手机阅读

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文

格式:DOC 上传日期:2022-10-21 14:36:02 页码:14
年高考满分作文原文-年高考满分作文范文
2022-10-21 14:36:02    小编:CZJ

范文意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文一

我想我之所以爱北京,因为它是一个逗号。它就想一句未完的话,始终挂在我们的胸口,怎么也忘不掉。它给予我们的不只是美丽的神话,而是永远不会结束的遐想和憧憬。无论是"北京人"还是"三皇五帝";无论从开天辟地还是到如今的信息时代。它仍然执著地、满怀信心地发展着,前进着,继续着它永恒的使命。

我想我之所以爱北京,因为它是一个问号。它是永远的迷,悠久的历史依然着魔似地吸引。那一个个精美绝世的陶瓷,那一幅幅超凡脱俗的画瑰墨宝,那一篇篇惊世骇俗的传奇故事。无疑是北京乃至中国独一无二的标志。在人生的长河中,能够细细地体会一翻北京真正的味道也就无憾。

我想我太爱北京了,因为它就是一个叹号。恨不得一睁开眼睛就为它的美丽惊叹。清晨,沏一杯浓茶,托着鸟笼,在院中等待着下棋的棋友。偶尔空中飞过一群白鸽的声音,还有门外抖空竹的声音。啊,你一定会说,这才是北京。呵,北京最大的特点大家都知道,就是人多。走到那里,总会热热闹闹的。一个眼神,一句话语,一个动作。如果你刚来北京,你一定会说:"啊,北京人真多啊!"

北京就是一个句号。我爱它的完美,我爱它的人多,我爱它复古的风格。北京一直以惊人的速度发展,它的未来超乎我们的想象。信息时代给我们这个时代的人造福,我们享受着这个时代给我们带来的新鲜气息。当北京踏入世界的那一刹那,全世界都沸腾了。2008年,北京期待着你。看吧,街边完美的绿化,高楼高贵富丽,那可爱的人儿,那精彩的文化。一切都近乎完美,如果它不是一个句号,那还能用什么来表扬它的完美呢?

不过,在我的心里我希望它永远是个省略号。我希望北京有数不清的文化,有说不完的故事。当一个外国人来到北京,我希望它有说不完的对北京的爱,说不清的对北京的情。北京,带动全中国的力量永远无限前进!

为什么我如此爱你,为什么我这么想赞美你?我找不出有什么语言能夸奖,让我更加为难的是,北京,我该用什么符号代替你?恩,"北京"就是你永恒的美丽符号!

苏州的雨细软,成都的雨淫绵,而北京的雨,轻灵又不失厚重。

雨打在成贤街的青石板上,雨打在国子监的幽翠古柏上,雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是,连雨也带着古老的幽幽书香。

漫步雨中,无需撑伞,因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下,仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你,也宛若走回古代,走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院,抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕,也许,先祖的姓名恰在其中。

雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监,这,或许是北京的符号;隐藏其后的,正是脉脉书香。

岭南的风郁热,塞北的风凛冽,而北京的风,和煦而清爽。

风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水,风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花,风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是,连风也带着温和的微笑。

漫步风中,不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝,让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中,听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾,但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子,是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中,你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿,阳光映着微青的影壁,鸽哨儿响彻晴空,能不沉醉?

风筝、京音儿、胡同儿、京剧,这,或许是北京的符号,但隐藏其后的,正是浓浓的民俗。

西域的雪凄凉,中原的雪沉重,而北京的雪,厚重如千年历史。

雪落在元大都遗址的残垣断壁上,雪落在紫禁城的金瓦红墙上,雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪,亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上,落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。

纷纷雪花落于身上,左手是观象台的古老,右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦,右手是中关村的车水马龙;左手是历史,写也写不完的荣辱兴衰;右手是未来,也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手,沉重而又轻盈,而那心间承载的,正是落于我们肩上的千年的责任,是那份作为首都人的责任!

