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最新技能成才技能报国的作文优质范文(大全8篇)
  • 时间:2023-11-12 05:35:35
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2023-11-12 05:35:35    小编:HLL

语法是语文学习的基础,掌握好语法规则有助于写出正确的表达。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写作提供一些思路和参考。"

技能成才技能报国的作文优质篇一

在小学教师教学技能培训班开班仪式会上,刘局长给我们做了一个非常重要的讲话,他的话意味深长,使我倍受启发。以下是我的几点体会:

第一,我们应该明确举办这样的培训,不但为了培养一支综合素质高,业务能力强的的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,努力提高教育事业发展水平,还为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。因此,我们应该珍惜这样难得的集中学习的机会,珍惜教育局给了我们一个充电、交流、提升的机会,以促进我们不断加强学习,培养终身学习的习惯。

第二,我们应该不断加强学习。因为重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。我们之间虚心互相学习,向他人学习、借鉴、善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用。要以这次学习为新的起点,不断探索、持之以恒,把学到的文章知识“见于文章”,这不仅仅是达到学习目的的前一半,还要“施之事业”,应用到教学实践中,这是更重要的后一半。

第三,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。如何树立起自己的师德师风呢?其一,我们应该有敬业精神,有献身教育的事业心。其二,我们不能有攀比之风的思想,应该廉洁从教。其三,我们应该持有为人师表的态度,做到象爱自己一样爱学生。最后,工作作风要端正,持有职业使命感。

总之,通过这一次教师教学技能培训,我们的老师不仅在教学技能上有所提升,更重要的是进一步锤炼了师德师风,造就了一支高素质的教师队伍。

技能成才技能报国的作文优质篇二

人,是需要有一点精神的;做任何事,没有一点精神来支撑,终将会失败。一个人,异常是想做点事儿的一个人,更需要有一种精神。有了精神的力量,一个平凡的人生,一个平凡的职业,一个平凡的岗位,就可能变得有意义、很精彩。怎样让平凡的职场人生焕发出别样的光彩,是我们每一个中国铁建人应当思考的问题。很庆幸的是,我在《工匠精神是怎样炼成的》这本书里找到了答案。

作者种青是职场人生研究的专家,这本书以讲故事的方式,从多个方面论证了“工匠精神”对职场人生的重要意义,凝聚了作者长期的实践和思考。古往今来,“工匠精神”是任何一个时代都不可或缺的一种精神,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途上,“工匠精神”更显得弥足珍贵,更需要践行发扬。我们中国铁建也不一例外地需要“工匠精神”,我们每一位员工同样需要“工匠精神”。概括起来,我们所说的“工匠精神”就是“炉火纯青、登峰造极”的技艺,“一丝不苟、精益求精”的态度,“孜孜不倦、精雕细琢”的精神。要想到达“工匠精神”的要求,让平凡的人生更精彩,我认为需要做到以下两点:

付出别人所没有付出的,才能让平凡的人生更有分量。俗话说,人没有高低贵贱之分,仅有分工不一样;三百六十行,行行出状元。这些说法无非在表达一个概念,那就是无论你从事什么工作,只要付出了别人所没有付出的,你就会获得成功,就会赢得尊重,或许这就是我们经常所说的爱岗敬业吧。

爱岗敬业,是“工匠精神”中的一个核心元素,没有爱岗敬业,谈什么“工匠精神”,那就是空中楼阁、本末倒置。爱岗敬业这个词汇很普通,经常出此刻我们的口头和书面上,但真正能够做到干一行、爱一行、精一行,却需要经年累月、兢兢业业、刻苦努力和辛勤付出才能实现。其实,人生就是一种积累,“工匠精神”也是这种人生积累的一种提炼。每一天比别人多做一点,每一天比别人多干十分钟,每一天比别人多流一滴汗,久而久之,就会集腋成裘、积沙成塔。也就是说,当你把自我的付出积累到必须程度的时候,你的人生就会到达另一种高度,就会拥有更重的分量,那么等待你的、回报你的,就会是成功,是荣耀,是尊严。这是每一个成功者的规律,也是走向成功的唯一捷径,那就是比别人多付出一点,再多付出一点,平凡就会慢慢伟大,平淡就会焕发光彩。

