吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可作文3篇

新青年一代要做到正确认识“求强”问题，吾辈在自修处求强则可，在胜人处求强则不可”。那么你是怎么认为的呢？下面小编为大家整理了吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可议论文范文，供大家参考。

吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可作文1

求强有道，贵在自修。

做人当自强，但切不可与人争强。东京奥运会上，杨倩“勇夺首金”令人动容;苏炳添执着于超越自我……中国队一度领跑金牌榜首，“中国第一”的求胜强音奏起。但比赛收官之日，美国队以39：38反超中国，“功亏一篑”的失落声阵阵。《曾国藩家书》云：“吾辈在自修处求强则可，在胜人处求强则不可。”吾辈青年如何求强?此言可资借鉴。

于自修处求强，方可摘星揽月。

“天行健，君子以自强不息。”回看东京奥运会，我们致敬“勇夺首金”的杨倩，“无冕之王”的苏炳添。他们本着“更快、更高、更强、更团结”的奥运精神，于自修处努力稳定心态，克服缺陷，超越自我，摘星揽月，成为青年一代的求强榜样。于自修处求强者还有很多，如深入实践焊工李万君，总结出“构架环口焊接七步操作法”，一口气焊完整个圆形接口，成功破解“复兴号”动车组列车核心技术难题，让外国专家都感到不可思议;为“嫦娥探月”组配高精度射电望远镜的钳工夏立;突破进口发动机生产线技术封锁的设备维修工王树军……他们都是在本职工作领域，脚踏实地、敢于突破，把技术提升到极致的自强者。

于自修处求强，方可行稳致远。

能胜强敌者，先自胜者也。杨绛曾说：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”她不争，不是不求强，而是专注自修，丰盈自己。1957年出版社请她翻译《堂吉诃德》。为译好这部作品，48岁的杨绛用时4年，自学西班牙语。1978年，译本面世，好评如潮，被公认为是最优秀的翻译之作。半百老人，于自修处求强，成为一代翻译大家。“杂交水稻之父”袁隆平还是一个乡村教师时，就已具有颠覆世界权威的胆识。当他名满天下时，却仍只专注于田畴。2020年，又创双季稻产量世界纪录。这是九旬农耕者让所有人远离饥饿的梦想，更是于自修处求强的证明。

于自修处求强，方可美美与共。

中国历经几代人的奋发图强，终以大国之姿立于世界之林。然而某些国人仍陷于“冠军情结”的囹圄中，不看拼搏努力，只看能否第一，仅以一块金牌之差屈居第二，就发出“功亏一篑”的哀叹。这种偏执于胜人求优的态度实在狭隘。何须处处求胜人，胜己自是一流。当然还有另一种于胜人处求强的态度更要不得，如纳粹德国发动第二次世界大战，美国攻打伊拉克……通过逞强逞狠，以压抑、伤害他人为代价，获得超越感，谋求他人对自我的臣服。这哪里是求强，这是霸权主义。而中国与世界各国文明交流互鉴，各美其美，美人之美，美美与共，合作共赢。自修成就高度，开阔胸怀;胜人引致狭隘，贻害无穷。

我国正处于建设“两个一百年”的历史交汇期，肩负富国强国时代使命的吾辈青年更应懂得贵在自修的求强原则。勤于自修，吾辈自立自强;自修求强，世界美美与共。

吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可作文2

强者向来都是人人都想成为的，但是我们不应该因为要攀比而去追求强大。反之，我们更要去注重去提高自身追求自身的强大。

注重自身便是不被外界所影响自己的脚步。在刚刚落幕的东京奥运会上，我们“勇夺首金”的扬倩在备赛阶段不断稳定心态，不受其他选手的影响，专注于提高自身也因此她才取得了好成绩。只有真正做到不受外界干扰，才是注重自身，也是突破自己的第一步。

无所谓，输赢一切只为自己的提高，就像苏炳添那样持续改进技术，执着超越自我，是当之无愧的“无冕之王”。在之后的人生中，我们也会经历无数的人生上的比赛，有输也会有赢，不需在乎输赢努力提高自己，我相信自己就是一名强者。

在如今的社会上，有人说一切都要靠自己。事实上，这也没错，我们有些没有显赫的家世背景，就只能让自己努力去注重自己本身增进自己的能力，去为自己筹划一个美好的未来。这是完全可以靠自己本身去实现的。最终也会成为一名强者，内心强大的人。

在我们追求强大时，应该以自修求强。《曾国藩家书》云：“吾辈在自修处求强即可，在胜人处求强则不可。”意思就是说我们不能因攀比而失去追求强大的本心。这是万万不可取的。我们的本心，就是一切以自身为主，努力突破自我极限，创造奇迹。

现如今，我们又应如何以自修求强呢?

