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初中作文：过去·青春·未来篇一

东方露出鱼肚白，束束光线从窗*入，细微的灰尘在光线下飞扬飘舞，又调皮地掉落在靠窗的桌子上，安静的，新的一天就这样开始了，那时间也悄然而逝了。

这阳光的出现，也象征这要开始了白日的喧嚣。曾记得有这样一句话，‘新的一天新的开始，昨日的已成回忆，今天该是创造未来，明日是我们无限的憧憬。

时间总是感觉流逝的很快，当我们回头看来时的路，留下的只是满的回忆。那些过往，不知不觉的就成为了我们回忆里的一段美丽。就算我们当初是那么地讨厌那段生活，可偶尔地想起也会觉得幸福无比。那些曾经的放纵，颓废，无聊。回忆的变得更加值得珍惜，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年时留下的某种的东西，也是多么值得纪念。也许我们曾经觉得什么也不是的，但还是着我们值得回忆的一面的。就像我们觉得现在做得对的，十年后我们可能会认为那是多么可笑的一样。

青春，我们就是这样的无知！总是将自己放在一个放纵的窗口，做着一些可笑的事，而且还那么乐此不疲。

有时，我们会因为眼前的繁华而停止不前，恋在那段时光。有时我们也会因为某段时光的不易，而回忆那些过往的美好。也正因为这样，社会脚步前进的同时，也会受到恋旧思想的影响。

闹钟“滴答滴答”地响着，将我从睡梦中拉了出来，打了个哈欠，把注意力集中在射入房间的光线中，微笑的尘埃，飘扬飞舞，竭力地展现自己那仅存的一点生气，那感觉，好像是要在那舞动中，将自己的生命淋漓尽致地燃烧，在尘埃未落之前，绽放出自己最美的姿态。我们的人生也应如此，不能一直妄想停留在过去的某个美好时段，未来也只是我们美好的寄托，我们应该做的是珍惜现在，过好现在的每分每秒。

初中作文：过去·青春·未来篇二

在过去，人们为了一日三餐还需要走好久的路用粮票去粮站兑换一些食物，粮食还是定量供应。如果有事去晚了，即使有票也无法兑换到粮食。而那些没有粮票的人们只能由生产队按人头分一定的粮食，如果粮食吃完了，也只能到山坡坡上面去挖掘一些野菜来解决吃的问题。而未来呢，只要一到吃饭的点，家里的机器人会将做好的可口的饭菜送到人们面前，这味道一点也不比外面好的酒店里厨师做得美味佳肴差，有些机器人厨师做出的饭菜甚至更加美味。

我相信，过去和未来完全不一样。在未来的世界里，人们的双手会被解放出来，通过机器人来解决人们日常生活的衣食问题。人们则有更多的时间去发挥自己的想象，为世界做出更多的贡献。

虽然未来对于我们来说还是未知的，但是它可以由我们自己动手去创造。我们改变不了过去已经发生的，但是我们能够创造一个科技发达，生活美好，令人憧憬的未来。

好不容易“应酬”完了这场“庆功宴”，我第一时间带上一些必备品，兴冲冲地冲进了穿梭机。

在穿梭机的*控台前坐好，只见一排排代表年份的数字从我面前一一划过，看到这，我不禁暗暗感叹我们伟大民族的历史的悠久。想了想，手指点向了1945年8月14日。

第二天，我穿上隐身衣，偷偷来到现场，在日本人签上条约后，我激动得跳了起来。是啊，八年xxx，多少同胞奋不顾身，英勇就义，就为的这个结果，身为*人的我，怎会不感慨万分呢?今天，我们必须牢记历史，勿忘国耻，*钟长鸣。自强不息，振兴中华!