坚持别人所没有坚持的,才能让平凡的人生更有韧性。“工匠精神”的核心要义,归根结底是一种职责,对事业负责,对企业负责,对岗位负责,也是对自我负责。一个人明白了自我是干什么的,该怎样干,并且持之以恒,那么在她身上才有可能闪耀出“工匠精神”。坚持细节,坚持完美,坚持精益求精,坚持一丝不苟,坚持精雕细琢……这种坚持,没有职责的支撑是坚持不下来的;这种坚持,只要做到极致,坚持到最终,坚持到别人不能坚持的时候,那么你的人生就会变得更有韧性,这种韧性同样是“工匠精神”的主要构成。谁会相信一个朝秦暮楚的人会有“工匠精神”就像马拉松比赛一样,你坚持了,就有可能获得冠军;你坚持到最终了,并坚持以最快的速度坚持到最终,那么冠军就会非你莫属。其实,人生又何尝不是一场马拉松呢不管什么职业、什么岗位,也只是“跑道”不一样罢了,我们的终点是一样的,只要我们坚持了,坚持到最终了,坚持了别人所没能坚持的,那么撞线一瞬间的精彩就会属于自我。坚持是一种职责,由职责会变成一种信念,由信念就会转化成一种精神,这种精神大概就是我们要找的“工匠精神”。

不要抱怨你的人生还不够精彩,那只是你付出的还不够多,坚持的还不够长。再付出,再坚持,你平凡的人生就会锤炼出“工匠精神”,就会五彩缤纷,就是神采飞扬。

技能成才技能报国的作文优质篇三

自从南北机车合并以后中国中车股票暴跌,为了振奋民心,大国工匠一词应运而生。这个成语一是表明中国是大国,二是夸奖技术工人的手艺和敬业精神。

为什么一定要是大国工匠,而不是大国大师、大国专家呢?因为这年头大师、专家、教授、学者约等于坑蒙拐骗,造词者想来想去只有工匠一词带有农民工进城般的质朴,没人会拿这个头衔去骗吃骗喝,所以最后决定用大国工匠。

说到中国最有名的工匠那非鲁班莫属。鲁班原名叫公输班,祖上几辈都是木匠,自从鲁班继承了父辈的衣钵后勤奋钻研,发明了锯、刨子、墨斗、曲尺等一大批工具。但当时是战国时期,天天都在打仗,今天刚建起的房子,明天一把火就烧没了。这就好比在爽朗的女生面前耍心计,在豪迈的女生面前装纯情,注定成功的机率都不高。

终于有一天鲁班开窍了,既然天天打仗,那么索性就为打仗服务好了。于是到了喜欢打仗的宋国推销自己的攻城工具,而这些产品富有很大的时代意义,肯定备受赏识,宋国决定订购一批。但鲁班刚跟宋王签完合同墨子打着和平的旗号就出现了,两人都是木匠出身,互相看不顺眼,且墨子又是来砸他生意的,鲁班哪里肯让,九设围城与墨子较量。

结果呢,鲁班输了个稀碎,宋王一看这丫的靠不住,赶紧退货。鲁班为人心胸比较宽广,不去计较输赢,专心向墨子请教,并很快接受了墨子主张制造实用的生产工具,反对为战争制造武器的思想。墨子是当时很有名的思想家,鲁班发明的工具因为贴上了墨家制造的标签顿时销量暴增,鲁班本人也名气大噪,成了木匠的祖师爷。到了现在,经过几千年的包装,都成了木匠的代名词。

班门弄斧和关公面前耍大刀同是形容在行家面前卖弄手段,为什么不称关公是大国工匠呢?因为在鲁班面前你只是丢点脸面,而在关公面前你丢点的就是脑袋。

乱红飞过千秋去,一拍两散鸡蛋黄,哪怕当不成大国工匠,也要为社会建设贡献一份力量,哪怕逢赌必输,也要胸襟宽广。

技能成才技能报国的作文优质篇四

科技是一个国家发展的壮大核心,“科技兴则民族兴,科技强则国家强”。总书记曾提出“中国梦”。而我的中国梦就是想用科技实现强国梦!

