2023年作文七年级我多了一份友情字(模板13篇)

学会信任自己，是走向成功的第一步，我们要坚定自己的信心。在总结中加入自己的思考和感悟，可以使总结更加个性化和富有深度。对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。

作文七年级我多了一份友情字篇一

他是帮我家装潢的民工，爸爸妈妈叫他老成。老成确实像他的称呼一样很老，他的眼角布满皱纹，像大波斯菊一样裂开了，让我仿佛听见皱纹肆意在他脸上繁殖的声音。干活的时候，他瘦小的身体始终弯曲，一双枯木般黝黑的手吃力地搬着木材，胳臂下青绿色的筋像枝条一般扯着一双紧握的手。“真可怜啊，这么大年纪还出来做工。”我想。

休息的时候，其他人或是坐在地上抽烟，或是几个人聚在一起用我听不懂的外乡方言聊天。只有老成一个人捧着他那个又脏又旧的水壶发呆，我打量着那个与他一样破旧的水壶，担心他喝水之后会不会生病。老成似乎感应到我探究的目光，抬起了低垂的头。我连忙把目光转向别处，这样看人总是不礼貌的。可老成似乎并不介意，单用一双眼盯着我，憨厚地笑起来。

他在笑什么？我被他看得有些不自在，对他有些讨厌起来。

“姑娘，你多大了？”老成突然开口，极其小心地问我。目光里闪烁着一种特别的温存，就像平时爸爸看我那样。

“呃。”我奇怪地看着他。看我不回答，老成有点尴尬地咧嘴干笑了一下，紧张地搓了搓开裂的手，解围似的说了起来：“有十来岁了吧，在上初中么？呵呵，我家丫头也上初中呢。”说到这儿，老成的话突然流利起来，甚至还带了一些小小的自豪。

老成有女儿？刚初中？我吃惊地打量着他如老年人一般灰黄的脸色与微微泛白的如鸡窝一般蓬乱的头发，有些不可置信。他看起来这么老！也许是岁月与生活的重担将他压成这个样子的吧。我看了看老成，提到女儿，他的眼睛弯了起来，浑浊的眼里闪烁着特别的光彩。我突然觉得，老成其实没有这么老。

妈妈拿来饼干糕点给他们吃，民工们笑着伸手拿了几块，却把大部分的饼干留给了老成。老成也不推辞，只是笑呵呵地拿起饼干，也不吃，把饼干小心翼翼地放进口袋，生怕弄坏了。

“带回去给丫头吃。”老成笑眯眯地向妈妈解释，同时向工友们投出感激的目光。

作文七年级我多了一份友情字篇二

在我们身边，总有有一些人，做了一些让人都会觉得很感动的事。

比如，在公交车上看见有一对爷孙为抢座位而辱骂孕妇，同时身旁还有一位七旬爷爷让座给年轻人，老人说：”年轻人上班太累，我站一会儿，没什么。“这个七旬老爷爷的让座是不是让人听了很暖心。年轻人给老人让座是一种责任，而老人给年轻人让座，则是一种激励。

看到老人过马路，该不该扶，看到有人需要帮助该不该伸手去帮，这些问题真的让人很头痛，我看了一位初中生写的一个小孩子帮助了老人，还垫付了医药费，而老人却告孩子将其撞伤，要求赔偿，孩子说”我帮助了他，他却说是我撞的，我真的很伤心。“发现其实这些问题都是有源头的。有人说助人之举不犹豫，在你犹豫的时刻可能就错过了帮助他人的最佳时机，只有将助人的想法真正付诸于行动，才能将他人摆脱困境给社会传播善良。我觉得很有道理，因为只有你帮助了别人，在你帮助别人的时候才会有人来帮助你，记得以前我家里买米的地方有点远，因为是乡下，买东西都不是很方便。奶奶腿脚不便家里的米缸又空了，奶奶便让我在学校回家的时候把你用自行车带回去，可我刚学会啊！考虑到奶奶的腿，我还是答应了。这天是星期天，买完米回家的路上，忽然下起了倾盆大雨，我的车又刚好车头被米压的飞起来了，又怕米被淋湿，正当我不知怎么办的时候，路过了一位叔叔看到这种情况，立马停下车，帮我把车头按了下去，然后还脱下了雨衣给我把米挡住，叔叔把车停到一边拿出一把伞送我回去，我帮他撑着伞，边给他指路。到家啦，奶奶留了他在家里吃饭，米安全到了家。我很感谢这位叔叔，如果不是他，我肯定不能那么快到家的，奶奶也会担心我的，我很感动，看着他像黑珍珠一样的眼睛，我看到了一种真诚，一颗真心想帮助别人的心。