于是，我又来到了25世纪初，只见一条条公路笔直地伸向远方;一座座高架桥一层重一层的高高耸起;一栋栋高楼大厦拔地而起……更搏人眼球的是一个个机器人在大街上扫地，在超市中收钱……可是，这里的人们却戴着很奇怪的*。我轻轻打开穿梭机的门，刺鼻的味道顿时传来，呛得我立刻甩上机门，剧烈地咳嗽起来，赶紧找出一个口罩戴上，准备下去一探究竟。

初中作文：过去·青春·未来篇三

山间清晨的空气十分清新，让我情不自禁地总想多闻几次。微风轻轻拂动着李子树叶，飒飒作响。

“哗哗哗……”庭院水池中溢满的清水正流一出，我走过去，伸手任水肆意穿过指缝，顺着手指，一阵阵清凉之意涌上心头，那是一种我最喜欢的舒畅感觉。外公说，水池里的水是从山上接下来的山泉，一年四季源源不断。更确切地说，这些山泉只是拐了一个弯，经过我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。

那一刻，这一切，在这个山间清晨，显得如此融洽。

水龙头被放肆的.打开，流水顿时像被解开了束缚，源源不断的从那看似小小的口中肆虐地喷流。顷刻间，便满到了池口，接着，它沿着池壁，悄悄地溜了出来。

山泉永远是那么的清澈，站在池边的我，满心欢喜的从池中舀起一杯清水，挥动着双臂，水从杯中逃离，落在铺满花一瓣的李子树下，一柱清水缓缓径流，带走了几片白色。见此情景，我仿佛被什么刺中心间。

可我仍旧继续舀着池中的清水，扑向空中，水从半空中倾泻而下，坠落在地，盛开出一朵朵水之花，溅起的水珠滴落在身上，清凉入身，似也冰凉入心。

很快，地面就湿淋淋的一片，那独有的清泉之味，在暖一陽一的照耀下，渐渐的隐于空气，散布在周围的每一处地方，慢慢的渗入灵魂。

那水龙头中的清水仍在肆意地流下，可是总觉得没有之前那样急迫逃离，它愈来愈慢，好似要钻回那漆黑的口中。

终于，水流渐渐小了。随之，我便看见外公拿起家中的水桶，提着竿子往田间走去，我知道，那里有一口水井。

淘气的我为了逞一时之快的欢乐，将山上流下本已不多的泉水一浪一费玩尽。盯着那清澈的泉水，又看看外公远去的背影，我不知为何陷入深思。

我小心翼翼的打开水龙头，水至今仍是那么的清凉，和记忆中的那股清泉相交合，它顺着手指，滴落在菜叶上，洗去一切尘埃，也洗去我心中的陰影。

水柱很小，水池中用小小的水盆接着，水仍旧是那么清澈，倒映出我的脸庞，那上面带着浅浅的微笑。

汩泉水又伴着李花，流向未知的远方，我仿佛又看见了那清清的泉水，闻到了那不同寻常的惬意。

初中作文：过去·青春·未来篇四

当烦恼日益增加，我们的大脑会废弃许许多多的回忆，但永远都会留下豆蔻年华时的橘黄色阳光，留下你，朋友。

——题记。

我承认，我的eq很低，所以，一直不会好好的与你沟通。

我们都是急性子，所以，很自然的，我们经常会为了一些芝麻小事而拌嘴，却不会像电视上演的那样越吵越铁。但谁也不会放在心上。

时光录下记忆。我们的过去就像黑白电影的倒带播放，所有无关的人都是黑色的，只剩下我和你是最显眼的。你的一举一动，都印于我心中：用手掩着嘴极小心地笑、眯着双眼毫无顾忌地笑……我都记着。

我们是曾经的.同桌。那时候的时光，总是过得飞快。我们一起看教室窗外的雨，一起看放在中间的一本书……像梦境般的美妙。

考试前，我们会说“靠你了。”

默写时，我们会问“xx怎么拼？把本子挪过来点……”

上课像睡觉时，你（我）会说“‘悠着点儿’，老师来了记得叫我！”当发现对方快进入梦乡时，会假装惊呼“老师哦！”看到对方被惊醒的狼狈样儿，会傻傻地笑个不停。

那个装满了‘时光’细砂的沙漏，不知道滴过了多少个小时，转动过多少次。然后，终于定格。

回忆中，那些点点滴滴犹如被打破的碎镜片，时光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一处叫思念的地方，让我的视线模糊。