故宫、白塔、世纪坛、长安街,这,或许是北京的符号,隐藏其后的,正是北京人承载责任与历史的心!家在北京,心在北京,留住历史的符号,创造未来的符号,正是每一位北京人的心愿。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文二

当清晨的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记收获温暖时的幸福;当夏日的第一阵凉风吹过自己的脸庞,不要忘记轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞,不要忘记自己在落叶中感悟人世的沧桑;当冬季的每一场雪飘然而至,不要忘记对人们的祝福。

世间坚守一段生命容易,坚守一段初心,却难。

我忆起那一树梅。

那是一个寒冷的冬天,潇潇瑟瑟。或许是校园中人太多,比外面稍微暖和些,有些植物在这样一个冬天中勉强挺了下来,确是枝叶枯黄,毫无生机。如此,也仅仅是为了自己生存。在这样凄凉的场景中,我看到了她——一树白梅。

就这么脱颖而出,一树的茂盛,一树的生机,在枝头悄然绽开,似水墨晕染,带着不华丽的美与素雅的气质,如诗如画。如此的令人惊艳,像璀璨的漫天的星星,无遮无挡的为我冲刷去心灵的尘埃。

她记得她的初心。

在严寒中绽放,不畏惧一切,白似玉,只为人间送去一份美丽,一份温暖。当一朵小小的花苞在枝头伸展开来时,她便有了一个坚定的愿望:我要为人世间的美丽而开,我要绽放出自己的婀娜,即便我是如此的弱小,但我不能放弃!如此,她有了自己的初心。

我端详着那些曾经多姿,令无数文人墨客赞叹过的植物,或许他们也曾有过初心,也曾像那一株白梅一样,在心底发誓。如今却为了生存,变成今天这副模样,他们已忘了他们的初心。

亦如此,我们有谁会记得自己的初心呢?若有初心,如今在许多人开来却是幼稚的表现,

但无知的是他们。我曾看过一本书,是《小王子》,那是一个活泼天真可爱的孩子,这一形象却被许多大人不屑。但我相信他不会忘记自己的初心,即便长大,也不会。

初心里,那有什么风雨雷电呢,那有什么毒蛇猛兽呢?初心中,是满满的积极与乐观,相信微笑,相信彩虹,相信美好的童话,相信一切的一切。那是那样的一颗纯净如水晶的心。叹兮!却被这明争暗斗的社会所污染,再也不如天空般明朗了。

眼前的这株梅是多么的不易!她竟没有忘记自己的初心!我是由衷的倾佩。因为我已不记得自己的初心了。

人越长越大,就越难记住自己的初心。

我们都把初心弄丢了。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文三

在现实生活中,人们多是看重“结果”的,是爱以结果论人生成败的。

上没上重点中学,考没考上大学,找没找到好工作,有没有一个好配偶,挣没挣到大钱,等等这些,都是人们非常在意的一种“结果”。

没有好的结果,人就会觉得自己的人生没价值、没意义。

不能说这么看不对,哦,你的人生从学业到事业,从友情到爱情,从,从人际到生活,都弄的一塌糊涂,没好“结果”,当然不能说你活的成功,过的幸福。

但如果人光盯着“结果”,只为“结果”而活,因此忽略了“过程”,不仅很可能得不到自己想要的结果,更可怕的是把自己整个人生都浪费掉了。

我们必须明白,人生,其实就是一个“过程”。如果要说结果,那只有一个结果最明确:死亡。

一个人一生就是一个“过程”,能够加深这个“过程”的认识和了解非常的重要。人生平时的“过程”,即人平时的一个又一个的“过程”,才最终决定了一个人人生的真正质量。

令人遗憾的是,不少的人并不知道或不懂得“过程”的重要,而是注重结果,不注重“过程”。甚至有的人,从来不把平时的“过程”当回事,光想要结果,不想要“过程”。

地产名人冯仑曾说:“像谈恋爱,不能说:‘我就缺个老婆,你干不干?’得先谈风花雪月,谈理想,谈未来,而实际你就缺一个老婆。”

虽然你想要的是一个老婆,而且是一个好老婆,也不能直接给你一个。如果省去了前面风花雪月的过程,也没有之后相伴厮守的生活,这样直接的“好结果”你还认为好吗?

