做到“节约每一张纸“、“每一度电”，在生活上，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制浪费行为，真正做到清廉朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

(五)抓好整改落实，推动工作创优

一是对于自己存在的突出问题，抓紧带头改落实，明确时间、细化量化、全面改进，给办公室全体带好头。二是对于办公室存在的突出间题，自己带头负总责，全体成员明确分工、明确责任、明确任务、明确措施，接受职工群众监督。三是围绕中心，主动作为，具体讲就是，主动在以后的工作上拓宽思路，充分发扬我自身优势，以创新工作为动力，积极探素党建科学化水平，开拓创新，积极进取，克服困难，纠正不足，不断开创办公室及党建工作新局面!

转变观念去远航(银行|转变观念）五

纪律观念整改措施

【篇1：纪律作风整顿整改措施】

纪律作风整顿整改措施

【篇1】

根据建纪发xx号关于印发《全县纪检监察系统纪行作风整顿提高月实施方案》通知的安排步署，为实现纪检监察工作“大有作为、大见成效”的总体要求，围绕“纪律最严明、自身最廉洁、作风最干练、执行最高效、形象最优秀”的工作目标，针对查摆出来的问题，结合自身工作实际，制订如下整改方案：

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<>理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。不注重学习与理性思考相结合。

<>工作有时不够深入，满足于完成领导交办任务，满足于面上不出问题，责任意识和服务意识不强。

<>在工作中，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

<>工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。创新意识还须进一步提高。

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<>进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。

<>加强对政治理论、党的路线、方针政策以及信息技术等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求，更好地为群众提供服务。

<>要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要热

爱本职工作，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。

<>在工作中要克服懒、散、软思想，切实改变被动的工作状态。要善于思考，乐于探索，积极努力，始终保持共产党员的先进性，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。

【篇2】

为更快进一步贯彻落实关于民政机关干部思想作风纪律整顿工作,切实转变机关工作作风,结合我局《作风纪律整顿工作实施方案》,进行认真整改，制定相关措施，从以下几方面着手抓起。

<>继续强化理论学习，邀请党校老师上党课;努力提高学习的自学性，不断深化对机关作风建设的认识，真正把作风纪律教育整顿活动摆到首要位置上来。学习党的理论知识和专业业务技能，学习“十条禁令”，遵守廉政建设的各项规定以及遵守各项规章制度，加强人才的引进和人才的培养，加强机关内部的管理，对在岗护士进行定期培训。进一步提高学习的积极性、主动性。

<>进一步强化工作责任制并把责任制的落实情况与年度考核结合起来，以身作则，严于律己，正确处理好业务发展与行风建设的关系。树立创新的精神，立足本职，钻研业务，勤奋工作，树立优质服务的理念。提高自身的道德修养，保持良好的工作作风和机关纪律。团结一心，步调一致，工作上尽心尽责，求真务实，树立以人为本，全心全意为患者服务理念，提高与机关同舟共济的团队精神。及时改进工作中存在的不足，树立为人民服务的宗旨，不断提高工作能力和诊疗水平，落实措施推进机关作风建设不断深入。 3、抓督查，继续抓好工作督查、纪律督查。各股室按季度定出工作计划和工作重点并及时上报督查组，主动接受督查,杜绝和及时纠正、解决一些苗头性的影响机关效能的问题，以便更好的落实和完善各项工作。

<>加大政策宣传力度，完善服务制度，拓展服务范围平台，切实提高服务群众的能力和成效;切实提高依法行政、执政为民的本领。

<>加强廉政建设，完善操作流程，进一步增强工作透明度，使工作在“阳光”下操作。

<>公开政务，公开投诉、举报、行风监督电话，信访投诉举报热线电话，24小时受理各类投诉和信访举报。

总之，要把这次思想作风纪律整顿活动落实好。加强领导，重在落实，做到“两不

误、两促进”，保证既定目标任务的圆满完成。严肃工作纪律，保证人员到位，时间到位，精力到位，措施到位，杜绝搞形式主义。

【篇2：作风纪律整顿整改措施】

整治庸懒散奢整顿措施

<>

<>思想解放不够，服务于科学发展的理论不强，思想观念还不能完全符合科学发展的要求。工作满足于一般要求，缺乏强烈的争先意识、创新意识，小富即安，小胜即骄，安于现状，不思进取，观念陈旧。在工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机，缺乏干事创业的精神。

<>有的不是把主要精力用在工作上而是忙于应酬热衷于吃吃喝喝；有的不求有功，但求无过，机械行事，“照章办事”，有的办事拖拉，推萎扯皮。“门难进、脸难看、事难办”的现象仍然存在。

<>有的爱做表面文章，不愿真抓实干，满足于当“传声筒”，做“中转站”，司惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，满足于一般号召，不能结合实际抓落实；有的急功近利、心浮气躁，不是扑下身干实事，而是眼睛向上谋“位置”。有些工作浮在表面，不作为，不扎实，不善于抓落实。有的群众观念淡薄，不深入基层，对群众利益漠不关心。

