校服的故事作文600字初二作文(通用15篇)

通过总结，我们可以把握住自己的节奏和方向，更好地规划未来的发展。总结要客观，不带个人感情色彩，准确地反映实际情况。那么我们一起来看看以下的案例分析吧，或许能给我们一些启发。

校服的故事作文600字初二作文篇一

今天是我的生日，看着那如一块玻璃的天空，被白云涂上了天蓝的色彩。心中如蜜一样，别提有多高兴了。仿佛整个世界都向我微笑，那么美好。灿烂的阳光洒满了大地，小鸟儿快活地穿越在林间，那一串串美妙的音符便荡漾在空中。微风拂过，鲜艳的花朵向我点头示意。

回家的路上，我心里一直想着爸爸妈妈给我买的巧克力蛋糕多么的美味，盘算着他们给我制造的惊喜，不由得加快了脚步。

一进门，令我出乎意料的是死一般的寂静与父母阴沉的脸色。我的笑容不由得僵住了，又立刻消失了。“你上一次的数学卷子呢？”父亲严厉的声音打破了寂静。这时，我突然想到那惨不忍睹的分数以及我把它藏到床底下的所有过程。我的心情一下跌入了谷底，心里想着，完了，肯定是被妈妈打扫卫生发现了，这下糟了。这生日还怎么过呀，哎，藏哪儿不好偏藏哪儿，一股悔意袭上心头。

父亲那严峻的目光一直死死地盯着我，母亲的脸也冷若冰霜，他们想让我做解释吧。可我的脑海中浮现出妈妈的批评，爸爸的斥责，更重要的是“体罚”，男女混合双打我可受不了，招吧！我做出这个无奈的决定。“我。。。我怕你们生气，所。。。所以就藏起来了。”我深深地低下头，泪水在眼眶里打转，眼睛红红的，父母的脸色也缓和了一些。我感到深深的自责与内疚，后悔极了，又等待着爸爸妈妈的“处置”。

“来，我跟你讲解题目。”语气中带着一丝的严厉。可是我在心中窃喜，因为我知道这件事情出现了转机。爸爸给我详细分析了题目的解题思路，我失分的原因。我认真地听着。爸爸把我不会的题目耐心的讲解方法，让我自己做，并总结不该错的题目。时间一分一秒地过去，最后，爸爸拍了拍我，说：“回房去吧！”我如释重负，只好从命。

过了一会儿，一个大蛋糕呈现在我的面前。妈妈说：“错题讲完了，生日也要过嘛！”摇曳的烛光映着我的脸颊，整个家里充满了醉人的温馨，突然感觉家中会发生很多事情，但都充满了爱。家，永远是我眷恋的港湾，多彩的事情丰富了我们的心灵。。

双手合十，许下那如流星般的愿望。

校服的故事作文600字初二作文篇二

暑假的时候，突然有了去南翔玩的兴趣。反正普陀有直达的火车，于是一家人来到了南翔。

走在南翔繁华的街道上，我甚至感觉不到“江南古城”的气息：汽车的嗡嗡声，喇叭的滴答声，路边摊的叫卖声，大排档的喧闹声。即使在仿古建筑中，也有与建筑格格不入的商品。但即便如此，来南翔也很难，吃著名的“南翔小笼子”也是天经地义。听妈妈同事的推荐，去一家名字听起来挺有意思的老店。

老店在巷子深处，远远的发现巷子边其实是民宅；走进小巷，一阵凉风徐徐吹来，凉凉了我滚烫的身体；定睛一看，原来是路边的一棵柳树，造就了一个阴凉的地方，只属于植物的清新，人工摩天大楼比不上。

这时候，一缕二胡的声音从巷旁的民宅里飘出来，飘进我的耳朵里，荡漾在我的脑海里。定了定神，继续往里走，但没走两步，我就被不再平凡的普通人的生活感动了。多么和谐温馨的场景啊！

男人拿着花从屋里出来，放在门前的架子上，哼着小曲，手里熟练地用剪刀搭着，不时停下来，退一步，想着怎么再做得更好；往开着的门里看，墙上挂的字画都是假货，连宣传资料、印刷资料都是，但对于这个简陋的家来说，不过是一点书生气罢了。画旁边有一件红木家具，看起来很旧。用瓷罐和吊兰装饰非常优雅。我不禁怀疑这是不是我的家。