其实,好的结果,其意义在于引导一个实现之的好的过程,也在于开创新的。更好的过程。

就是说你想娶一个好媳妇,不光在于娶到那一刻的快乐,更在于娶到和娶后的长长的过程的幸福。

有哲学老师给学生们上课,第一堂课讲“目的”的重要性,第二堂课讲“过程”的意义,第三堂课让学生们选择要过程还是要目的。有少数学生选择了过程。他们解释因为过程中有很多精彩,即便是吵架和闹别扭。

不管是事业、爱情还是亲情。要知道生活的乐趣全在过程里面,而目的只是在长长的过程之后一秒钟的高潮。

如同登山,登顶那一刻固然可以狂喜,但攀登的过程也是能让人感到充实和快乐的。其实在山腰还是在山顶,都有精彩的内容。山顶并非比山腰的景色美,在山腰至少还有一种向上的动力,一种向上的期望。而且人们总希望攀到顶峰,然而最美的风景不一定在山顶上。

人越明白“过程”的重要,越能感受出“过程”的趣味,越不过于注重结果,而非常器重“过程”,钟爱“过程”的人,则能不管遇到什么样的困难,不管吃再大的苦,受再多的累,他们都能坦然面对,怡然自得,心境如水。因为,在他们看来,无论什么事情,不管结果如何,只要自己亲自经历了,参与了,付出了,就已经“享受”了,就已知足了。至于结果怎样,那是别人评价和看待的事,自己不感兴趣。

而令人奇怪的是,往往越是注重“过程”不注重“结果”的人,越是不仅“过程”美好,而且“结果”更佳。而往往越是注重“结果”不注重“过程”的人,越是不仅“过程”糟糕,而且“结果”更差。这就是“过程”决定了人生的道理。你想有个好人生,首先要有好“过程”。

对于过分注重结果的人,转移一下注视点,变注重结果为注重过程。如此,我们就会发现生命过程中脚下的每一步中都蕴含着应该享受的幸福;金钱、官位及至职称等等,到头来不过有如盲人琴师的那个盲目的目标,全不必为它而丢掉了生命历程中的幸福。

幸福是一种态度,一种状态,一种过程,而非只是一种结果。

请你牢牢地记住:“人生注重过程”。制胜取胜的是“过程”,而不是“结果”。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文四

昨夜沉沉睡去,连梦也不如往日清晰。

早上六点多醒来,眼睛依然闭着,打开双耳,习惯性等着,等着群鸟的嬉闹声催我。但今日似乎不能如愿,耳朵里的鸟鸣三三两两、稀稀落落,完全不是往日风格。起床一看,阳台上积了薄薄一层清水,这才惊觉,那祈盼了好久的雨,竟悄悄的从梦里出发,不带一丝风,就静静的落在了阳台上、花园里,给我,送来一清晨的欢喜。

站上阳台,习惯性朝东边天际望去,在以往,那里是朝霞幻化的区域,今天,全被夜雨卸掉了浓妆,难得一派灰白的素颜。夜雨洗过的赖山,呈现出一种墨迹未干的暗绿。一袭山岚,也学钱塘浪潮的模样,从天际处向前向下翻动着、包裹着,将赖山一点一点尽揽入怀。西南边的大面山,亦有云雾相连,它们在风的指挥下,漫无目的遍山跑着,厚一团薄一片的,像皱纱一样,将大面山遮来掩去。沿山脊种下的那排大风车,云雾中只隐隐露出旋转的风叶,远远望去,如同搅动云海的神器。

雨下得这般低调柔和,倒是很意外。在这片金沙江干热河谷地带,天气向来如同脾气耿直又暴躁的汉子,睛,就睛得个万里无云;雨,就只管下的是急风骤雨!中庸,从来不是它的性格,因为,在它的胸堂,除了煤,便是铁。但无论如何,它偶尔的这般温柔,还是很令我受用的。

楼下的小叶榕,三年来,在m的悉心照料下,如今,已回报给二楼餐厅一窗绿荫,四季清凉。昨日还满树的鸟啼蝉鸣,今天,不知它们都跑哪儿避雨去了,只留下一窗淅淅沥沥的雨声萦在耳畔。