一个人不可能可以自己一个人做好所有的事，都是或多或少要别人帮助的，可，当别人需要帮助是你视而不见，等你需要帮助的时候，肯定没有人愿意伸手帮你，一生中肯定会有一些好人帮助了你后，会让你觉得很感动。

作文七年级我多了一份友情字篇三

我和小赵有一段一波未平，一波又起的友情的开端。

在二年级时，我和小赵一直不算是朋友。虽然对方都想和对方做朋友，但是，总会发生一件件小事老使我们想做好朋友的心支离破碎，又开始变起了“冤家”。自从二年级下学期开始，我们做了同桌。但即使是同桌也没让我们成为朋友。有一次，她开心地向我炫耀：“今天的英语默写，我——得了100分！”他特意把“我”字说得很快，让我注意到得了一百分的是她。我本来想很平静地说：“哦。”但这时，一旁的史煜心同学突然问我：“小杨，你今天的英语默写怎么样？”“我错了两个。”我告诉她：“小赵是满分的，你呢？”“我……”还没等她说完，小赵就大声问我：“你干嘛说到我？”“我……只不过……想……炫耀一下你”我说话突然变得涨红了脸，右手一拍桌子，震得仿佛那地板也在动了，暴跳如雷地喊道：“我不要说，也不要你炫耀，真是的，你够了没有！”我的内心有点愧疚。突然，我听到水滴下来的声音。她哭了！眼泪想断了线的珠子不住地往下掉。晚上，我用微信给她发了一句心灵鸡汤：“对不起，但请你不要太放在心上。”

第二天，她说朋友总是这样的，你也别放在心上。这使我们成了最好的朋友。

世界最珍贵的东西是好朋友。我和小赵是最好的朋友，我们友情的开端也是一段珍贵的历史。

友情如水，淡而悠长；友情如茶，香而清纯；友情如雨，细而连绵；友情如雪，松而亮洁。在这个九月，我收获了一份真挚的友情。

那是一个早晨，早上6：40妈妈“小跑”着来到我的房间，边跑边说：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了。”我猛然间清醒了！我和卓妍说好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我赶忙坐起来，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡乱的吃了几口，就拽上书包飞奔到了楼下。“关键时刻掉链子”，我的鞋带开了。算了，一会儿再系吧！我连蹦带跳的走到车子前，打开车锁，登上车子急骋而去。在去往集合地点的路上，我心里还在不停地打鼓：“现在已经快6：50了，卓妍应该不等我了吧？”想着想着，就来到了集合地点，我看到了一个熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心里升腾起一股暖流，在这个微微有些凉的清晨里温暖着我的心。我叫了一声“卓妍”。她扭过头来冲着我笑笑说：“你来了！”我点点头，随后又对她说：“谢谢你等我这么长时间。”她也笑笑说：“这没什么，咱们还是快一点吧！”

不经意间抬头，发现天空好蓝，阳光好暖。这又是无比美好的一天啊！

一个好朋友就像一缕阳光，暖暖的照亮了的心房。在这个如常的九月，我收获了一份别样的友情！

我有许多好朋友，她们都对我很好，但是对我最好的朋友，就是婧怡了。

我是一个安静的女孩子，我不喜欢体育课，因为一上体育课就累。这不，被我们班的男同学闹了一下，老师一生气，便罚我们测一千和八百米。

当我听到这个消息时，我立刻锁紧了眉头，腿一直发软。我转身对我最好的朋友婧怡说到：“怎么办呀？”婧怡也害怕地说到：“哎，能怎么样？还是做好心理准备吧！”可是已经来不及了，只见老师严肃地喊道：“一至十号的，出列！”我慢慢地走到了跑道前摆出了开跑的姿势。

一声尖锐的哨声响起，我撒开腿跑了起来。一开始，我跑进了前四名。可是，后来我的体力不支，可能是太热了吧，汗从头上流到了眼睛旁边。渐渐地，我口干舌燥，头也感觉变得沉甸甸的，终于我跑完了全程。