突然，一个小女孩跑出了门，她的眼睛看起来有点像那个男人。她似乎对我这个陌生人感到惊讶。我陪笑着看她，她回了我一个大大的微笑。当时阳光正照在她可爱的小脸上，很美。好不容易缓过神来，赶紧跟上父母。

突然，我对这条巷子充满了好感。回头望去，两旁的柳枝随风微微飘动，二胡声慢慢传来。路边一个小女孩拉着父亲的衣角，高高兴兴地讲着什么，父亲像父亲一样看着她。啊，太美好太纯洁了，我的心都静止了。

暑假里，我最幸运的一件事，就是能够来到这样一个小巷，一个我在城市里找不到的美丽。

校服的故事作文600字初二作文篇三

虽然她有一副微胖的身材，但是她却有一颗而欢乐的童心。她只是一个普通的不能再普通的女人，却用笑容承担了一个家庭。她，是我的妈妈，亦是我的挚友，更是我这一生中的导师。

大约是在二零零九年吧，妈妈因为爸爸总是出去而向爸爸进行了谈判。摆在爸爸面前的有两条路：

一、回家照顾好我和妈妈，尽量少出去。

二、接着，永远都不要再回家。

爸爸看到这两条路后，愤怒的将家里的碗碟统统砸到地上，妈妈默不作声，只是静静的将碗碟的碎片扫到房间的一角，然后进了她的卧室；而爸爸则是一声不吭的走了。

那时我还小呢，看到这些自然是被吓得大哭，妈妈听到了我的哭声就从房间里出来轻轻地把我抱在怀里对我说：“乖女儿，爸爸妈妈只是因为一些分歧而闹了别扭，过两天就好了，你先睡觉好不好？”我答应妈妈不哭了，安安静静的睡觉，过了一会儿，妈妈以为我睡了，就自己坐在床上发呆。其实我根本就没有睡着，我只是不想让妈妈担心而已。又过了片刻，我听见妈妈在小声地啜泣，竟开始用衣袖擦起了泪花时，我才明白，妈妈也害怕，害怕失去爸爸，失去这个完整的家。

不过妈妈并没有因为爸爸的破门而出气馁，反而尽一切力量让我学习课外知识，给我报一些特长班，尽心竭力让我的学识更加的渊博。在那段时间里，妈妈每天都在以笑容面对我，因为她怕如果她带给我一些负能量的东西会让我的身心受到影响。

现在回想起来，妈妈在那段时间里真的是太坚强了！

不久后，爸爸回来了，他听从奶奶的意见给妈妈道了个歉，妈妈也原谅了爸爸，我也暗暗松了一口气，心里的大石头总算是落了下来。

爸爸可能到现在为止都不知道那漫长的一个月里妈妈是怎么熬过来的。那一段时间，是妈妈这辈子的传奇。

而现在的妈妈每天都在她的岗位上开心的工作，和我们一起分享她工作上的趣事，仿佛把那段黑色的历史都抛在了脑后，给我们带来满满的正能量。

校服的故事作文600字初二作文篇四

现在，每当孩子长高了，家长们的烦恼就来了，因为又要订校服了。孩子一年年长高，每年都要新订校服，多麻烦呀！但有了未来的校服，可不再为此烦恼。未来的校服有变大变小的功能，只要按下袖子上的绿色按钮，就可以变大；按下红色按钮，就可以变小。这样，就算是借穿别人的校服，也可以穿得很合身，家长们也不要为订校服烦恼了，便可一劳永逸了！

如今，调皮的孩子可越来越多了，爱常常忘带这，忘带那的。下雨天常忘带伞，而未来的校服既可以变大变小，还可以变成塑胶雨衣。只要按下领子上的白色按钮，就可以变成雨衣。雨停了，再按一次，就可以把雨衣收回，还原成校服。校服有了这样的功能，老师们也不用担心有同学没带伞淋成落汤鸡了，家长们也不用急忙为孩子送伞了。

随着时代的进步，人们对穿着打扮也越来越挑剔了，所以校服的款式也相当重要。而未来的校服不仅可以变大变小，可以变成雨衣，还可以调换颜色，可以喜欢什么颜色就穿什么颜色的校服。未来的校服的手臂上有许多种颜色，只要按下一种颜色的按钮，校服就可以变成那一种颜色。同学们还可以按照心情来决定校服的颜色，如果开心就可以穿甜美的粉红色；伤心就可以穿忧伤的蓝色；愤怒就可以穿橙色的衣服……同学们不要因为不喜欢穿校服而生气了。