曾经以为，分开了，对方会被时光逐渐冲淡。但事实并非如此，逝去的时光把关于你我间的回忆围绕于心间。

想起了你的千丝万缕，让我沉浸在那橘黄色的温暖中，不舍离去。

愿我们永远记得，那段由橘黄色阳光、你和我共同编织的时光。

因为，

我们是朋友。

初中作文：过去·青春·未来篇五

我必须走的那一天，太阳破云而出了。而天空凝望着大地，仿佛天神的惊讶，我的心是喜悦的，因为他知道远方的希望在呼唤未来的成功和精彩。

《开学第一课》他像是一首美妙的旋律，充实着我青春的背景音乐。当上课的铃声响起，它即不再是一部简单的节目，而是一份滋补的“爱”，是国家对孩子的爱；是老师对学生的爱；是父母对子女的爱；是园丁对花草的爱。当太阳出来了他们会把花草放置到最温暖的地方，让他们充分吸收光和热，让他们感受到真正的幸福。

同是母亲怀胎十月生下来的，同是有爱、单纯、可爱的孩子们。吃书不忘挖井人，短短的三年时光有说、有笑、有打、有闹同是无痕、天真但老师全像春天的小草深深地扎根于孩子们的心中。他们在哭啼，但在哭啼中流露出的却是*日岁月洗下的幸福，每一滴眼泪都是老师岁月辛勤留下的痕迹。

坚定你的信念吧，我的心，天会破晓的。希望的种子深藏在泥土里，它会发芽的。睡眠，像一个花蕾，会向阳光打开它的心，而沉默也会找到它的声音，白天是近在眼前了，那是你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

初中作文：过去·青春·未来篇六

夕阳为她贴上了珍藏的标签

既然选择了追逐明天的朝阳

我已不再怀念昨日余晖下嫣红的玫瑰

太多的留恋

会是一种羁绊

一望无际的田野

一汪向日葵昂首挺胸地面向太阳

耀眼的光辉照亮了梦想的羽翼

在梦想的.羽翼下

我郑重地拾起一瓣向日葵

把她挂在胸前

义无反顾的追向太阳的光芒

就算输

也要输给奋斗和激情

一株百合在烟雨朦胧中颤颤地绽放

摇晃不定的娇影

而那淡淡的清香

却已洒了满天

融进圆润的雨滴

化成了动听的旋律

我愿意在等待中默默坚强地绽放

只为奏响未来优美的旋律

关于过去，我要给自己一瓣玫瑰标本，夹在心里最深的地方。记得，有过，已足够。

关于现在，我要给自己一汪面向太阳、力争上游的火红的向日葵。在阳光下，一起奔跑。追赶青春的激情、梦想的光晖。

关于未来，我要给自己一株暗香袭来，洁白典雅的百合。不管风吹雨打，花开花落，总能坚强勇敢的朝自己的方向绽放。

初中作文：过去·青春·未来篇七

19，美国田纳西州一个小镇上，有个小姑娘出生了。她的妈妈只给她取了个小名，叫小芳。小芳渐渐懂事后，她是私生子。人们明显地歧视她，小伙伴都不跟她玩。她不知道为什么。她虽然是无辜的，但世俗却是严酷的。我们每一个人，一生可以做出多种选择，但不能选择父母。而小芳甚至不知道自己的爸爸是谁。她跟妈妈一起生活。

上学后，歧视并未减少，老师和同学仍以那种冰冷、鄙夷的眼光看她：这是一个没有父亲的孩子，没有教养的孩子，一个不好的家庭的孽种。于是，她变得越来越懦弱，开始封闭自我，逃避现实，不与人接触。

小芳最害怕的事，就是跟妈妈一起到镇上的集市。她总能感到人们在背后指指戳戳，窃窃私语：“就是她，那个没有父亲，没有教养的孩子！”

小芳13岁那年，镇上来了个牧师，从此她的一生便改变了。小芳听大人说，这个牧师非常好，她非常羡慕别的孩子一到礼天，便跟着自己的双亲，手牵手地走进教学。她曾经多少次躲在远处。看着镇上的人们兴高采烈地从教堂里出来。她只能通过教学庄严神圣的钟声和人们面部的神情，想象教堂里是什么样，以及人们在里面干什么。

有一天，她终于鼓起勇气，待人们进入教堂后，偷偷溜进去，躲在后排倾听——牧师正讲：“过去不等于未来。过去你成功了，并不代表未来还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败，因为过去的成功或失败，只是代表过去，示来是靠现在决定的。现在干什么，选择什么，就决定了未来是什么！失败的人不要气馁，成功的人也不要骄傲，成功和失败都不是最终结果。它只是人生过程的一个事件。因此，这个世界上不会有永恒成功的人，也没有永远失败的人。”

