2023年中学家长学校活动方案(模板8篇)

方案的制定需要充分了解和分析问题的本质和背景，以确保方案的科学性和针对性。一个完美的方案应该完全符合实际情况，并能够解决实际问题。以下是小编搜集整理的一些方案样本，供大家参考和借鉴。

中学家长学校活动方案篇一

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十-大精神为指导，根据中共中央《关于进一步加强和改进中、中学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标。

1、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。

2、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。

三、工作要点。

1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

2、指导家长掌握科学教子的方法。

3、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展家长到校巡视工作，加强家校沟通。

四、工作措施。

(一)、加强组织领导。

1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校、家长理事会领导小组。

2、完善学校家长理事会组织，进一步发挥家长理事会的作用。召开家长理事会成员会议，听取广大家长的意见。进一步加强与理事们的联系，通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

(二)、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。

2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。

3、完善学员考核制度，规范学校管理。每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选。

4、开展组建“书香家庭”工作，首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向;其次确定组建“书香家庭”对象，再次通过学校图书馆向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。

5、强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达20次。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

6、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。

7、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

(三)拓宽办学渠道，扩大家长视野。

1、充分利用校园网络的优势，开辟网络家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。

2、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。

3、聘请有名的家教专家，为家长作专题家教报告。

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中学家长学校活动方案篇二

家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处，因而流入城内的学生较多，家庭较富裕的条件较好的去城里念了，一部分家庭因家长受教育的程度较低，多多少少存在教育思想不正确，或能力不够，或教育方法不当，或为生计所困，造成这些家庭中不重视教育行为的存在，同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此，我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭，能提高家长们家庭教育的水平。

成立由书记、校长、教导处、政教处、大队部、村主任与各班选出的家长构成家长学校领导机构，家长学校有何举措都经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会成员必须是关心孩子的成长，关心学校的发展，在教育孩子方面有一定经验的家长。

二、建立新型家长学校的目标体系。

为体现家长学校课程的系列性、深入性、科学性，我们制定的各年级家长的课程目标为：

三、建立学生成长记录档案袋。

为了使家长在家长学校学习的过程中，能把点点滴滴记录下来1、有关“好家长”的要求;2、家长学校的计划;3、学生在校学习表现记录4、家教经验摘录。

四、建立家长视导日。

以前，我们教师在与家长交流的过程中，发现有的家长没有意识到孩子身上的缺点，或者认为：还是孩子，何必跟孩子斤斤计较;也有家长认为孩子挺好的，老师说得太严重了。这是家长家教意识缺乏，以及家长的眼里“只见独苗，不见森林”所造成的。为了让更多的家长参与到孩子的学习活动中，为了让更多的家长了解自己的孩子，为了让更多的家长增强家教意识，为了促进更多的家校交流，我校每个学期定两天为家长视导日，这两天里家长们可以走进教室，参与我们的上课、活动，在真实的情境中了解孩子，了解我们的学校。

中学家长学校活动方案篇三

家长是学校教育不可缺失的教育力量。家长教育水平的高低直接影响孩子对待学习生活的态度，直接影响孩子正确人生观与价值观的形成。学校重视在家长学校活动中，发挥教师在教育实践中的指导作用，提升教师与家长的深入沟通能力，期望更多的家长在平等与尊重的沟通平台上获得科学、正确、有针对性的家教方法和家校配合经验。

二、活动形式。

沙龙互动、书信交流等。

三、活动时间。

20xx年11月29（周五）下午3：30。

四、活动议程。

1．观看《镇江市教育信息网》网上家长学校视频。

2．三----六年级进行沙龙互动交流。

五、活动具体内容。

1．一年级、二年级各班班教小组两位老师每人与牵手学生（至少2-3名）家长进行书信交流。交流自己在一、两个方面的教育故事，教育心得等。通过书信的形式拉近学校与家长的距离。建议手写书信，并能留好复印件，如果家长有回信，请收好回信，建立档案。

3．三——六年级各班在班级以沙龙互动的形式进行家校交流活动。建议课桌排成圆弧形，班教小组成员坐于圆弧中央，家长围坐在四周。活动前，班级收集好家长的问题或困惑，互动中围绕家长最关心的，小组成员重点准备其中的某项问题集中与家长交流（征集问题见附件1）。并形成书面文稿。交流中，鼓励家长谈自己的经验与感受。

4．互动交流中，可辅以ppt展示学生的作业图片，活动图片等。

力求多方面地表现学生在校的学习生活。

5．交流中营造平等、尊重的交流氛围，让家长在较为轻松的沙龙中获得教育的成功感，真正能从互动中有所收获。鼓励家长表露心声，以期在今后的工作中给予最大的支持与配合。

六、需提供的材料（12月6日前交齐材料）。

1．教师活动交流文稿，低年级家长书信每人2份。

3．班级活动图片。

中学家长学校活动方案篇四

以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的教育思想为指针，以科学发展观和党的大精神为指导，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、构建模式。

家庭教育现代化，即：家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神，结合我校实际，我校家庭教育模式为：党支部管理指导、教科研中心牵头，各部门积极参与，以“家长学校”政教、团队负责组织实施，学生家长自愿参加的家庭教育模式。