未来的校服变化多、功能强，同学们、家长们、老师们再也不要为一件校服发愁了。未来的校服，方便了我，方便了你，更方便了时时刻刻在刻苦学习的同学们！

校服的故事作文600字初二作文篇五

邻居家有两只猫，一只叫做十一，一只叫做奥利奥。十一是只公猫，特别懒，他每天的乐趣就在于吃喝拉撒睡。所以十一非常胖，每天卷缩成一团，就像一个糯米团子，看起来丑萌丑萌的。奥利奥的毛色很特别，就像磨碎的奥利奥饼干一样。她是一只很傲娇的小母猫，身边总有许多的追求者，她的乐趣在于美容和健身，以及评论十一。

俗话说：“近水楼台先得月。”可十一觉得这就是歪理，要不然他早就追到奥利奥了。奥利奥喜欢有肌肉的猫，于是十一苦练了两年，放弃了所有爱吃的零食，终于练就了八块腹肌，可奥利奥却突然喜欢上了有骨感美的猫。十一顿觉几道雷响从头上霹过。

奥利奥喜欢玫瑰，十一每天天不亮就出门为她摘取最新鲜的花朵，放在她的屋前。可奥利奥却永远只拿走猫王子从英国空运回来的红玫瑰。从不理会十一的那朵白玫瑰。

后来，十一成为了最受欢迎的公猫，成了母猫们最为热爱的猫，十一屋前每天总是堆满了各式各样的礼物，可无论那些礼物有多么珍贵，或者十一多么喜爱，他从来不会收取，因为他在等，等着奥利奥的那份礼物。

过了几天，奥利奥真的来送礼物了，十一激动万分的做了个发型，绅士般的拉开了房门。奥利奥送了他一朵小雏菊，十一为此开心了好久。

第二天，奥利奥又来了，这一次她送来了十一最爱吃的咸鱼干。

第三天，第四天……奥利奥都来了，十一开心的认为是时候向她表达心意了。

那天，十一准备了很多玫瑰花，还有很多小鱼干。终于，门铃响了，可这次，门口并没有奥利奥的身影，只有一封信，十一心中突然有了一丝不安。

他打开了信。信中写道：“亲爱的十一，我有件事不得不向你说，我的眼睛近乎看不见了，这有可能是我最后一次向你写信，我之前一直不搭理你，其实不是我不喜欢你，而是我怕伤害你。悄悄和你说，其实我更喜欢原来那个丑萌丑萌的你，爱你的奥利奥。”

不久之后，这条街上常常出现一只很胖的猫和一只毛色漂亮像奥利奥饼干一样的猫。

校服的故事作文600字初二作文篇六

我的家中挂着一张照片，金黄的底色中掺杂着火红。

照片上有两个男人。一个是满脸痘痘的我，另一个是胡子快要“占领”到太阳穴的父亲。坐在自行车上的我们正开怀大笑，没有一丝刻意与勉强。

那是20xx年的深秋，我和同学走在放学路上。他激动地对我说：“你知道吗，今天出中考成绩了！”我急忙问他：“是吗？我考多少？”他叹了口气，说道：“你年级42名，我年级第二。”这句话像闪电一样，仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦，祝贺你。”我勉强从嘴里挤出这几个字。

突然，我往家的`方向飞奔，一边跑一边滴眼泪，感觉一秒揩一次都不够。脑海中浮现出我点灯夜战的画面，泪就更止不住了。又生怕被人看见，于是披着衣服偷偷地哭。

最终，我鼓起勇气，扣了扣门：“爸……我回来了。”只见父亲一手推一辆单车，对我说道：“走，咱兄弟俩去浏阳河边骑单车。”看着父亲这激动地样子，我实在不忍拒绝，便答应了。

来到浏阳河边，一阵暖风扑面而来，蒸发了泪水。我和父亲并排骑着车。不一会儿，父亲开始加速，很快就骑到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“骑车就骑车，有这样的吗？”于是我咬紧牙，握紧把手，两腿像跺脚似地踏着踏板，冲向前去，终于超过了父亲，自豪与成就感油然而生。