来到了草坪上，我没有任何力气走路了，便倒在了草坪上。婧怡走了过来，担心地说到：“你为什么要坚持？那么累，你放弃吧！”这时，泪水在我的眼眶中打转，我在心里默默地答道：还不是因为想有个好成绩！

之所以我会有泪水，一半是因为想有个好成绩，另一半是因为我的好朋友婧怡并没有因为我跑得慢而嫌弃我。

这是一朵友情之花，我已经感受到它在我的心中绽放了！我会好好爱护它，让它永远留在我的心中。

有一只小白兔米粥，他又傻又可爱。

傻是它的好朋友米汤说的，而可爱是天使说的。

“你说说，米粥真够傻得，每次自己种的萝卜都要给我们吃。真傻！”

“就是，我最近都吃腻了！”

“嗯，我也讨厌米粥，它还很馋人。太弱了！”

当时，米粥的萝卜全都掉地上了，它也没去捡。哭着就走回家了。

“呜呜呜，我在大家眼里是这样的吗！”

“沙沙沙，你为啥哭的这么伤心！我来解决，说吧，米粥，你想要啥？”

“呜呜呜，天使姐姐，我要变成大老虎！”

“这，好吧！不过不可以后悔。”

话刚落玩，米粥真的就变成了一只大老虎呀！它马上跑到兔子乐园，迫不急待的向米汤打招呼，可兔子们一见到米粥就跑。

“呜呜呜，我都这样了，你们还不跟我玩。我要吃了你们！”

“老虎吃兔子了，快跑！”

米汤忽然喊道：“大老虎，是不是你吃了米粥！我要和你拼了！”

“米汤，你。”

恰好，天使姐姐出现了，她马上又把米粥变了回去。

“米粥！”

“米汤！”

两个好朋友一直把在一起，久久不可分离。

也许在生活中也会有这样的例子，朋友是在你需要的时候帮你，这才是朋友。

记得那年初夏，我与你相识。你的微笑如春风，唤醒我心中沉睡的种子。你对我所说的第一句话便是介绍你的名字——晓晓，我永远难忘的名字。

你从不爱哭，永远保持倔强的微笑，你说过爱笑的人才会给人带来好运，你不愿把悲伤说给朋友听，总是一个人默默承受，我知道你不想把别人本来就愉快的心情也弄得悲伤起来。

你总是善解人意，不管我对你怎么发脾气，你从不生气，依旧微笑地听我诉说，烦恼与悲伤。

我问你为什么那么爱笑，你顿了顿，望着天空告诉了我一个故事：从前有个小女孩，总是不让人省心，又爱哭又爱生气，直到有一天，女孩的爷爷快去世的时候，把女孩叫到身旁，用苍老的手握住女孩的手，嘱咐她，要好好学习，不要乱发脾气，要听父母的话，如果想爷爷，就望望天空，要保持微笑，不要哭，不然爷爷会难受，爷爷爱看你笑，说完，便闭上了眼，去了天堂，那苍老的手也逐渐冰凉。女孩在那一天哭着微笑，她记着爷爷的话，此后不管怎样，都尽量保持微笑，因为女孩儿想让爷爷快乐。

故事讲完后，你泪光闪闪，却依旧保持微笑，抬头仰望天空，我的心很酸，便抱着你也看着天空。白云深处似乎也有一个微笑，你，再一次教给我了一个道理。

我最真挚的友情，愿我们一起变老。

我们保持了许多年的友情断裂了。

那时，小明是班长，成绩优异。而我不顾学习，成绩不好，天天只知道玩。每当小明看到我出去玩，就一脸愁容。他开始想要改变我。上课我一溜号，他就以班长的名义点我的名，并且只点我的名。下课不让我出去疯玩。有一天，我受够了，不耐烦地对他说：“走开！不用你管我，咱们两个绝交！”

我们的友情断了，互相谁也不理谁了。

可老天却不让我们两个分开，老师把我的位置又调到了他的右面。我不对他说话，他也沉默寡言。有一天考试发成绩，我一如既往考的不好，而他还是全班数一数二。放学后，他拦住了我，皱着眉头严肃地说：“知道你为什么考不好吗？因为你根本没有把考试放在眼里。你学习不好，要想改变就要努力。要不然，你永远都是这个让人看不起的样子！”