<>有的对自己要求不高，把自己混同于一般的群众看待，平时看不出来，关键时候不能勇于站出来。有的不求过得硬，没有以更高标准要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够，运行质量不高，管理水平较低。

<>

通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪浮满”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢浮满”。

<>应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。

<>在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散漫，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，

必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责 任心，牵记党员身份，发扬党员干部的表率带头作用。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。

<>改善服务态度，提高服务质量是社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。 （四）以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正的共产党员。

【篇3：个人工作纪律整改报告】

个人工作纪律整改报告

开展党的群众路线实践教育活动以来，我按照《关于深入开展严肃工作纪律专项整治的通知》的总体部署，认真学习文件精神，结合学习内容、工作实际，在学习作风，思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量、廉洁自律等方面逐项逐条进行对照检查，深刻剖析、认真反思，找出差距，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制定整改措施，予以整改。

<>

<>主要表现在对理论知识的学习不够深入，学习内容单一，综合学习不够，特别是在时间上难以长期保证。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，联系实际不够。满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。

<>对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交付的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

<>对单位纪律相关的规章制度学习不到位，迟到早退现象还时有发生，并错误地认为工作做好就可以，对迟到早退等纪律涣散的现象认识不到位，

<>

<>在

工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

<> 3、自我约束力不强，在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。

<>

<>我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强业务知识的学习，自觉、刻苦地钻研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。

<>进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

<>坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，不迟到早退，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励。

自查人：** ** 年 * 月 ** 日

转变观念去远航(银行|转变观念）六

篇1：大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策 大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策

【摘要】 近几年，媒体关于大学生犯罪的报道层出不穷，这从一定程度说明大学生的法制观念淡泊。其根源在于家庭、学校和社会等诸多方面的因素。社会风气与潮流引导着社会成员追求个人享受，抛弃社会责任，依附关系人情，漠视法律制度，使得大学教育也随社会导向而看重知识传授，轻视素质培养。社会价值的偏颇和学校教育的缺陷，直接导致了家庭教育在孩子人格和心理素质培养方面的忽视。综合起来，就构成了大学生法制观念淡薄的深层根源。对大学生犯罪的预防和法制教育需要社会、学校、家庭及个人的共同努力，从而使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

【关键词】 大学生 法制观念 原因和对策

<>

当代大学生作为象牙塔内的天之骄子是一个特殊的群体，在任何时候都受到全社会的密切关注，包括他们的犯罪行为。2004年的“马加爵事件”让国人第一次认真审视大学生犯罪的问题。近些年，“70码”、“我爸是李刚”、以及“药家鑫案”都是大学生犯罪的典型，无一不显示出当代大学生法制观念淡泊的严重性。充分了解和把握大学生犯罪的属性，对预防大学生犯罪具有重大的意义。

一般大学生犯罪现状有以下几个因素：

<>大学生虽然在生理上基本成熟、定型，但在心理上发展却很不稳定。马加爵因贫困的家庭背景和封闭的性格常招致同学的嘲笑，长期压抑的自卑心理最终爆发，使他丧失理智残忍地杀害了四名同学。在面对理想与现实的矛盾，人际交往与自我封闭的矛盾，独立意识和从众心理的矛盾，自卑等诸多矛盾和冲突时，大学生往往比社会上的同龄人更脆弱、更冲动，其情感与情绪的不稳定性便暴露出来，如果这些矛盾和冲突得不到有效引导，就可能演变成大学生犯罪的心理基础。 2.社会价值观念扭曲和社会责任感缺失导致犯罪。

“70码”事件中，肇事大学生完全不在乎撞人，声称可以用钱解决问题。金钱至上的观念埋没了对生命的敬畏，人类的善良在金钱利益面前正在贬值。市场经济的利益导向影响了大学生的价值观念。在市场经济追求利益的驱动下，越来越多的人把物质占有量的多少作为衡量个人成功与否的标准，这种标准潜移默化地影响了大学生，使他们的价值观发生了扭曲和错位，从而严重影响了大学生对于精神方面的追求，削弱了传统道德对行为的控制力。“官本位”的社会风气导致部分“官二代”拥有特权思想，认为依仗父母的权势可以无所畏惧，为所欲为，即便触犯法律也能避免承担责任。

<>大学生法制观念淡泊，犯罪现象频发的一个重要原因是家庭不适当的教育方式所造成的。在应试教育制度的驱动下，家长们往往只重视分数教育，而忽视了对子女人格的培养。在教育方式上多采用物质奖励或简单的打骂。这种消极的教育方式容易让子女产生敏感、惧怕、偏执等不良性格，一旦心理失衡，就容易在冲动之下导致犯罪。“药家鑫案”正是家庭教育失误下的悲剧。药家鑫在众人眼中是个品学兼优的好学生，学习优秀、得过各种奖励，弹得一手好钢琴。肇事后向伤者连捅八刀，是因为看见伤者记车牌。生命教育是整个教育的原点。泰戈尔说过的“教育的目的应当是向人类传送生命的气息”，把生命教育视为原点可谓正本清源。教育之“育”正是应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善”根。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一任课堂，家庭教育对孩子将来全面发展起着不容替代的作用。 4.学校教育的缺陷影响了大学生的全面发展。