我渐渐慢下来，和父亲并驾齐驱。父亲问我：“你……”我打断他，表示已经知道他要问什么。他语重心长地对我说：“你知道吗？人最可怕的不是失败，而是不能从失败中站起来。有时候努力不一定会有收获，但是不努力就一定没有收获，所以不要放弃。”我被他的这番话惊讶与感动到了，我原本以为他会责怪我。

于是，我笑了，他也跟着笑了。火红的夕阳照在我俩身上。那一刻，我明白了夕阳落下后还会再升起。

校服的故事作文600字初二作文篇七

当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。

随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长裤，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象，这些让我顿产疑虑：“不会真的枯燥乏味吧！”可是，现实的丰满度大大超出预期。

开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。

放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的根本所在。

有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双手停止运动，声音压低八度，如一只迅猛的白头海雕一般，瞪眼说道：“那个某某，你要玩疯吗？”她的严厉让人胆怯反而敬畏。

同时她的讲话语速之快，可以与庖丁解牛之速比肩，堪比雷电之快，从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词，源源不断送入我的脑海，有时竟因专心记笔记而漏记知识点，课后她也会细心帮我辅导补上。

该乐就乐，该严就严，性情中人，知识广而深渊，这是喜欢的第二点。

还记得数次去办公室找她，见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字，黑红分明，一页书就有约六百字的教案备课，案头常常是几本史书，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。问她问题，她总是极其耐心的解释，讲到你真正的明白为止，从不因不懂而生气，总是和蔼，总是笑靥如牡丹般。

那一缕茶香仍留存我脑海，初一学习中能认她为师，乃是我人生阶段之大幸。

校服的故事作文600字初二作文篇八

当我听说中国深圳中学的校服被英国伦敦博物馆收藏时，我既惊讶又自豪。我觉得：他们的校服一定很有特色。然而，当我看到这件校服时，我感到有点失望。这套校服是我们平时穿的运动服，在杭州也算不了什么。但既然能被博物馆收藏，就必然有其存在价值，收藏的理由是实用和舒适。

我认为校服应该是有特色的，时尚的，质量好的，能吸引我们的学生，让我们愿意穿，喜欢校服。穿上让大家都觉得好看。

我们普家小学有自己的校服，春秋时是一套黄绿色的休闲服，夏天是白色的短袖和灰色的短裤，胸前戴着我们普家小学的logo。每当学校有大型活动时，我们都会穿校服。比如周一集会，运动会，科技节，出去比赛都会穿制服。

而且每个班都有自己的班服，基本都是英式风格的衣服。与校服相比，班服更漂亮、更时尚。我们的班服是西装，上身是白衬衫和波尔多西装，下身是棕色裤子或裙子，打着领带和领结。我们穿上的时候，大家都觉得很帅！

校服的故事作文600字初二作文篇九

当我们入学时候的第三天，学校便会给我们发校服，在那一天，我们全部的人便会议论纷纷，讨论学校的校服会是怎么样的。同时为也是特别的激动，面对发校服的事情，同学们也都是各有各的想法。

小明笑着对我们说：“为猜校服一定是蓝色的，再有一件白色的t恤！”另一个女同学并不赞赏他说的话，只听她说道：“我猜校服是白色的衬衫加一条黑色的裙子！”当然，各种心声都透露了出来。在这间新的教室里，沸沸扬扬的声音传了出去。别说，这间教室还真像一个菜市场一样热闹啊！为不由得兴致勃勃的听着他们的对话。

终于，老师走进了教室，同学们沸沸扬扬的话语顿时消停了下去。只见老师和其他的高个子男同学提着一大袋的校服走了进来。老师看着同学们说道：“同学们，今天老师就要发校服给你们了，念到名字的同学就上来领！”于是我们都期待着老师念到自己的名字。直到第一个同学被念到了名字，他紧张而激动的打开了校服袋子。只见里头有一条蓝色的衣服和一条黑色的裤子。

那个同学一看到这件校服，顿时嫌弃了起来，所有好的心情都随之灰飞烟灭。我们其他的同学看到了这件校服，顿时都开始讨论了起来。“为什么校服这么难看呢？”“校服不能是别的样子吗？”面对同学们抱怨的话语，为也同样深有体会。为也不喜欢这样的校服，实在是没有特色啊。老师听到了我们议论的话，顿时对我们说道：“同学们安静！”