芭蕉,自古就是雨的良朋。为着儿时那些亲切的记忆,也为着雨打芭蕉的韵律,去年特意从农田里讨来了一株,而今已然是五子绕膝了。阔大修长的蕉叶,天然长着副筝琴的面孔,一张张向空中铺展开来,好像专为等着这样的雨季,等着上天的素手来轻弄徐弹。想着那一直惦记的“雨打芭蕉”,此时,何不仔细聆听一下,看是否也能听出那么一点诗意来。于是,我将上身探出窗外,想从耳朵里那一片细碎的雨声中,分辨出哪一种音韵是来自雨打芭蕉的,只可惜,天籁是不轻易泄露给俗人的。那就将距离靠近一点、再近一点?我戴上游柬埔寨带回的棕叶草帽,从后门紧跑几步来到芭蕉树下,谁知,这下满耳都是雨水打在干燥棕叶上的噼噼啪啪之清音,如雨打枯荷一般动听。看来,这次是不能静听雨打芭蕉了。

莲雾边紧挨着的那株木瓜树,掌形阔叶的花边稍稍内卷,从楼上看,一叶叶仿如造型精致的承露盘。晶莹的雨滴落下,它便一粒粒小心收入盘中,挺胸颔首恭敬的立着,仿佛特为招待某位贵客似的。

受了一夜雨水的滋润,园里的草坪,一改往日焦躁之态,变得嫩绿娇俏起来。只有松叶牡丹有些为难,顶着一头鼓鼓囊囊的花苞,没有太阳,它将会怎样?我有点替它担心。出去一看,它那如袖珍牡丹样的花朵半开着,被雨滴装点,便自有了一种难以言说的娇媚,引人怜花之情油然而生。路边的朱槿与三角梅,在雨中依然热烈的开着,星星点灯一样,成了阴雨天难得的一抹亮色。

原以为,下着雨的天空,灰蒙蒙一片,该是寂寞的。可m两声惊奇的呼叫,却让我领略了另一个版本。当我的视线顺着他的手指越过树梢向低空望去,有一些勇敢的小鸟,在密密的雨丝中起伏穿行。我不知道它们为什么要冒雨飞行,m说耐心等一会,就会明白的。果然,在小鸟飞行的区域,我渐渐发现,有一些不易觉察的小飞虫,也同样在雨中游荡,莫名其妙的非要拿自己的生命去引诱小鸟。小鸟们也都相当领情,个个都是精明的空中猎手,它们在空中侦察盘旋,发现飞虫,快速追击,一口衔住,便又开始找寻下一个目标了,循环往复,乐此不疲。m也是一样的乐此不疲,定定的站在门口,用他的目光追逐着风筝一样飘忽不定的鸟影……

而我坐在窗前,和着窗外的雨声,读两页书,写两行字,心里也是滋润的。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文五

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素:人物、情节、环境

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议论文三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文六

火红的太阳落山了,天色渐渐暗了下来,深蓝色的夜空中迎来了一片灿烂的银河。

“瞧,那天多美呀,我们去将它画下来吧!”我对表妹说,她高兴地答应了。

我们从卧室里抱出一大箱颜料来到了阳台上。一个人挑选了两把刷子,一个调色盘,一个小水桶,一张白的发亮的水粉纸,我们将水桶装满水就开始绘画了。

刚开始我充满信心,妹妹也同样。蓝和白一搅,紫和蓝和白一搅,完美的形成了深蓝天空的色彩我先拿起一把5cm左右的刷子,由深到浅,由上至下的将整张白纸涂满了,涂一会儿蘸一点水。

过了一会儿,我又拿起了一支同针尖一般粗细的画笔,勾勒出了许多富有生命的树木,枯黄的叶子已经凋落完了,只剩下孤独的树枝光秃秃的立在那儿。

再看表妹的,她同我一样将深蓝的夜空分成了几节,由深到浅,由上至下,她画了一颗粗而壮的树,像我的手掌,我也认为她的构图不错,不过我依然信心满满。

开始最后一部分了,我要将这幅深蓝的夜空中添上一点白——星星。

我找了一个细细的画笔。将笔尖上蘸满了白色,又将它湿了点水,接着我又拿起了一支笔,让它在画笔上进行敲打。“哦,我的画毁了。”我自言自语道。我蘸的水太多了,在纸上留下了一条很长的白印,好像变成了两片天,白印由左上角到右下角,说它像流星那可有点太夸张了。

我有些失落。这时姑姑走过来说的一句话将我问住了:“你觉得你画这幅画有没有用尽全力?如果满分是十分,你想给自己打几分?”我听了开始犹豫、怀疑。“七分吧!”我犹豫着回答道。

“那你另外的三分丢在哪儿呢?”姑姑又问我。我心里默默想到:我明明已经很努力在画了,为什么要给自己打七分呢?我的三分到底丢在哪儿呢?