当今社会，各类学校依旧没有跳出应试教育的窠臼，教育的全部与“真谛”，仍然是过分倚重知识的传授，而对学生心理健康、人格健全的教育却是缺失的，也包括对敬畏生命教育的缺失等。学校的法制教育仅限于知识的传授，而没有形成与法律思想相适应的价值观，没有将法律规范的要求内化为学生的行动动机。

<>

预防犯罪，增强法制观念教育是全社会共同的责任。大学生犯罪案件是个人、家庭、学校、社会等多原因综合作用的产物。要想减少和预防犯罪，就必须从根源解决问题，形成人人知法守法的法制环境，这需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力，创造一个有利于大学生身心发展的内外部环境，这样才能取得根本性效果。

<>有了积极明确的人生目标，就有了内在驱动力，可以使人积极向上，从而克服各种心理问题，避免因为心理空虚而产生犯罪的倾向。培养良好的自控能力，就能够正确面对学习、生活、就业所带来的种种压力，对于家庭贫困、就业困境所产生的心理困惑要勇于面对，不能消极逃避，同时不断优化自己的知识结构，提高自身修养，始终以乐观、自信、坚强的态度对待生活。大学生还应学会建立和谐友善的人际关系，正确处理好自己与他人的关系。加强意志力的锻炼，改正自己的不良行为习惯。 2.家庭教育要转变观念，注重子女人格塑造和心理素质的培养。父母要建立德智体美协调发展，成人与成才双管齐下的培养目标，把健全人格、健康心理的培养放在首位。要善于与子女沟通，了解子女的内心世界，尊重子女的意愿，不将子女当成实现自己愿望的工具，发挥助推力作用而不是牵引力作用。

<>在校大学生不仅要学好科学文化知识，还要拥有高尚的思想道德和牢固的法制观念，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。大学生是宝贵的人才资源，是祖国的未来，民族的希望。他们肩负着二十一世纪中华民族伟大复兴的重任。他们的法律素质、思想品德将直接关系着法制的建设及社会主义现代化建设宏伟目标的实现。因此，对大学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育，使他们养成遵纪守法的良好习惯至关重要。

<>依法治国、建设法治国家的治国方略要进一步落实，以此为大学生法律素质的培养创造良好的外部社会条件，但是，我国民主法治建设过程中，法律制度不完善，在某些方面还存在不和谐因素。只有社会全体成员都形成一种正确的价值观，共同抵御不良的社会风气，才能避免大学生受到污染，才能让校园处在一种和谐的法制环境下，从而达到良好的教育效果，使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

总之，大学生法制观念淡薄及频频犯罪已经是不争的事实，已经引起社会高度的警觉。在消费主义盛行的时代，人们的观念、信仰、价值观都发生了极大的变化，大学校园不是真空地带，多元化的社会毕竟带来多元化的校园生活。一个事实摆在公众面前，学历与素质并不成正比，并不是学历越高素质就越高，犯法的可能性也就越小。本文结合我国大学校园里发生的几起恶性违法案件，围绕大学生犯法的独特的地方和趋向，大学生犯法的动机和诱因，试图分析大学生法制观念淡薄的原因及解决的对策，愿与同仁商榷。篇2：个人查摆问题整改措施

个人查摆问题整改措施 （2014年8月25日）

根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，在县委督导组的指导下，我参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，形成了个人对照检查材料和“四风”问题台账。为扎实开展好下一阶段的整改落实、建章立制环节，结合查摆出的问题，制定本整改措施。

<>（一）总体要求

坚决贯彻执行党的群众路线教育实践活动 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字总要求。按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的精神要求，把以解决“四风”问题为核心任务，把立行立改作为狠刹“四风”的重要手段，把逐项整改作为教育实践活动的最基本要求，把建章立制作为祛除病根的治本之策，更加牢固的树立正确的政绩观、权力观和世界观。全面深入推进群众路线教育实践活动，积极转化运用教育实践活动成果，提高工作效率，切实维护群众利益，保障群众路线教育实践活动取得实效。 （二）指导思想

全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，贯彻落实中央八项规定和省委、市委、县委有关规定，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题，进一步增强践行群众路线的自觉性、主动性、坚定性。 （三）工作原则

<>针对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、分类，从解决实际问题和建立制度着手，整改落实，力争抓一项成一项。