老师的话顿时让我们都安静了起来，只是拿到校服的同学，心情都不是特别的好。老师开口对我们说：“同学们，虽然校服不怎么好看，但是它却是代表着我们的学校，我们的班级的制服，我们不能嫌弃我们学校的校服，因为嫌弃了学校的校服，也就代表嫌弃了学校，和我们所处的班级。”就这样，我们口中的抱怨声顿时消停了下去。

直到第二天，我们穿着那所谓“难看”的校服来到了教室里。我们所有的同学都互相看着对方，在这个班级里，我们看出有整整齐齐的统一感，我们所有的同学都穿得很一致，原来这就是代表集体最好的东西。穿着这套校服，就代表着我们是这所学校的同学，我们应该深感荣誉。此后，那些抱怨校服难看的话语也随之消散了，因为我们爱这个学校，爱这个班级，还有这一致的校服。

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校服的故事作文600字初二作文篇十

告别了冬的寒冷，不知不觉又迎来了春的温暖。春风拂面，鸟语花香。一切都是那么纯净美好。

“嘟嘟——”

“滴滴，滴滴，滴滴滴——”

“诶，烦人，又堵车了！”我打开车窗朝前望去，只见一辆辆车从桥头排到桥尾。刺耳的鸣笛声此起彼伏，连绵不绝。真讨厌！

过了许久，车子依旧停在原地，丝毫没动。我急得冲下车，想要去桥头一探究竟。

“你这人怎么这样啊！撞了人也不说话！你看看……”还没有见到人，就听到有人扯着嗓子在喊。我挤过层层人群，终于可以透过一个小缝隙看看情况。

从人们的交谈中得知。原来是两个人发生了碰撞，女车主一直喋喋不休，而男车主正相反，只是微笑报以回答。

不懂得事情经过的的我也跟着人群嘀咕道：“这男人真是的，一句话也不说，事情早点解决，后面一群人就可以早点回家了啊！”

大概是女人想不到说什么，唠叨不停的嘴终于止住了。这时，沉默许久的男人终于开口了:“小姐，说完了事么？那我来说几句吧？”女人眉头紧锁的看着男人，“对不起，是我的不对，害你的车子撞坏了，如果可以的话，我们把车子开到路边去谈吧。你看这么多人还因为我们堵在路上呢！”说完，男人还浅浅的鞠了一躬。女人往桥上望去，脸“唰”的一下变得红彤彤的，急忙答复道：“好的，好的。”随后，两人便将各自的车开到了路边。

车开走了，人群也就散了。

“那个男人看上去文文静静的，其实还蛮厉害的！”

“是啊。”

听着人们的交谈，望着远处男人的背影，我点了点头，笑了。耳边不再是吵闹的鸣笛声与女人的责备声，取而代之的是鸟儿愉快的“叽喳”声。

沉默是金，沉默是语，沉默是春天的阳光！

校服的故事作文600字初二作文篇十一

在我的印象中，也可以说是，在我的耳朵中；她，一直是位很唠叨，啰嗦，很斤斤计较的人。

她是一位可以为了一块钱跟商家拉扯半天，可以为了一件事重复给你说上数十遍的人。我从小到大一直很烦她，她总是不能按着我所预料的结果去做，她总是喜欢唠唠叨叨的，她一有时间就会与我同说她年轻时候的故事，她说得最多的故事，我都可以背下来了：

在她年轻的时候，她们那个小巷里有个裁缝铺，那里有个女裁缝，她说那里的人总是称呼她老嫚，别的也不了解，只知道她是上海人，但普通话说得极好。她们那儿的姑娘总爱去那儿做衣裳，不为别的，因为那老嫚的话儿说得极好。那个时候，谁家的女子不会女红啊，一个个绣出来的花儿美极了。每逢过年，她们都会自制一双花鞋过年，家家户户都会蒸几笼馒头、包子留着过年。

她是个爱唠叨的人，不只是年龄的缘故还是什么？

我干了一件什么事，她总要说很久，我忘了什么，她会在那絮絮叨叨的说些什么，我只要一出门，她总会嘱咐我很久，给我准备一切要带的东西。我一直都认为她是一个斤斤计较的人，她总是会做一些让我觉得很掉价的事情：她会在大街上大声说话，她会在有人的情况下训斥我……直到我终于发现了那个我早该发现的事情：她在大街上大声说话是怕路边太吵，我没听见；她在有人的情况下训斥我，是为了让我不再犯错；她总会嘱咐我很久，是因为她的记性很差，她怕她会忘了告诉我；她总爱说年轻时候的故事，是因为她也曾有过青春；她与商家拉扯半天，是因为年轻时就不富裕，能省一笔是一笔；她那些省下的钱都拿去为我和家里买东西了，但她自己总会舍不得花一分钱，她总是会用各种方法推辞。