我什么也没说，但内心的触动却很深……虽然这样，我还是一走了之，没有理他。

从那以后，我开始早到学校，努力晨读。每当我有题不会，他会微笑着给我讲解这道题的意思，理清我的思路。我对他的态度也变了，而且变化很大。我的成绩变化也越来越明显。成绩也上升到了中上水平。一段时间过去了，就这样，我们又成了好朋友。

我变了，我彻彻底底的变了。我的变化，都是因为我有他这样一个好朋友。在我心中，他有最美的心灵，我们有最美的友情。

作文七年级我多了一份友情字篇四

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。常被感动所包围的'孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。

感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。

感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。

作文七年级我多了一份友情字篇五

你们质朴的爱感动了我，也照亮了孩子们通往未来的路。

四川省的二坪村是绝壁上的彝寨。曾经这里与外界隔绝，这里的孩子不知文明为何物，在这个破旧的山村中编织着一个个渴望知识的梦。

有一天，一位名叫李桂林的老师应邀来到这里。他听说过这里条件险恶，早已做好了充分的心理准备，但在那几乎与地面垂直的悬壁及那简易的天梯前时，他还是打起来了退堂鼓，但他没被恐惧压倒，他小心翼翼地攀上悬崖，穿过崎岖的山路后，学校一览无遗地展现在他面前，他的心再次受到震撼，那几个瘦弱的孩子迷茫的望着他，眼中全是无助。他坚定了信念，他要留在这里他要将知识的种子拨在这里。很快他开始了教学，但一段时间下来，随着学生渐渐增多他一人以难以同时教授。此时最需要另一位教师了，但谁又愿放下优越的工作来到这艰苦的环境呢？他想到了自己的妻子，那一直默默支持他的妻子。他去询问妻子的意见，妻子点了头，和他同赴那天梯上的校园。

他们在最崎岖的.山路上，点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边，拉起孩子们求学的小手，的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

你身穿的迷彩世间最耀眼的颜色，是我们心中永远的光。

济*军区士官学院学员武文斌在得知地震的消息后，积极要求赶赴灾区，到达灾区后他又积极地投入一线，6月十七日晚，他和战友们冒着大雨将八车50吨重的活动班房建材，全部卸载完后，累的瘫倒在泥水地里，这之间本有机会休息，可他一直站在他的位置上，努力做着工作，就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血，而终止了年轻的生命，举行葬礼的那天，上万民众为他送别，哭声震天动地。那是一份怎样的感动啊。山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下。在那灾难的黑色背景下，他二十六岁的青春是最亮的那束光。

那些感动就这样悄然钻入我的心扉，温暖我，也让我将温暖带给别人。

悠悠人生还在继续，我愿携着这满满的感动，信步前行。

作文七年级我多了一份友情字篇六

转眼间，本学期已经接近尾声，新课程已经结束，即将转入紧张的复习。为了系统、科学、有效利用仅有的剩余时间，初一生物组的老师，经过讨论，一致认为要上好复习课，要注意以下几个方面：

第一步：系统和归纳知识点。

我们打算利用一周的时间把课本知识复习一边。一周有三节生物课，在上每节课之前，学生自己整理知识间，上课时老师穿插补充。紧接着发一套针复习知识点的综合练习题。

第二步：复习方法的指导。

主要是教会学生如何复习，好的复习方法能起到事半功倍的效果。我一般教给学生这样记忆：首先记住目录，然后对着目录回忆课本知识，没有记忆起来的地方做好标记，之后重点攻克做标记的地方。这样就可以在学生的大脑里形成以目录为基础的知识构架。

第二步：知识点的灵活运用。

本环节主要是讲解经典例题，达到知识点的综合运用。例如：生物中的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等植物的三...