<>坚持“严”字当头，以严的标准、严的措施、严的纪律，确保各个环节、各项任务不走过场。坚持开门整改，对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见，严格按照整改的内容、目标、时限、责任和进度落实到位。 一、整改任务和措施（一） 立行立改事项 1、理论学习不够深入不够务实的问题 整改措施：（1）强化学习观念。最重要的是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。（2）进一步深入学习科学理论知识，努力做到学以致用，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，认真学习，扎实学习。摒弃学习走过程、应付的态度，吸取理论知识的精髓，为完成党赋予的各项工作打下扎实的理论基础。（3）认真学习业务知识，多深入基层、深入群众，多听取基层民政干部职工和民政对象的意见和建议。坚持从群众中来，到群众中去的学习方法。把民政干部职工和民政对象的愿望作为工作目标，努力掌握决策分析的第一手资料，有针对性的开展调查研究，提高自己应对新形势、新任务的能力。确保顺利完成上级交付分各项工作任务。

整改时限：2014年7月30日

<>整改措施：（1）强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。转变对一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜绝“绕着问题走，避开矛盾走”的想法，要用敢于担当、积极负责的态度来解决和处理工作中的问题。（2）在平时的工作中，不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、脚踏实地、认认真真对待工作、一步一个脚印地干，做好每一件事情，要把工作切实落到实处。 整改时限：2014年7月30日

<>整改措施：（1）在今后的工作中，我将坚持以这次党的群众路线教育实践活动为契机，牢固树立群众观点，坚持走 “联系群众、服务群众”的群众路线，每周至少一次带着问题下乡，到农户中倾听群众的想法、意见和建议，真正掌握了解并认真解决群众的所需所想所盼，进一步密切同群众的血肉联系。（2）认真研究自己分管的本职工作，严格规划每项工作的年度目标任务和工作计划，分阶段性实施，坚决杜绝走一步、说一步糊里糊涂干工作现象.整改时限：2014年7月30日 （二）近中期整改事项

<>

整改措施：1）工作中高标准、严要求，时刻用党员干部的标准严格要求自己，平时克服自我满足的思想意识，向更高的目标迈进。（2）检查多下乡到村走访和帮助群众，对贫困户、困难户、低保户、五保户做到心中有数，采取帮扶措施使其摆脱贫困局面。（3）要多与农民群众沟通，多征求广大群众对自己工作的意见和建议，有则改之无则加勉，多了解群众生产生活遇到的困难，想方设法尽最大能力去解决，增强服务意识，彻底改掉官僚作风和不良习气。 整改时限：2014年9月30日前

<>整改时限：2014年9月30日前

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中等职业学校学生法律意识淡薄及改进措施 作者：王红 来源：《文学教育·中旬版》2013年第03期

[摘 要] 由于我国职业教育起步较晚，法律教育体制还有诸多不完善的地方，职校生自身的素质有待进一步提高等因素，形成了目前我国职校生法律意识方面的缺陷。近年来，在职业学校中违法事件在数量上呈现出越来越多、在性质上呈现出越来越严重的趋势，但是由于职校生本身法律意识淡薄，不懂法，而未被重视。比如，在考试中，趁同学不在而偷换同学的试卷，改成自己的名字，一点也没有羞耻感；一学生连续两次偷老师的电脑，拿到市场去卖，还大摇大摆的照常上学没有丝毫畏惧感；同学之间三两句话不投机就大打出手，甚至还因此拉帮结派的打群架；夜不归宿，去网吧、酒吧；上海多名学校女学生集体援交事件等等。 [关键词] 职业教育；法律意识；教育 一、学生法律意识淡薄的原因

面对如此多的校园违法事件，我们不能不加以重视，毕竟“亡羊补牢”还未为晚也。导致学生法律意识的淡薄的原因是多方面的，有社会的原因，也有学校和家庭、学生个人的原因。 1、个人因素

高校扩招引发高考热和普高热，让学生和家长觉得上职业中学就意味着人生的失败，意味着低人一等。使得不少学生产生悲观失望、自暴自弃的消极思想。另外，由于职校学生的年龄特点，不会去主动专注法律，也总认为违法犯罪离自己很遥远，其实法律就在大家的周围，与我们息息相关。 2、家庭因素

父母的法律素养和对法律的态度对学生有直接的影响。但是，大多数家长认为孩子年龄还小，而且大多数时间都在学校活动，一般不会遇到法律方面的问题，加上自身对法律的关注也普遍较少。 3、学校因素

学校领导对法律的重视程度直接影响这全校师生的态度，也直接决定着学生对法律意识的认识和提高。在不少学校中，普遍存在学生的德育和日常行为教育是学生科和班主任的事的认识误区，在日常教学和后勤等工作中，忽视了教书育人、服务育人的重要性，没有形成齐抓共管的局面。现行学生思想政治工作缺乏力度和创新，德育方法单一，内容滞后，仍停留在就事论事的层面上，出现一个问题就处理一个问题，没能深入分析这种现象产生的原因，针对性不强，这直接影响到德育效果，也就无法从根本上解决问题。4、社会因素