她勤俭持家，她也会害怕孤独，她也曾拥有过青春……。

那些在耳朵里安家的故事们，每天都在诉说着，诉说着种种，诉说着光阴如梭。

奶奶只是个孩子，岁月你别伤害她。

校服的故事作文600字初二作文篇十二

上课了，班主任兼语文m老师走进教室。

“同学们，今天我给你们讲一个发生在我们班的故事”。m老师轻松地说。

“啊？”

“什么？老师怎么变得那么好了？”

同学们听老师要讲故事，很兴奋。

“好了，好了。”m老师说，“我要讲的是一个发生在校门口的故事。”

他转身朝黑板写了，地点：校门口；时间：早晨，上学时间。

他转过头，接着说：“我们班的有位s女同学，在进校门的时候，校服上的'扣子没有扣好，被值周老师t老师看见了。t老师就提醒她把扣子扣好。”

m老师停了一会儿，又说：“我们班的s同学非但没有扣好扣子，还生气地白了她一眼。那位t老师，控制住脾气又提醒她，请把扣子扣好。”而s同学不耐烦地扣上一个扣子，然后大摇大摆地走进校门。

于是，同学们纷纷猜测：

“是不是k同学啊？”

“我觉得可能是h同学。”

“应该是她！”

“不对，是她！”

“不是我！”

“安静！安静！”m老师说。于是大家平静下来。

“请下课的时候，这位女同学来我办公室‘自首’，放心，我是不会告其他同学的。”m老师说。

下课铃响了，同学们下课了。

语文课后是数学课。

数学课后，又是语文课。

m老师踩着铃声进了教室。

他停了一停，说：“这位s同学课间没有来找我，但我希望她在午休时间能来找我。我也不会批评的。”

在午休时间，那位s女同学就在老师办公室认了错，并表示以后不会这样了。

第二天早上，m老师又来上课了。

“今天早上，t老师又和我说，您那位学生，今早来学校时校服扣子还是没有扣好。她没等我说她，瞄我一眼就溜了。”m老师一脸无能为力，说道。

学生们又你看看我，我看看你，都不说话。

m老师又说：“请这位同学下课再来一次我办公室。”

下课了，s同学偷偷地，沉重地走到m老师办公室。

“我不罚你，你非要我罚你吗？事不过三。如果还有一次，我就要罚你了。”m老师说。

s同学点点头，走了。

第三天，又到了语文课。

m老师一脸疲惫，说：“t老师今天又和我说，你们班状况真多，又来了一个不扣扣子的男同学！”

校服的故事作文600字初二作文篇十三

那天，我和妈妈收拾房间。在这个过程中，我们发现了许多可以反映我成长过程的物体。

第一条:一岁时穿的衣服。

打开衣柜，翻了一会儿，突然发现一件小连体衣。这件连身衣是乳白色的，上面有红色的纽扣。白色的底衬着红色的纽扣，更加生动，就像撒满红花的白雪。“这是我一岁时穿的衣服！”我把衣服高高举起，问妈妈:“真的是我的吗？”为什么这么小？”妈妈直起腰，乐呵呵地说:“是啊，你当时多小，现在长这么高了！“的确，我现在已经1米69.3了。我拿起那件连体衣，在身上比划着。哈哈，穿旧连身衣做外套太短了！我一岁时穿的衣服见证了我的身体成长。

对象2:芭蕾舞舞鞋。

在一个盒子里，我找到了一个包，里面装着我练习芭蕾时穿的衣服。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋，仔细观察。它们的前部已经磨损，露出了内层。我不禁想到，我穿这双舞鞋已经过了芭蕾2-5级考试，做过无数圈，小踢等等。更重要的是，我学会了穿着这双舞鞋下来。无数次的后仰，无数次的摔倒，无数次的汗水浸湿衣服，但最后的成功总能让人开心。我以前在芭蕾舞团穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。