作文七年级我多了一份友情字篇七

正如纪伯伦所言：一个伟大的人有两颗心：一颗心，一颗心宽容。

19世纪四五十年代中国处于西学东渐。外国资本主义冲击的加剧。许多中国和世界的联系扩大。于是，外国的医学开始传入中国。

梁启超是当时先进的知识分子，他提倡民权，是当时西学传入中国第一个以身试法的人。他被西方医生查出右肾有一个黑点，需要做手术摘除右肾，在当时做手术是世人所不敢苟同的。中国的郎中认为应用中药慢慢调理。不能在身上动刀子。面对不同的。

方法。

启超先生最终选择摘除右肾启超先生病好了吗?不没有他又被查出左肾有一个黑点。这严重威胁着启超先生的生命。难道再把左肾切了?不不能。这样就会失去生命面对这样的结果启超先生没有责怪医生而是选择的理解与宽容。

宽容是一种美德是一种修养，是一种智慧，也是一种。

教育。

方式。

宽容意味着以德抱怨，不斤斤计较。

古时候，有位叫闵子骞的小朋友。亲身母亲很早就去世了，他和父亲、后母及后母所带的两个儿子生活在一起。后母非常疼爱自己的儿子经常子骞。但他把这一切忍在肚子里。以致父亲一直蒙在鼓里。一天，父亲坐在他们兄弟三人拉着的车上外出。那天，天寒地冻，子骞的棉衣不能御寒，冻得发抖。而他的两个弟弟脸上直冒热汗。父亲以为子骞偷懒，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣马上飞出许多芦花。然后，他们立即回家，准备把子骞的后母休掉。闵子骞跪在地上说：母亲在这儿，只有我一人受冻，如果母亲离去，我们兄弟三人都没人管，更加可怜。

宽容是一束照射在冬日里的阳光，使错误这座冰雕融化。宽容是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾。宽容是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂。

古往今来，有启超先生宽容医生的心胸，有闵子骞宽容后母的的胸怀。在我们身边，有着许许多多的感人行为。处处宽容别人，决不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中，学会宽容，意味着你的人生更加快乐。宽容，可谓人重要的处世哲学。

作文七年级我多了一份友情字篇八

小时候，我总会在夜里惊醒、大哭在我哭得第一时间，是妈妈轻轻地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因为有爱，在夜里才有不畏严寒的臂膀，轻轻地把我抱起。白天，我喜欢热闹。爸爸一有空，就踏着那吱吱悠悠地旧样式自行车带我去看戏。那时，坐在前面，我也摸弄着车把，但是不管怎么扭动，爸爸总能骑得很稳很稳。戏场人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就会让我坐在他肩上。爸爸站在那里或许什么也看不到，但看见我咧着嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更灿烂。因为有爱，握紧车把的手从不会失控；因为有爱，才有结实的肩膀，让我稳稳地高高地坐着。

上了学，爸妈的担子更重了。每天除了干活，还要抽空来接我。在我放学的第一时间，妈妈总会及时赶到，拉起我的手问：“今天学的会不会？懂不懂？”

我点点头：“嗯！”

“不赖，回家给你做好吃的！”

我看见妈妈写满疲惫的脸上充满了笑意。望子成龙、望女成凤，是每个家长的期盼。我是爸妈的`希望，只要我好，他们能忘记疲惫。

后来，我又上小学、上中学，看的多了，学的多了，才懂得父母的爱，内心九多了一份感动！父母的心是很容易感动的。我们轻轻地一声问候、给父母倒得一杯水、自然中的一次搀扶，父母可能会在心中说：“嗯，孩子终于长大了。”父母之爱深似海，而我们对父母的爱就像一滴水，遇到挫折、深夜静坐，我们怎报答父母之恩呀！

世界因为有爱，所以精彩；因为有希望，所以有拼搏、有奋斗；因为有感动，所以有爱……。

作文七年级我多了一份友情字篇九

寒冷的大雪来了，一场大雪过后，整个学校充满着彻骨的寒意，每双小手都不愿伸出温暖的袖口。窗户都结着薄薄的寒冰，教室外一片寂静，大雪映着寒光。

地上的大雪结出了坚硬的寒冰就像蓝色的宝石一样耀眼，但是为了同学们的安全，二班大量同学从温暖舒适的房间走向了寒冷阴暗的大地，一个个涨红了脸，部分同学直打哆嗦，但是我们还是去了。拿起一个又一个铁锹对着大地开始了战斗，铁锹数量不多，所以大量同学只能使用一些十分粗糙的铁锹，但是并不妨碍我们的热情，大地的白色外衣被热情融化露出了质朴的灰黑，可这只是开始情况并不乐观，大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰，他无比坚固经过同学们的践踏和汽车的碾压难以摧毁，而我们大多数挂了彩，脱力、疲倦、困难在折磨着我们，但是我们不会动摇，为了学校全体人员的安全，高一二班的男生坚持了下来，用火一样的热情击垮了冷酷的坚冰。每一个人的身上都充满汗水，手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎，但是无论如何没有人停下，劳累就用意志克服，寒冷就用热情融化。热水浇，铁锹铲。没有人退缩，没有人停下，没有人叫苦叫累，这就是二班人，这就是二班魂。我们胜利了，在我们团结的意志火一样的热情以及无法阻挡的团结面前，坚冰显得苍白无力。想到第二天同学们的笑脸和老师的认可，我们身上的疲惫也就荡然无存。