我一直在想,现在我觉得她是想告诉我:一个人无论做什么事必须经过竭尽全力去奋斗,才会取得成功。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文七

是“言为心声,文如其人”,还是“心画心声总失真,文章宁复见为人”?我想,任何一个人都无法给出绝对的答案:一致、不一致或居中。这正如人们对罗兰?巴尔特关于读者的诞生是否必须以作者的死亡为代价,即“作品一旦完成,作者就死了”的争辩。但是,人的心里都是有一杆秤的,总有关于自己心底最真实的想法,而我也来说说对于“文章”与“人品”是否一致的浅陋见识。

无论是古时,还是在现代,纵然有这样一些,在寒窗苦读了十几年之后学会了用文章这个载体进行标榜包装的人,他们虚矜矫饰、时髦跟风。不说那诗风广阔、满篇仁义道德的杨广——隋唐两代代表性的诗人之一——实则横征暴敛、残民以逞;也不说如今物欲横流中昧着良心写下一篇篇伪装的文章,有其暗藏着的用途的人。

我只说,这让我想起了孔夫子关于“文质”的关系:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”更让我想到了孔老夫子“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”的“仁”与“礼”的关系。因此,我不排除世上有小人——表里不一,也不排除文章与人品,实则相悖。

然而,我始终相信,瑕不掩瑜,文如其人。

从一个做了近20年学生的角色转换到了如今从教数年的青年教师,我深深感受到我们所学的文章是如此充满着强大正能量,你能想到的所有景仰的字眼都可以用在对它们的评价上。我可以熟练背诵出如诗一样的“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,这在特定时期朱自清骨子里的传统文化积淀和对自由境界的向往的逼真写照;我还能闭着眼睛在秋雨天感受“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”的凄清意境,看见一个因国破家亡、天涯沦落、丈夫离世而孤独、寂寞、抑郁的易安居士。我更能深刻感受“隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也”的文字背后,深藏着那忍受宫刑只为发奋继续完成所著《史记》的太史公……

如此的文字与情感表达,我读不出他们的虚情假意、矫揉造作,我只看到他们的真情流露。

因此我不想再回顾那让人看着充满希望与快乐、如此珍惜与感恩生命却出自一个盲聋人之手的海伦凯勒的《假如三天光明》,那样的文字阅读,让我感到希冀的同时,有些心痛;我也不想再回首在双腿残疾的沉重打击下,在找不到工作、找不到去路,甚至忽然间几乎什么都找不到了的时候走进地坛的史铁生,如何能够写下这给予他和我们顽强生活与奋斗的力量?

我只想说,听一听屈平的"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰",读一读杜拾遗的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山” !品一品文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青” 。让我们看到了一个个为国为民为读书人而忧心忡忡的硬汉子。再查一查他们的立身行事,不难发现,他们写下如此掷地有声的文字,以诗明志,能不是他们的真情实感么?

这些都是真性情的诗人、词人、作家,或者统称文人,都是坐言立行者,人品高,文品亦高,理应受到我们的千载敬重。对他们来说,“文如其人”是名副其实的。

当然,一位文人,在不同时代、不同心境下的立身行事和立言行文,总是会有出入的,他们的人品与文品,不免会随之有变化。这就如鲁迅先生说的:“倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”

我想我们不必要纠结是“文如其人”还是“人文相悖”,只需吟诵一下“脑瘫诗人”余秀华的那句“稗草,也有提心吊胆的春天”吧,它会让我们成为一位文如其人者,这就够了。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文八

汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”

诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自心,当听到那句——“我愿意。”一生无悔,足矣!