第三件:一个装满嘈杂东西的小包。

母亲拖出一个储物袋，里面装着一个手工制作的黄色小袋子。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假币的钱包，一个装满陌生名字和一些随意编的号码的通讯录，一个装满“碎银”的钱包。打开一看，羽毛毽子下面全是圈圈。看完这个，我不禁感慨自己的心。说实话，上学期六年级的时候我还在玩这些东西！但是现在，我爱武侠小说，就把它放在一边了。这个暑假我又长大了，这个装满好玩又吵杂的小袋子，见证了我把稚气抛在脑后的过程。

这一次，我回头看了看成长的过程，却没想到会慢慢长大！

校服的故事作文600字初二作文篇十四

无意间发现一女生的校服上写了许多字，仔细一看，写的是“阿呆阿呆你爱谁？……”我悄悄问她，她说有很多同学都在校服上乱写乱画。仔细观察，真的，许多同学的校服上都有五花八门的文字和图案，一如莫名其妙的天书。

学生们穿着写有“天书”的校服，会有什么感觉呢？几个学生的答案不尽相同：一说好玩，一说猎奇，一说撒气。于是，我陷入了深深的疑惑：难道有些学生已不满足于在课桌上、厕所里乱写乱画，所以要别出心裁地创造出这种比“课桌文化”、“厕所文化”更为张扬的“校服文化”？学生为什么要在校服上乱写乱画，而对他们自己挑选的时装却非常爱惜呢？比较他们所说的好玩、猎奇和撒气三个原因，不难看出，“撒气”是学生逆反心理的一种外在的表现，也就是要在校服上写“天书的主要原因。当今社会大力提倡与时俱进，大力提倡创新或创意，可是对处于青春期、最具活力的学生却施加了许多传统甚至古板的限制，这自然会引起他们的反感。而在校服上乱写乱画，其实就是在宣泄心中的不满情绪。学生们不喜欢校服，而又非得天天穿校服，因此才用乱写乱画的方式、用肆意的涂鸦来撒气。

审美标准要求，符合身份、适应环境的创意才最美。”天书”美不美，要看对不对，可不要把丑当成美哟。

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校服的故事作文600字初二作文篇十五

尽管是秋老虎的天气，校园里的桂花还是开了。桂香氤氲入鼻，芬芳馥郁，令人微醺。

那是一件普通的不能再普通的校服外套，没什么特别之处，也不是做工精致的布料。但每每我穿上这件外套，心中便升起一道光芒。

体育课下课，阳光被层层叠叠的桂叶过滤，漏到我身上变成了淡淡的，圆圆的轻轻摇曳的光晕。我确乎受不了这灼热的烧烤，急于回到教室。然而忽略了身后某个同样焦急的身影，孤单的声音。

到教室，我忽然觉得有些冷了。伸手往椅背上一摸，空空如也，我的外套！此时一阵疑窦与满心的着急。我记起来了，放在那棵桂树下面了，如果不及时去拿，有可能会和其他班级的校服混在一起．．．．甚至找不到。临近上课，下去拿也是不可能了。我心中是乱的，暗暗希望它不要丢失。

同学们都慢慢进教室，这时，一阵急促的脚步声越来越近，直到教室门口出现了一个女孩，身上穿着校服，手中还捧着一件校服！空气仿佛凝固了，剩下的所有寒冷化为暖流。她是我们班一个不怎么说话，身体瘦小的女孩，离我的桌子渐近，把校服塞到我手中，匆匆回到自己座位上。

她的这一举动，伴着清新淡雅的桂香，缓缓悬浮在蔚蓝的天空中，温润我急切的心。我双眼湿透，心中更是五味陈杂，她像一件外套，保护着我的心灵。

那是我见过最清澈的眼睛，注视着笔下的金秋胜景。我轻轻走到她桌前，用尽我所有的感激看着她，不知怎的，视线模糊了，只有一丝金黄悄悄渗入我的眼帘。默默良久，她才忽地抬起头，见我一直凝然地看着她，羞涩地浅浅一笑，什么话也没说。我自然会意，紧紧地握着她的手，笑着，眼泪却悄声无息地流下来，滴在干净的外套上。

窗外，桂花亭亭舞动，挥洒沁人的芳菲。我想，她一定把香气留在了每个同学身上，也留在了我的校服上，用她的清香、温馨，萦绕温暖着我......