因为我的梦想是成为一名发明家,设计师和工程师,在20年之后,我的梦想成真,我在为中国的科技的发展贡献力量。现在就让你们随着我的脚步来看看20年后的科技中国吧。

我们会有一个会飞的房子,可以飞去任何一个地方,任何一个星球去游玩,而且会随着主人的心情变幻颜色,有了这样的房子还可以变成一辆车,如果遇到堵车了,它就飞起来,车的温度会自动调节,会符合人最舒服的温度,到那时候我们也不用再考驾驶证了,因为都是无人驾驶了。

我还做个环保家,研究出一种药水,看到哪个河流污染了,我就把它倒进去,就可以很快溶解,立刻变的山清水秀。

医学也会更加发达起来,各种癌症病人也能治好了,会有各种各样的人造器官等。老年人更加长寿。

同学们,这是我们的未来,不,就是现在,让我们都来实现吧。

科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!让我们手牵手,心连心,做为新时代的好少年一定会把祖国的未来创造的更加美好。

技能成才技能报国的作文优质篇五

回顾往昔,雄关漫道真如铁,那是亘古不变的筑梦时代,古人前辈筑堤民族宏图梦;正视当下,人间正道是沧桑,这是披荆斩棘的逐梦时代,英雄少年追逐民族复兴路;展望未来,长风破浪会有时,将是繁荣辉煌的圆梦时代,华夏儿女圆稳民族正姿态。

在涌动的人群中,我与你们擦肩而过,散发的余香是难以释怀的激励与感悟。当民族的历史浓缩为一个个鲜活的人时,谈爱国,就不再遥远,谈中国梦,也就不再是空中楼阁。炎黄农耕时期,为了生存、为了发展,我们开启了五千年的中国史,从此便有了龙的传人、有了炎黄子孙、有了“发展农业,丰衣足食”的梦想;一天一天地筑梦,一路一路地逐梦,一次一次地圆梦,便有了夸父的坚持不懈,孔孟的坚守讲学,嫦娥的梦想成真。传递着知识,也完善着教育,让人们在历史进程中明白:梦想,不再是神话,而是努力去实践,将之化为现实;历史就像一条永恒的长河,不同年代的人都是摸着石子过河,成功了便辉煌一个时代,失败了便迎接另一个新时代,但在交替中有一个信仰是永恒不变的,那便是几千年来的中国民族梦——民族团结、民生安泰。

从遥远的封建到当下的开放,每一代人都携着中国民族梦,在拼搏中奋进,在总结中崛起。筑梦的汗水每一代人都在流淌,逐梦的艰辛每一代人都在体味。从“林则徐的虎门销烟”到“百花湖畔的安庆起义”,无不展现了抵御外敌的傲人骨气、保家卫国的民族气节。在近代民族梦的启蒙期,筑起的梦想有夯实的地基,在当代逐梦的过程中,也有永恒不竭的动力。从“九一八事件”到“新中国成立”,这是铸就英雄的时代、是人才辈出的时代、是逐梦的高潮时代。这一路走来,凝聚了那么多经典感人的爱国情怀,淋漓了那么优秀的民族智慧和民族团结。从此,中华民族有了生命,有了平等,有了自由,也渐有了“强国”、“富民”的新时代梦想。

怎样的筑梦才够永存不朽,怎样的逐梦才够永葆生机,怎样的圆梦才够永矢弗谖?我只知道,血肉筑建的梦想,沉重而又庄严,但为了中华民族源远流长的文明,为了炎黄子孙亘古不变的信仰,我只能深沉地道一句:“值得,民族有望!”就像马丁路德金那句“我有一个梦想”一样的骄傲激昂,一样的有信心去创造一个新时代。

一道道民族的伤痕,一个个奋进的梦想,有期盼又有实干,顽强的中国人走过了繁华,经过了战乱,正沐浴着改革开放的春风。我想,这就是成长,这就是进步。可是无论怎样的时代,筑梦、逐梦、圆梦都是永恒的主题。因为有梦想,祖国才是一个鲜活的生命体;因为有梦想,我们才满心热情奔向未来。

我们都一样,在安稳年代里,为梦想奔波,向往和平,渴望自由。可和平、自由是需要青年一代去争取、去创造的`。梁启超的那段“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”一直缭绕在我耳边。让我无时不刻铭记:作为一名青年,虽然不需要像战争年代那样地奋不顾身、战死沙场,但肩上的责任也是一样沉重。民族圆梦,是一个充满太多未知元素的旅途,在踏实勤奋的同时更需要我们付出实践。所以我们要爱惜自己的身体,克服自己的弱点,消磨自己的惰性,摆脱平庸和低俗,做一个有梦想的幸福人。做一个普希金写得那样“现在我们的内心还燃烧着自由之火;现在我们为了荣誉的心还没有死亡;现在我们要把心灵最美好的激情,都献给我的祖邦”的有激情的幸福人。有梦想的人,有激情的人,都应该以那些为国无私奉献的先烈为榜样,为不断走上小康社会献出自己的爱国热情和义不容辞的行动,将集体的梦凝聚为力量,汇聚为中国民族梦。