市场经济冲击了部分学生的思想价值观，金钱成为不少学生衡量人生价值的主要尺度，学生拜金主义思想膨胀，炫富思想严重。商品经济的辐射，外来文化的冲击，社会舆论的负面影响、社会不良现象、网络不良信息传播等等，都对学生的世界观、人生观、价值观产生很大影响，使学生滋生一些错误思想，个别学生甚至经受不了物质的诱惑，走上歧途。 二、增强学生法律意识的对策

针对以上的分析，如何加强职校生的法律意识？我们可以重点加强以下几个方面的教育。 1、家庭教育

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。家庭中家长的作用是举足轻重的，他们是孩子的第一任乃至终身的老师。 2、学校教育

（1）让学生认识到学法的重要性。

随着社会的进步和法制建设的逐步完善，人们的生活与法息息相关，学法、守法、用法成为社会的一种风尚。不懂法，不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此在学生中开展法制教育是社会对人的要求，法制精神是现代人的一种内在修养。 （2）如何帮助学生学法。

在学校可通过多种方式对学生进行法律教育。 1）加强德育课程教育

法制教育是学校德育教育的重要内容，其主要目的是传授法律基础知识，提高学生的法律意识和法制观念，促进依法办事。教师应适应新形势，联系实际，努力探讨多种手段和方法不断提高教学质量。 2）开展法律讲座

每学期学校请法律专家到学校做一次报告，对在校学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念，教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。 3）开展法律主题班会

每个月开展一次以法律为主题的班会。在班会课上可以利用举案说法、案例分析，写学习日记等多种方法督促学生学法、知法、用法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器和保护自身的合法权益不受法律的侵害，同时做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合年龄和身份的事。 3、社会教育

（1）加强社会舆论的影响

目前社会中存在一些虚荣和金钱至上的不良风气，导致未成年人受其影响而误入歧途。一些同学养成了爱慕虚荣、好攀比的坏习惯，一些学生甚至为了得到更多的零花钱，而出卖自己的身体。英国流行病学专家理查德·威尔金森和凯特·皮克特在《不平等的痛苦》一书中提到，炫富行为来自所谓的“社会评价威胁”，这是一种身份焦虑，把自己的尊严和自信完全建立在他人的评价之上。通过提高自身，提升别人对自己的评价水平，希望能获得更多身份上的优越感。面对这些负面影响，所以我们的社会也应该树立正确的社会评价体系，形成正确的价值观。我们的媒体应该多提倡个人的正当努力，而不是投机取巧，建议社会上的人不应只是一味的追求物质享受，还应该重视精神世界，不应只想着自己的所得所失，还应更多的想着奉献社会。

（2）加强职校生的责任感

“青少年是青春的花朵，祖国的未来。”肩负着建设国家的重要使命。所以我们还应加强职校生的责任感教育，而不是以自我为中心，贪图享乐，应更多的关注社会，认识到自己身上肩负的历史使命。

职业学校学生的法律意识如何，对能否培养出社会主义事业合格的蓝领建设者和接班人，以及建设社会主义法治国家的进程有很大影响。所以我们要尽可能的采取多种渠道、多种方法，不断的提高职校生的法律意识，为我们的国家培养出更多的合格的建设者和接班人。作者简介：王红，张家港工贸职业高级中学，研究方向：教育学。

转变观念去远航(银行|转变观念）七

篇1：大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策 大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策

【摘要】 近几年，媒体关于大学生犯罪的报道层出不穷，这从一定程度说明大学生的法制观念淡泊。其根源在于家庭、学校和社会等诸多方面的因素。社会风气与潮流引导着社会成员追求个人享受，抛弃社会责任，依附关系人情，漠视法律制度，使得大学教育也随社会导向而看重知识传授，轻视素质培养。社会价值的偏颇和学校教育的缺陷，直接导致了家庭教育在孩子人格和心理素质培养方面的忽视。综合起来，就构成了大学生法制观念淡薄的深层根源。对大学生犯罪的预防和法制教育需要社会、学校、家庭及个人的共同努力，从而使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

【关键词】 大学生 法制观念 原因和对策

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当代大学生作为象牙塔内的天之骄子是一个特殊的群体，在任何时候都受到全社会的密切关注，包括他们的犯罪行为。2004年的“马加爵事件”让国人第一次认真审视大学生犯罪的问题。近些年，“70码”、“我爸是李刚”、以及“药家鑫案”都是大学生犯罪的典型，无一不显示出当代大学生法制观念淡泊的严重性。充分了解和把握大学生犯罪的属性，对预防大学生犯罪具有重大的意义。