自修当自律，自律是在求强路上重要的一步，我们要对自身做到自律，严格要求自己，也要有着自己的行为底线，做到严格遵守、坚定原则，我想若是保持自律，便已强出一部分人了。

自修就应当要努力提升自己的修养，修养在于礼仪和知识水平两个主要的方面。要先学会待人接物的礼仪，是首要任务。接着要丰富自己的知识储备，提升自己的内在外化于自己的外在表现。

在东京奥运会上，中国队在金牌榜首上以一个金牌的差距输给美国，虽败犹荣。我相信在之后提升自己，一定可以反败为胜。注重自身，以自修求强，这是我们应做的，可以做的。

吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可作文3

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”——《少年中国说》

纵观千古存亡局。从第一次鸦片战争到第二次鸦片战争;从《南京条约》到《辛丑条约》;从火烧圆明园到令人发指的南京大屠杀……一次次的侵华战争，一条条丧权辱国条约的签订，一桩桩一件件无不在诉说着中华民族所经受过的屈辱，亦无不在告诫着后代“落后就要挨打”这一血与泪的教训。青少年作为祖国的下一代，是国家未来的建设者，因而青少年的走向决定着国家的走向，青少年的未来决定着国家的未来，所以作为青少年的我们，肩上所担负的，不仅是个人的未来，更我们中华民族的未来。

遥望当年，在中华民族任人宰割的年代，政府的腐朽，统治者的压迫与列强的侵略，终于使得陈独秀、周恩来、毛泽东等一大批爱国青年掀起了革命的狂潮。也正是这样一大批满腔热血的青年们，前仆后继，奋勇拼搏，才谱写出了中华民族的伟大新篇章!作为新时代青少年的我们，也应当学习这些革命先烈们的英勇顽强、不畏牺牲与坚持不懈的精神以及远大的抱负与志向。

近看今朝，面对突如其来的新型冠状病毒，北京大学先后派出四批，一共428位医护驰援湖北，其中35岁以下的医护共有282位，这当中最小的仅仅只有23岁。然而，春节前夕，在欢乐热闹的除夕夜，谁不想陪伴在家人身旁;身为医者的他们又怎么会不知病毒的可怕;“身体发肤，受之父母”他们又怎会没有过害怕，他们的家人又怎会没有牵挂?可是站在责任的面前，站在人民的生命面前，他们还是自告奋勇，矢志不移地踏上了征途!所以说，在这次抗击疫情的战役当中，青年人的表现尤为出色，冲锋在前，任劳任怨，做出了很大的贡献。难道他们的这些精神不正是我们所要学习的吗?

以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失;以书为友，则可以受教益。

《老人与海》中“人生来不是要被打败的，你尽可以去毁灭他，但就是打不败他”的老渔夫在生死存亡关头所表现出的勇气与毅力;《简·爱》中的主人公简·爱面对生活中的种种挫折与不幸依旧坚强，面对傲慢的权贵不卑不亢且富有智慧;还有《名人传》中的米开朗琪罗，他辛勤、坚强，对艺术尽善尽美等等，这些都是新时代青少年所应具备的品格。

“为中华之崛起而读书”是周恩来少年时立下的抱负与志向;“学医治不了国人”弃医从文是鲁迅青年时的决定与选择;“我不是逆行而是冲锋”是当代年轻革命军医的坚毅与决绝;“实现中华伟大复兴梦”是一代代爱国青年的理想与追求，也是我们青少年的责任与使命，为此我们更应该好好把握当下，不负韶华。

吾辈青少年，当脚踏实地，戒骄戒躁;吾辈青少年，当不忘初心，砥砺前行;吾辈青少年，当奋勇拼搏，努力学习。愿广大青少年都能够努力学习，好好拼搏，学以致用，未来能够成长为对社会，对国家有贡献的人。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。吾辈当自强，奋进耀中华!

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