雪后天晴，那坚实的大地有力的告诉我们，辛苦没有白费，这就是五十三中的感动，这篇短文不仅仅是属于我个人，他属于高一二班每一位不知严寒和疲倦的同学。这更是我们用汗水和艰辛铸造的成就。

作文七年级我多了一份友情字篇十

蔚蓝的天空中飘着几朵悠然自得的白云，我们在柔软的草地上奔跑着，嬉戏着。

“哇——”的一声，被撞到后，我便号啕大哭，一把鼻涕一把泪的，周围围着几圈小朋友，老师也连忙跑来哄我：“你摔到哪儿了？摔疼没有？”可我不理老师，仍在一边大哭大闹。

小时候的我，是一个娇气的小女孩，不敢面对任何事情。

成长中。

洁白的灯光撒在教室中，整齐的桌椅上，暖暖的阳光照在同学们开心的笑脸上。

揉了揉胳膊，好痛啊。同学们也关心的来问我：“你没事儿吧？”我不好意思的笑了笑，摇摇头说：“没事儿，只是蹭了一下。”

成长中的我，是一个坚强的小女孩，不会再大哭大闹了。

长大时。

走在小路上，妹妹摔倒了，可还是紧紧的拉着我的手，哭泣着，声音十分的小，因为她非常害怕，我安慰妹妹：“慢慢走，姐姐拉着你，勇敢起来。”

长大时的我，是一个勇敢的大姑娘，敢面对许许多多的事情。

十一岁的我长大了，渐渐的变得勇敢，时光磨练了我的勇敢。

作文七年级我多了一份友情字篇十一

姥姥家在遥远遥远的大山里，每年暑假，妈妈都会带我去姥姥家，过上一段惬意、悠闲的生活。我喜欢去姥姥家，喜欢那里蔚蓝蔚蓝的天空，喜欢那里清新，散发泥土味的空气，喜欢那里没有朝七晚五的刻板的上学生活，更喜欢的是那里有我童年的“伙伴”——小猫咪。

每次我一到家，简单地和姥姥姥爷问个好，便去找那只可爱的小猫咪，姥姥马上洗手，跑到厨房里准备晚饭。饭菜上桌，天色渐暗，我才和小猫吹着口哨回来。可是，我刚刚把小猫抱进屋里，姥姥上前拦住我：“别弄它啦，小猫可脏了，把它放到外面去，它该回家了。”我嫌姥姥没文化，心想：“一只野猫，怎么还会有家呢?”便气呼呼地说：“它回什么家，这儿就是它的家，它都饿了一天了，让它吃点东西怎么就不行呢?”姥姥一皱眉，没了办法。我二话不说把小猫抱在床上，就好像世上只剩我和小猫了。

晚上吃饭后，看着小猫“喵喵”叫个不停，我就在夜幕笼罩之下，偷偷钻进厨房，把姥姥炖的排骨夹出三四块，油乎乎的肉往床上一扔，“吃吧，随便吃。”看着小猫吃得那么香甜，自己好像喝了蜜一样。

到了第二天，发现姥姥忙里忙外地洗着什么，最令我吃惊的是我的小猫不见了，我想：“一定是姥姥嫌它脏，把它赶走了。”便气冲冲地找姥姥辩理。姥姥指了指原本漂亮的床单，呀!上面有一大块黄黄的油油的印记，“看看，这就是那只猫的‘杰作’，它跑了，我还得打扫‘战场’。”环顾四周，到处是乱糟糟的猫毛，看着姥姥收拾屋子时佝偻的身躯，缓慢的动作，粗糙的双手，我的心酸酸的，内疚之情油然而生。都怪我一时的任性，自己玩痛快了，却给年迈的姥姥平添了许多麻烦，姥姥七十多了，还要为我的无知“买单”，我太不懂事了。想到这里我羞愧地低下了头，小声地说：“姥姥我错了，下次我一定体谅您的不容易。”姥姥伸出粗糙的大手，慈爱地摸摸我的头，语重心长地说：“姥姥不怪你，但是小孩子一定要从小知道做事不能给别人添麻烦，要养成这样的好习惯。”姥姥一席简简单单的话语让我为之触动，我被姥姥的宽容感动了。