一般大学生犯罪现状有以下几个因素：

<>大学生虽然在生理上基本成熟、定型，但在心理上发展却很不稳定。马加爵因贫困的家庭背景和封闭的性格常招致同学的嘲笑，长期压抑的自卑心理最终爆发，使他丧失理智残忍地杀害了四名同学。在面对理想与现实的矛盾，人际交往与自我封闭的矛盾，独立意识和从众心理的矛盾，自卑等诸多矛盾和冲突时，大学生往往比社会上的同龄人更脆弱、更冲动，其情感与情绪的不稳定性便暴露出来，如果这些矛盾和冲突得不到有效引导，就可能演变成大学生犯罪的心理基础。 2.社会价值观念扭曲和社会责任感缺失导致犯罪。

“70码”事件中，肇事大学生完全不在乎撞人，声称可以用钱解决问题。金钱至上的观念埋没了对生命的敬畏，人类的善良在金钱利益面前正在贬值。市场经济的利益导向影响了大学生的价值观念。在市场经济追求利益的驱动下，越来越多的人把物质占有量的多少作为衡量个人成功与否的标准，这种标准潜移默化地影响了大学生，使他们的价值观发生了扭曲和错位，从而严重影响了大学生对于精神方面的追求，削弱了传统道德对行为的控制力。“官本位”的社会风气导致部分“官二代”拥有特权思想，认为依仗父母的权势可以无所畏惧，为所欲为，即便触犯法律也能避免承担责任。

<>大学生法制观念淡泊，犯罪现象频发的一个重要原因是家庭不适当的教育方式所造成的。在应试教育制度的驱动下，家长们往往只重视分数教育，而忽视了对子女人格的培养。在教育方式上多采用物质奖励或简单的打骂。这种消极的教育方式容易让子女产生敏感、惧怕、偏执等不良性格，一旦心理失衡，就容易在冲动之下导致犯罪。“药家鑫案”正是家庭教育失误下的悲剧。药家鑫在众人眼中是个品学兼优的好学生，学习优秀、得过各种奖励，弹得一手好钢琴。肇事后向伤者连捅八刀，是因为看见伤者记车牌。生命教育是整个教育的原点。泰戈尔说过的“教育的目的应当是向人类传送生命的气息”，把生命教育视为原点可谓正本清源。教育之“育”正是应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善”根。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一任课堂，家庭教育对孩子将来全面发展起着不容替代的作用。 4.学校教育的缺陷影响了大学生的全面发展。

当今社会，各类学校依旧没有跳出应试教育的窠臼，教育的全部与“真谛”，仍然是过分倚重知识的传授，而对学生心理健康、人格健全的教育却是缺失的，也包括对敬畏生命教育的缺失等。学校的法制教育仅限于知识的传授，而没有形成与法律思想相适应的价值观，没有将法律规范的要求内化为学生的行动动机。

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预防犯罪，增强法制观念教育是全社会共同的责任。大学生犯罪案件是个人、家庭、学校、社会等多原因综合作用的产物。要想减少和预防犯罪，就必须从根源解决问题，形成人人知法守法的法制环境，这需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力，创造一个有利于大学生身心发展的内外部环境，这样才能取得根本性效果。

<>有了积极明确的人生目标，就有了内在驱动力，可以使人积极向上，从而克服各种心理问题，避免因为心理空虚而产生犯罪的倾向。培养良好的自控能力，就能够正确面对学习、生活、就业所带来的种种压力，对于家庭贫困、就业困境所产生的心理困惑要勇于面对，不能消极逃避，同时不断优化自己的知识结构，提高自身修养，始终以乐观、自信、坚强的态度对待生活。大学生还应学会建立和谐友善的人际关系，正确处理好自己与他人的关系。加强意志力的锻炼，改正自己的不良行为习惯。 2.家庭教育要转变观念，注重子女人格塑造和心理素质的培养。父母要建立德智体美协调发展，成人与成才双管齐下的培养目标，把健全人格、健康心理的培养放在首位。要善于与子女沟通，了解子女的内心世界，尊重子女的意愿，不将子女当成实现自己愿望的工具，发挥助推力作用而不是牵引力作用。

<>在校大学生不仅要学好科学文化知识，还要拥有高尚的思想道德和牢固的法制观念，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。大学生是宝贵的人才资源，是祖国的未来，民族的希望。他们肩负着二十一世纪中华民族伟大复兴的重任。他们的法律素质、思想品德将直接关系着法制的建设及社会主义现代化建设宏伟目标的实现。因此，对大学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育，使他们养成遵纪守法的良好习惯至关重要。

<>依法治国、建设法治国家的治国方略要进一步落实，以此为大学生法律素质的培养创造良好的外部社会条件，但是，我国民主法治建设过程中，法律制度不完善，在某些方面还存在不和谐因素。只有社会全体成员都形成一种正确的价值观，共同抵御不良的社会风气，才能避免大学生受到污染，才能让校园处在一种和谐的法制环境下，从而达到良好的教育效果，使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