我是地道的农村女,我曾体会过什么是苦日子,什么是幸福感。寒暑假的很多时候,我在爸妈做生意的市场里,一呆就是半天。我静谧地看着摇摇晃晃的三轮车压扁轮胎的模样,仔细地听着卖贩的吆喝声,心疼地感受着被城管追赶的摆摊阿姨的辛酸...心里对父母的愧疚就只增不减,不是因为我不讲孝顺而是因为我太少去融入这里的生活。只有尽力帮爸爸妈妈做些事,我才真真切切地体会到:农民就像黄土地一样实实在在,辛辛苦苦的挣钱养家,虽道不出的尖酸苦辣,但却有着莫名的充实感。什么是中国民族梦,在这个农业大国里,在我心坎里,为农民谋最大的福利,让人民过上安定的生活;不担心战乱,不担心温饱;能融入这个日新月异的社会,能与自然和谐相处就是中国民族梦。

也正因为读懂了人间冷暖、尝遍了世态炎凉,我才一直从小事做起,把为他人着想放在第一位,珍惜身边人,热爱大世界。个人的圆梦旅程都那么辛酸哀怨,一个民族的圆梦旅途,那就更道不尽沧桑、诉不出艰辛。所以让我们在追求创新、自由、和平的信仰下,一起共筑宏图梦,齐逐复兴路,同圆民族梦!

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技能成才技能报国的作文优质篇六

燃气公司为全体员工开展了一堂名为“彻底转变观念,完善自我,争创第一”的业务技能培训课,希望每一位员工都能“每天进步1%”,这句话深深印在了每一位员工的脑海中。

在当下这个竞争的社会,如果我们的员工仍抱有以前那种吃大锅饭的,干多干少一个样,干好干坏一个样的旧观念,是行不通的,那样的人是会被企业清除,被社会淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物两种现象。自生就是依靠自己,靠自生的能力来汲取各种所需营养,同时不惧并适应各种恶劣的条件,才能生存下去。而那些依附于其他,不能自给自足营养而靠吸取别人的养份来生存的植物,无法适应各种未知的恶劣条件时,必然会被植物界所抛弃。我们要像自生植物一样,让自己与时俱进,积极地、彻底地转变旧观念,接受新时期新体制的转换,并且在工作中不断地学习和提高自己的各种知识构架和业务技能,努力适应这个变化的社会,力争成为自生的人,而不是寄生的人。同时必须紧跟上公司的发展目标和战略要求,在新的形势下,才能在企业中占有一席之地,才能拥有一份属于自己满意的工作岗位。世界500强之一的'通用汽车公司的20,70,10的人员培训制度,告诉我们:一个企业只有20%的人是最顶尖的,最特殊的优质人才,70%的人属于中间的,是一般人,10%的人是差的,是庸才。我们清楚的知道自己不会是那20%的顶尖人才,当然也不希望自己变成剩余的10%的人,那只能让自己成为70%的人中的一份。这70%的人虽属于中间部分,但是通过努力可有提升的空间。这需要通过我们不断的学习、完善、充实自己,提高自己各方面的能力,才能争取向更优秀的人才队伍迈进。

全体员工保持了一颗正直的心,一颗努力为客户服好务的心,一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心,希望自己每天都能进步1%。正是有了坚定的信念,才有了具体的行动。我们的每一位员工都要求自己必须掌握本岗位的工作流程和工作标准,在工作场所随时用普通话进行对话,在待人接物上做到热情、周到。人人都在进行完善自我,提升自我。而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的平台,今后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网知识、管理学知识等方面学起、做起。同时为了适应公司的高速向前发展,我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作需要和所处位置的不同要学会一些简单的英文对话和一些必要的沟通技巧,其它岗位的工作人员也要掌握一些与本岗位有相关联系的业务技能。服务中心的进步,离不开全体员工的共同进步。员工们从不会到会,从对自己要求不高到人人对自己有要求,这样才能提高服务中心的整体素质,体现服务中心的整体进步。