这件事已经过去一年多了，但是我记忆犹新，姥姥的那句简单朴素的话语时时在我耳边响起：做事不要给别人添麻烦。感动、警醒、伴随我的人生之路。

鲁稚点评：

我非常喜欢潇月这篇的朴实真诚，写“我”和小猫的亲昵时，毫不掩饰自己的任性，而这恰恰为“我”后来的幡然醒悟作好了铺垫，也让姥姥的慈爱宽容更加感人。潇月非常善于构思(另一篇《相逢》更突出)，善于抓住细节，文字朴实准确，富有表现力。

作文七年级我多了一份友情字篇十二

最明亮的灯，叫做老师。它使用的燃料是最多的，所以是最亮的。它用尽全部力气在燃烧自己，只为能够照亮周围那一群处于黑暗的人。到头来，即使自己已经烧得遍体鳞伤，体无完肤，也还是没能照亮那少数人，而自己，却已无能为力。但那些被照亮的人，会用自己的成功来回报这盏曾照亮自己的灯。可这盏灯，它还会有新的使命，它还将会继续竭尽全力地烧着自己，直到没有了燃料为止。

最沉重的灯，叫做父母。它使用的材料是最多最复杂的，所以是最重的，它点亮了我们的语言，点亮了我们的步伐，点亮了我们的所有。对于这复杂的情感，被点亮的我们却永远无法回报，它们要的并不多，只是想要我们在身边。可是，有多少人嫌这盏灯太重就狠心地把它砸碎了呢？又有多少人不给它们加燃料让它们早早地灭掉了呢？愿天下所有这样的灯都没有白白牺牲自己的燃料。

最复杂的灯，叫友谊。在与你并肩前行的路上，你有时会紧紧抱着它，有时，也会希望它离自己远点儿。但这些复杂的灯中，如果有一个与你一起经历了风风雨雨，那它，才是真正的知己，真正的生死之交。

或许，你也会是我的一盏灯。又或许，我也是别人的一盏灯，希望你我，都能做照亮别人的灯。也希望，你我也有照亮自己的一盏灯。

作文七年级我多了一份友情字篇十三

(1)处理好初一生物教材，揭示单个知识、知识联系、知识扩展3个层次知识的内涵及内在逻辑联系，形成立体知识结构。

(2)把基础知识教学与能力发展融为一体，即把导、学、讲、练融为一体，优化课堂结构。

(3)识记知识和知识运用融为一体，使学生能学以致用，培养学生的创新能力。

二、目标要求。

根据新课标要求，使学生达到以下教学目标：

(1)使用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。

(2)用各种表达形式准确地描述一些生物现象和事实。

(3)对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、解释。

三、具体教学措施。

(1)出1——2张生物复习试卷，让学生加强对基础知识的理解记忆。

(2)把每单元重点的知识结构进行梳理，针对一些难点，对照基础训练进行知识的订正和讲解。

(3)每节课利用多媒体展示一些考题，让学生以竞赛的形式完成，以检验学生的学习情况及促进学生的复习兴趣。

(4)让学生以小组的形式进行复习，让优生带动后进生更好的复习。

(5)让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用，以加强对知识的理解。

(6)针对某些差生老师进行单独辅导。

四、复习重点。

第一单元生物和生物圈：生物的特征、观察法、调查的一般方法、生物的分类、生物圈、环境与生物的关系、生态系统。

第一单元生物和细胞：显微镜的结构与使用、观察动植物细胞实验、动植物细胞结构及比较、细胞的生活、细胞中的遗传物质、细胞的生活。动植物体的结构层次、单细胞生物。

第三单元、生物圈中的绿色植物：孢子植物与种子植物、病毒、种子植物、种子的萌发、植株的生长、开花和结果、绿色植物与生物圈中的水循环、光合作用、呼吸作用。

紧张的复习工作已经全面展开，我们组继续发扬踏实的工作方式，争取把工作做的更好!