总之，大学生法制观念淡薄及频频犯罪已经是不争的事实，已经引起社会高度的警觉。在消费主义盛行的时代，人们的观念、信仰、价值观都发生了极大的变化，大学校园不是真空地带，多元化的社会毕竟带来多元化的校园生活。一个事实摆在公众面前，学历与素质并不成正比，并不是学历越高素质就越高，犯法的可能性也就越小。本文结合我国大学校园里发生的几起恶性违法案件，围绕大学生犯法的独特的地方和趋向，大学生犯法的动机和诱因，试图分析大学生法制观念淡薄的原因及解决的对策，愿与同仁商榷。篇2：个人查摆问题整改措施

个人查摆问题整改措施 （2014年8月25日）

根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，在县委督导组的指导下，我参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，形成了个人对照检查材料和“四风”问题台账。为扎实开展好下一阶段的整改落实、建章立制环节，结合查摆出的问题，制定本整改措施。

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坚决贯彻执行党的群众路线教育实践活动 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字总要求。按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的精神要求，把以解决“四风”问题为核心任务，把立行立改作为狠刹“四风”的重要手段，把逐项整改作为教育实践活动的最基本要求，把建章立制作为祛除病根的治本之策，更加牢固的树立正确的政绩观、权力观和世界观。全面深入推进群众路线教育实践活动，积极转化运用教育实践活动成果，提高工作效率，切实维护群众利益，保障群众路线教育实践活动取得实效。

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全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，贯彻落实中央八项规定和省委、市委、县委有关规定，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题，进一步增强践行群众路线的自觉性、主动性、坚定性。

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<>针对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、分类，从解决实际问题和建立制度着手，整改落实，力争抓一项成一项。

<>坚持“严”字当头，以严的标准、严的措施、严的纪律，确保各个环节、各项任务不走过场。坚持开门整改，对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见，严格按照整改的内容、目标、时限、责任和进度落实到位。

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<>整改措施：（1）强化学习观念。最重要的是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。（2）进一步深入学习科学理论知识，努力做到学以致用，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，认真学习，扎实学习。摒弃学习走过程、应付的态度，吸取理论知识的精髓，为完成党赋予的各项工作打下扎实的理论基础。（3）认真学习业务知识，多深入基层、深入群众，多听取基层民政干部职工和民政对象的意见和建议。坚持从群众中来，到群众中去的学习方法。把民政干部职工和民政对象的愿望作为工作目标，努力掌握决策分析的第一手资料，有针对性的开展调查研究，提高自己应对新形势、新任务的能力。确保顺利完成上级交付分各项工作任务。

整改时限：2014年7月30日

<>整改措施：（1）强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。转变对一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜绝“绕着问题走，避开矛盾走”的想法，要用敢于担当、积极负责的态度来解决和处理工作中的问题。（2）在平时的工作中，不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、脚踏实地、认认真真对待工作、一步一个脚印地干，做好每一件事情，要把工作切实落到实处。 整改时限：2014年7月30日

<>整改措施：（1）在今后的工作中，我将坚持以这次党的群众路线教育实践活动为契机，牢固树立群众观点，坚持走 “联系群众、服务群众”的群众路线，每周至少一次带着问题下乡，到农户中倾听群众的想法、意见和建议，真正掌握了解并认真解决群众的所需所想所盼，进一步密切同群众的血肉联系。（2）认真研究自己分管的本职工作，严格规划每项工作的年度目标任务和工作计划，分阶段性实施，坚决杜绝走一步、说一步糊里糊涂干工作现象.整改时限：2014年7月30日

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整改措施：1）工作中高标准、严要求，时刻用党员干部的标准严格要求自己，平时克服自我满足的思想意识，向更高的目标迈进。（2）检查多下乡到村走访和帮助群众，对贫困户、困难户、低保户、五保户做到心中有数，采取帮扶措施使其摆脱贫困局面。（3）要多与农民群众沟通，多征求广大群众对自己工作的意见和建议，有则改之无则加勉，多了解群众生产生活遇到的困难，想方设法尽最大能力去解决，增强服务意识，彻底改掉官僚作风和不良习气。 整改时限：2014年9月30日前

<>整改时限：2014年9月30日前

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中等职业学校学生法律意识淡薄及改进措施 作者：王红 来源：《文学教育·中旬版》2013年第03期

[摘 要] 由于我国职业教育起步较晚，法律教育体制还有诸多不完善的地方，职校生自身的素质有待进一步提高等因素，形成了目前我国职校生法律意识方面的缺陷。近年来，在职业学校中违法事件在数量上呈现出越来越多、在性质上呈现出越来越严重的趋势，但是由于职校生本身法律意识淡薄，不懂法，而未被重视。比如，在考试中，趁同学不在而偷换同学的试卷，改成自己的名字，一点也没有羞耻感；一学生连续两次偷老师的电脑，拿到市场去卖，还大摇大摆的照常上学没有丝毫畏惧感；同学之间三两句话不投机就大打出手，甚至还因此拉帮结派的打群架；夜不归宿，去网吧、酒吧；上海多名学校女学生集体援交事件等等。 [关键词] 职业教育；法律意识；教育