技能成才技能报国的作文优质篇七

虽然我们的培训时间只有一天,但这些培训内容让我受益匪浅,特别是听了吴海虹老师的讲座,让我更好的认识到游戏的重要性。现在我就吴海虹老师的培训谈谈我的感受:

1、作为一名幼儿教师要尊重儿童,尊重他们的学习方式,还给孩子们充分的自由,因为孩子从一出生就是主动的有能力和自信的学习者,我们要相信孩子的学习能力。因为孩子们一些看似不规则的行为其实都是一种学习。如果我们只是把他们当成孩子,那么担忧、责备、溺爱就会出现,从而也会出现控制、阻挡和反对孩子们的学习行为。如果我们把孩子当成一名学习者,孩子们的行为在我们眼里都会成为学习行为,我们就会出现支持和回应孩子们的反应,从而能更好的推动孩子们的进步。

2、教学就是倾听。以前我总认为教学就是带着孩子们开展活动,告诉孩子们该怎么做,但是这次培训吴老师的一句话让感触很深:“当有人倾听儿童心声时,力量的天平就向儿童倾斜”。作为一线教师的我们要学会在一边站上一会儿,给孩子们的学习留出空间,然后仔细观察孩子们在做什么,然后很好的理解他们的行为方式,更好的成为他们的引路人。

3、教学不只是倾听,还有回应。如果只是倾听孩子们的心声,却没有回应孩子们,孩子依旧得不到发展的空间。但是通过倾听孩子,了解孩子,从而追随孩子的学习方向、兴趣和优势。那么就可以更好的回应孩子们,推动孩子们的进步。回应并不是与孩子们长篇大论,有时候回应只是一句话或者游戏时候的一种材料。

通过这次培训,我还真正认识到作为一名幼儿教师,我们应该让孩子们自由游戏起来,真正的将游戏还给孩子,还给孩子们游戏的时间,还给孩子们游戏的自由,不要将成人意识强加于孩子身上。

技能成才技能报国的作文优质篇八

这是一次全方位展示音乐教师整体业务素质的比赛。它不仅为我们青年教师提供了一个平台,也让我们在学习和借鉴中,展示了自我风采!

比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分,充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识,和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。

而说课部分,对于我这个教学新兵来说,更是零经验,零概念。

为了准备这次说课比赛,在区进修教研员的培训与指导下,我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中我明确了:说课不仅要反复认真钻研教材;重要的是教学目标要确定正确,教学重难点要定对;然后,教学过程的设计要突出重难点,说明为什么要这么设计;最后,就是看说课时的技巧。通过不断学习,对我今天的说课比赛提供了很大的帮助。

经过这次的说课比赛,对于我的教学成长提供了一个很大的平台,让我对说课这种形式有了更深刻的认识,在此又领悟到一些经验,也总结到一些失败,对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。在这次说课比赛中我主要有以下几点体会:

1、说课不是简单的说教学过程,它包括对教材的分析和处理,说教法,说教学手段和教学程序。而且每一个部分要求都是很高的。例如对教材的分析就要说该教材的地位和作用,还要针对教材确定重点和难点及其确定的依据。因此,说课前一定要作好充分的准备,说出“如何教”,还要说清“为什么这样教”,要让听者不仅知其然,还要知其所以然。准备越充分,说课时越有自信,也就越容易成功。

2、说课不仅仅是对专业的要求,还要求说课者具备一定的演讲功底。因为站在说课的主席台上,说课者就是一名演讲者。说课的成败在很大程度上取决于说课人的说课语言和肢体语言。因此,说课时候要让语调变化起来,重点难点详细讲说,其他可以略过,在特色和创意的地方重点指出等。

3、说课的每个环节可以配上设计意图,让听者听得更明白,更能显示出自己与其他人不同的或是创新的地方等。

通过这次比赛,我意识到了自身的不足和有待加强的方面,也对未来奋斗的方向有了明确的目标。在平时要花更多的时间去学习新的教育教学理论,多下功夫在教科研方面,不能满足于做一个教书匠。只有这样才能在教育的道路上不断进步,做个永思进取的教育工作者。我想我们的精彩源于我们认真的态度,源于我们甘愿付出的精神,源于我们对自身发展有要求。我相信只要肯付出就会有收获!

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