三、组织建设。

以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。

四、组织实施。

1、合理安排，精选师资。

搞好家庭教育，师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作，切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育，具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。

2、确立课题，科研导航。

课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节，学校将本着现实性与科学性相结合，目的性与实用性相结合，时代性与前瞻性相结合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，立足小学生的年龄特征、家庭状况，按学段、年级的实际，分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。

3、按需施教，突出主体。

当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征，家庭状况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。

4、注重灵活，形式多样。

除为家长作辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。如：(1)开展咨询活动。(2)开展家访活动——教师到学生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。(3)开展创建“学习型”家庭的活动，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动，形成民主、和谐的亲子关系。(4)建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”，学生当一天“家长”的角色换位活动。

5、完善评价，促进发展，建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰。

中学家长学校活动方案篇五

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十-大精神为指导，根据中共中央《关于进一步加强和改进中、中学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标。

1、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。

2、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。

三、工作要点。

1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

3、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展家长到校巡视工作，加强家校沟通。

四、工作措施。

(一)、加强组织领导。

1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校、家长理事会领导小组。

2、完善学校家长理事会组织，进一步发挥家长理事会的作用。召开家长理事会成员会议，听取广大家长的意见。进一步加强与理事们的联系，通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

(二)、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。

2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。

3、完善学员考核制度，规范学校管理。每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选。

4、开展组建“书香家庭”工作，首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向;其次确定组建“书香家庭”对象，再次通过学校图书馆向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。

5、强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达20次。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

6、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。

7、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

(三)拓宽办学渠道，扩大家长视野。

1、充分利用校园网络的优势，开辟网络家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。

2、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。

3、聘请有名的家教专家，为家长作专题家教报告。

中学家长学校活动方案篇六

家校携手，共促发展。

二是家校携手，营造文明安全氛围，共同关注孩子，确保孩子健康、快乐的成长。

20xx年10月31日—11月7日。

本班教室。

第一批：一、二年级在10月31日下午第三节课。

第二批：三、四年级在11月1日下午第三节课。

第三批：五年级在11月6日下午第三节课。

第四批：六年级在11月7日下午第三节课。

1、班主任老师布置好教室，给家长以干净、整洁、舒适之感，并与其他科任老师做好配合。

2、安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序;要求车辆停放在指定位置，负责进出校门的通行指挥。

3、德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发，告知家长开会时间、地点，尽可能让学生的监护人来参加。

4、安全办打印好安全协议书，提供给班主任与家长签订。

5、教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。

6、信息技术管理人员准备15分钟左右的.安全警示教育视频，内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

7、总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容，提供给各班主任向家长宣传学习。

8、学校公众号管理人员提供学校公众号微信码，班主任动员家长扫码关注学校公众号。

9、班主任预先告知家长本班教室位置，并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。

10、班主任准备好发言稿，发言稿应该包括以下内容。

(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

(2)向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。

(3)与家长交流孩子学习、教育子女的方法。

(4)重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各班主任要注意把握好时间，认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦，注意把握时间。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师的职业素养。

6、开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手，共促发展’家长座谈会”字样，并注明学校班级日期。便于留存相片资料。

7、在11月15日前上交家长会电子材料到德育处，内容包括班主任发言稿(或课件)、图片3张。

中学家长学校活动方案篇七

一、指导思想：

现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，具体活动方案如下：

二、活动准备：

1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，调查学生家庭自然情况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。

家长委员会成员的条件：

（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。

（2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。

（3）学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。（4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共13名，其中主任1名、副主任1名。

3、制定家长学校一系列计划家长委员会的权利：

（1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。（2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

（3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

（4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。

（5）有权对委员会工作进行监督。

家长委员会的义务：

（1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

（2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

（3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

（4）有义务完成委员会布置的工作。

（5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

家长委员会的职责：

（1）与学校紧密协作，发动家长配合学校做好各项教育工作，积极参与社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。

（2）动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。

（3）与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进学校的教育改革，提高学校的声誉而努力。

（4）、归纳家长们所反映的问题，将有关意见和建议及时提供给学校。家长委员会参与学校教育教学工作，家长委员会成员可随时到学校听教师上课，对教师的上课情况反馈。作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。

三、活动时间：

学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。

四、活动步骤及内容：

开学初组织学生家长的培训，主要内容。

介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程。

中学家长学校活动方案篇八

一、活动时间：

__年5月6日(星期五)晚上7:30。

二、活动地点：

各班教室。

三、通知家长。

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备。

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:。

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。

七、上交材料：

_____学年度第二学期六年级家长会活动安排。

主题：家校沟通联手，构建和谐教育。

一、活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间、地点：

1.活动时间：__年5月6。

19：00——21：00。

2.活动地点：学校各班教室。

六年级(1)(2)：在六(2)。

六年级(3)班：在六(1)。

三、活动准备：

1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)。

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。

四、活动流程：

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。

2.时间流程：

五、工作人员安排：

1.家长会到会工作人员：叶_，何_，郭_，

2.具体安排。

(1)负责照相：曾俐珊。

(2)楼层引导：

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。

由何_老师和李_老师负责。

三楼大门：朱_老师和刘_老师负责。

校门口：叶_老师和郭小婷老师，牟_老师。