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面对如此多的校园违法事件，我们不能不加以重视，毕竟“亡羊补牢”还未为晚也。导致学生法律意识的淡薄的原因是多方面的，有社会的原因，也有学校和家庭、学生个人的原因。

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高校扩招引发高考热和普高热，让学生和家长觉得上职业中学就意味着人生的失败，意味着低人一等。使得不少学生产生悲观失望、自暴自弃的消极思想。另外，由于职校学生的年龄特点，不会去主动专注法律，也总认为违法犯罪离自己很遥远，其实法律就在大家的周围，与我们息息相关。

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父母的法律素养和对法律的态度对学生有直接的影响。但是，大多数家长认为孩子年龄还小，而且大多数时间都在学校活动，一般不会遇到法律方面的问题，加上自身对法律的关注也普遍较少。

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学校领导对法律的重视程度直接影响这全校师生的态度，也直接决定着学生对法律意识的认识和提高。在不少学校中，普遍存在学生的德育和日常行为教育是学生科和班主任的事的认识误区，在日常教学和后勤等工作中，忽视了教书育人、服务育人的重要性，没有形成齐抓共管的局面。现行学生思想政治工作缺乏力度和创新，德育方法单一，内容滞后，仍停留在就事论事的层面上，出现一个问题就处理一个问题，没能深入分析这种现象产生的原因，针对性不强，这直接影响到德育效果，也就无法从根本上解决问题。

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市场经济冲击了部分学生的思想价值观，金钱成为不少学生衡量人生价值的主要尺度，学生拜金主义思想膨胀，炫富思想严重。商品经济的辐射，外来文化的冲击，社会舆论的负面影响、社会不良现象、网络不良信息传播等等，都对学生的世界观、人生观、价值观产生很大影响，使学生滋生一些错误思想，个别学生甚至经受不了物质的诱惑，走上歧途。

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针对以上的分析，如何加强职校生的法律意识？我们可以重点加强以下几个方面的教育。

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前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。家庭中家长的作用是举足轻重的，他们是孩子的第一任乃至终身的老师。

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（1）让学生认识到学法的重要性。

随着社会的进步和法制建设的逐步完善，人们的生活与法息息相关，学法、守法、用法成为社会的一种风尚。不懂法，不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此在学生中开展法制教育是社会对人的要求，法制精神是现代人的一种内在修养。 （2）如何帮助学生学法。

在学校可通过多种方式对学生进行法律教育。 1）加强德育课程教育

法制教育是学校德育教育的重要内容，其主要目的是传授法律基础知识，提高学生的法律意识和法制观念，促进依法办事。教师应适应新形势，联系实际，努力探讨多种手段和方法不断提高教学质量。 2）开展法律讲座

每学期学校请法律专家到学校做一次报告，对在校学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念，教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。 3）开展法律主题班会

每个月开展一次以法律为主题的班会。在班会课上可以利用举案说法、案例分析，写学习日记等多种方法督促学生学法、知法、用法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器和保护自身的合法权益不受法律的侵害，同时做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合年龄和身份的事。

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（1）加强社会舆论的影响

目前社会中存在一些虚荣和金钱至上的不良风气，导致未成年人受其影响而误入歧途。一些同学养成了爱慕虚荣、好攀比的坏习惯，一些学生甚至为了得到更多的零花钱，而出卖自己的身体。英国流行病学专家理查德·威尔金森和凯特·皮克特在《不平等的痛苦》一书中提到，炫富行为来自所谓的“社会评价威胁”，这是一种身份焦虑，把自己的尊严和自信完全建立在他人的评价之上。通过提高自身，提升别人对自己的评价水平，希望能获得更多身份上的优越感。面对这些负面影响，所以我们的社会也应该树立正确的社会评价体系，形成正确的价值观。我们的媒体应该多提倡个人的正当努力，而不是投机取巧，建议社会上的人不应只是一味的追求物质享受，还应该重视精神世界，不应只想着自己的所得所失，还应更多的想着奉献社会。

（2）加强职校生的责任感

“青少年是青春的花朵，祖国的未来。”肩负着建设国家的重要使命。所以我们还应加强职校生的责任感教育，而不是以自我为中心，贪图享乐，应更多的关注社会，认识到自己身上肩负的历史使命。

职业学校学生的法律意识如何，对能否培养出社会主义事业合格的蓝领建设者和接班人，以及建设社会主义法治国家的进程有很大影响。所以我们要尽可能的采取多种渠道、多种方法，不断的提高职校生的法律意识，为我们的国家培养出更多的合格的建设者和接班人。作者简介：王红，张家港工贸职业高级中学，研究方向：教育学。