嵇康,一朵空谷的幽兰。那时,一把铁锤划过天际,击于石器之上,溅起万点火星,瞬间汇集,光芒万丈。那时,面对宦海沉浮,他没有沦陷,面对司马集团的威胁,他没有屈服。那时,朋友入仕,他写绝交书;生命将终,他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器,坚韧自强,即使磨难重重,也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果,叩问心灵,只道一声“我愿意。”

能于热地思冷,则一世不受凄凉;能于淡处求浓,则终生不受枯槁。

古来圣贤,不乏落寞失意之人,只因他们在那“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵,坚守自己的追求,不为他物所主导。于是成就了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的那份充实与幸福;成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀,成就了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟……往事如烟话沧桑,相信在抵过千百般困难后,他们叩问心灵,会振臂齐呼:“我愿意!”

海子曾说过:“要有最朴素的生活和遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。”如今,在这物欲横流的社会中,有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的心灵?有多少人追逐于名利而典当了当初的追求?

当“干露露”们唯财是举,当“郭美美”们哗众炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏着自己的梦想与追求,提升了自己也造福了社会。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间,累倒在了甲板上最终不幸去世,他没有太多的钱财,他也不渴求过多的名利,只想把一生的精力奉献在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,内心仍然坚持自己的理想,一声“我愿意”从他内心发出,感动了无数国人。“才道霓虹君已去,英雄长存海天间!”

“身有疾病,必能治愈;心有忧伤,谁能承当?”这是《圣经》中的一句箴言。多少次,我们叩问心灵,才知道追求的真正涵义,无关乎结果,只在于那一次次拼搏不屈的过程,幸福亦如此,不是靠金钱与名利而堆砌,而是追求后那一份心灵的充实,满足与宁静。感动中国人物刘伟,身患残疾用生命奏出华美的绝响;从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生,多年来从未向命运屈服,伏在丈夫背上,夫妻俩行走于大山间,为村民们治病开方。不解的人们想必会问:“值得吗?”而答案已在他们的心中,三个坚定的字——我愿意!

司汤达说:“我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。”人间风云变幻,世事无常。然而,风物长宜放眼量,只要无愧于内心,一生,安矣!

叩问心灵,“我愿意!”

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文九

在幼儿时期,我就对书充满了好奇,觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊?要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭,睡觉时忘记睡觉,通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书?

后来我上学了,渐渐地喜欢上了看书,妈妈就给我买了各种杂志,从幽默与笑话(儿童版),科学画报等等,到后来的注音版的各种故事书,如名人故事,十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。

到了有一天,妈妈笑着拉着我的手,带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证,上面贴着我的照片,写着我的名字,我终于有了第一张属于自己的借书证啦!

来到了少儿图书馆,当时的我就立即被震撼住了,那么多品种的书,一排排、整整齐齐的按类别排列在那里,里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。

看到他们时而安静的思考,时而不由地偷偷地看着书笑,他们一定是被里面的故事情节所打动了吧?我不由的被这种氛围所感染,拿了一本自己喜欢的书,找了个空位就坐了下来,津津有味地看起书来。

以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书,到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。

在我看书的过程中,印象最深的一次,自然是五年级的那一次:当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。

我一直听说这本书很火,唉,可惜五年级了,空闲时间变得越来越少,看书买书的时间自然也就少了,换来了这本书后,我心想:可惜啊可惜,这本好书恐怕只能留到暑假里看了,可是我转念一想:时间是挤出来的,我为何不抽空看呢?于是,这本书就成了我的睡前读物,一个星期不到就读完了。

后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本,只要哪天不看书,浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。

当然,这样的读书的例子数不胜数,我也就不详细说明了,但是我要告诉同学们,读书并不是一件苦差事!难道不是吗?

读书的感觉真好!

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文十

善意之心,引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时,她心里想的并非个人得失,“舍身救学生”之举,只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车,也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话,浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。

善意之心,在举手投足间温暖着生活;善意之举,让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中,面对巨大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超,一个流浪的乞丐,蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围的人震撼了,哭了。徐超的105元,是他的全部家当,从情感上来说,并不比加多宝的1个亿逊色!

怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”,如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心,这样的举动不算善举,反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件,只会害了放蛇的生,威胁了村民的安全,扰乱村民的生活而已。

善意之举,其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子,张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子,吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去,徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存,是他们的善良,是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意,那毒胶囊可以杜绝了;如果医生患者都怀着善意,这么多医院纠纷,医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意,因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。

其实善意,并不需要我们的举动有多惊天动地,并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分,如漆工一般,也许多一个微笑,多一个举手之劳,世界就为之改变了。

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文十一

那片海

那片海,我心中向往的梦境……

那里远处群山连绵,依偎着大海。贝壳散落在沙滩上,细沙湮没了我的脚趾。沙的余热,透过脚掌熔化了我的心。余晖落日,在那海天交接的地方,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

那片海,有充满亲情的港湾……

海边的那栋木房子就是我的家,烟囱里冒出袅袅炊烟,一次又一次被那夹杂着咸味海风吹淡。沙滩上依稀可见弟弟的小脚印。海浪轻轻地拍打着沙滩,大海鸥领着小海鸥在海的上空盘旋,绘出一幅亲情的画卷。

那片海,袭来最纯洁爱的浪花……

在那片海,没有爱与不爱,只有相爱。我爱这片海,海也会向我翻滚爱的浪花;我爱那细沙,细沙随海风轻拂我的脸颊。在这里,每个人都得到爱的慰藉。生活在爱的天地里,我在温馨的夜里安然入眠。

那片海,是与世无争的桃花源……

海的胸怀,宽广无垠。没有勾心斗角,没有功名利禄,更没有令人不开心的人和事。这里只有美人鱼出没的大海,飞鸟划过却不留痕迹的天空,温煦的阳光,柔软的沙滩,以及我对这片海深沉的爱。

或许是不知梦的缘故,流离之人追逐幻影。梦醒之后,一切又恢复原状……

怖人的大楼吞噬了父母奔波上班的身影,无尽头的课外辅导占领了弟弟的快乐童年。他们为此抱怨过,伤心过,绝望过,却都一次次屈服了。大人们告诉我,这就是生活,吃人的生活。这里望不到那片海的痕迹,没有我心中乌托邦。

家庭里的欢声笑语被每个人的牢骚取代,剩下的只有疲惫的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去实现心中美好的愿望,即便那是一条没有尽头的路。有时,感觉自己真像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是从来不想改变初衷,只是从来不想埋葬向往。

不怕,只要有梦在。在人生追梦的路途中,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想未来是平坦还是泥泞,为了心中无法感知的召唤,走在路上,无法停歇……

年高考满分作文原文-年高考满分作文范文十二

以成熟之姿

成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟,应当是独特个性的形成,真正自我的实现,精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态,后者特指人心智上的成熟,和为人处世的一种态度。

七堇年曾经说过:“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸神惩罚的西西弗斯。终日重复着单调枯燥的劳作以至于在生活的泥淖中迷失了自己,终究也完不成成熟的蜕变了。

而对于“鸟儿在枪声中折羽,花儿在清晨就香消玉殒”的生活,我们真的要放弃成长,永远幼稚下去吗?

不!当然不!正如罗素所说“参差多姿乃幸福本源”或许生活的泥淖黑暗且未知,但依然充满着希望,执着的探寻一定能找到希望。

普雅花,静候九十年,只为一朝绽放。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。对于普雅花成熟是一种对于美丽的漫长等待。而对于朝菌、蟪蛄,成熟不过是一种介于生与死之间的一种生理状态。我们没法判断哪一个的生命更有意义,而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

海明威说过:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到最后那些受伤的地方一定会变成我们壮的地方。”生活到处充满着痛苦的泥淖,这就需要我们以一种成熟的姿态来跨越。而这种成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”,也是一种像马丁路德金说的“无论做什么,都要保持前进的方向”的永远向前的态度。

所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,苦难的渡口总会有帮你度过苦难的渡船,而这渡船便是以坚持为桨,以信念为舵,以成熟之姿飞跃苦难的海洋。

成熟之姿,便是前往,无论前路天寒地冻,路遥马亡。成熟之姿,便是阳光,穿越苦难温暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生的使命就是找到自己,然后在心底坚守其一生。”而坚守的信念,便是以成熟之姿。

凡心所向,素履所往。生如逆旅,不如以成熟之姿,努力飞翔。

您可能关注的文档