小芳被深深地震动了，她感到一股暖流冲击着她冷漠、孤寂的心灵。但她马上提醒自己：得马上离开，趁同学们、大人们未发现她时，赶快走。

第一次听过后，就有了第二次、第三次、第四次、第五次冒险——但每次都是偷听几句话就快速消失掉。因为她懦弱、胆怯、自卑，她认为自己没有资格进教堂。她和常人不一样。

终于有一次，小芳，听得入迷，忘记了时间，直到教堂的钟声敲响才猛然惊醒，但已经来不及了。率先离开拓人们堵住了她迅速出逃的去路。她只得低着头尾随人群，慢慢移动。突然，一只手搭在她的肩上，她惊惶地顺着这只手臂望上去，正是牧师。

“你是谁家的孩子？”牧师温和问道。

这句话是她十多年来，最最害怕听到的。它仿佛是一支通红的烙铁，直刺到小芳的心上。

人们停止了走动，几百双惊愕的眼睛一齐注视着小芳。教堂里静得连一根针掉在地上都听得见。

小芳完全惊呆了，她不知所措，眼里含着泪水。

这个时候，牧师脸上浮起慈祥的笑容说：

“噢——知道了，我知道你是谁家的孩子——你是上帝的孩子。“。

然后，抚摸着小芳的头发说：

牧师话音刚落，教堂里顿时爆发出热烈的掌声——没有人说一句话，掌声就是理解，心灵的陈年冰封，被“博爱”瞬间熔化……小芳终于抑制不住院，眼泪夺眶而出。

从此，小芳改变了……在40岁那年，小芳荣任田纳西州州长，之后，弃政从商，成为世界家最大企业之一的公司总裁，成为全球队赫赫有名的成功人物。67岁时，她出版了自己的回忆录《攀越巅峰》。在书的扉页上，她写下了这句话：过去不等于未来！

初中作文：过去·青春·未来篇八

把握时间是一种对于生命的尊重，我们每个人在世界上的时间都是有限的，要好好把握时间。

梁某拥有三项清华学历,但他很迷茫,不知道自己该做什么工作。针对梁某的迷茫,甲乙丙三位嘉宾给出了各自的观点。于此,我认为乙嘉宾的说法更有道理。

首先，甲嘉宾认为梁某有愧于他在清华接受的十多年的教育，拥有高学历却是低情商，这一点是有道理的;但他让梁某思考如何改变这个社会，而不是去找与自己专业对口的工作，这就有点强人所难了，因为不是谁都有能力改变社会的。再有，丙嘉宾认为“认清自己”很重要,这有道理。但人不是仅可以在一方面有成就,而是可以在多领域有成就的。所以丙嘉宾所说的“鱼不要迷恋天空”，“鸟不应痴迷海洋”就不合情理了。试想,鱼失去了天空的氧气,它还能存活吗?海鸥失去了海洋中的鱼作为食物,它还能存活吗?相比之下，乙嘉宾说的“没有眼前的苟且,哪来诗和远方”的说法就更有道理了。乙嘉宾认为,梁某应珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,先把眼前的“苟且”解决了,再去想那“诗和远方”。这也是我认为乙嘉宾的说法更有道理的原因。

其次，梁某坐拥三项清华学历,可谓”学霸”型人才,是众人羡慕的骄子,更可能是各大职招会的“抢手货”。但是,他却迷茫了,他不知道自己该做什么，没有人生目标。此时,珍惜眼前,把握当下无疑是最好的。于乙嘉宾的观点,梁某应先找一份与专业对口的工作,解决眼前基本的生活问题,而不是想着“我要怎样改变社会,改变世界”。中国只有一个马云,世界也只有一个乔布斯。脚踏实地工作,从生活中汲取知识经验,丰富自己的人生阅历,不断完善自己,这才是最根本的。只有这样,去追求“诗和远方”时才更有保障。所以,乙嘉宾的说法更有道理,也更符合梁某的实际情况。

最后,”诗和远方”固然美好,但如果没有以”眼前的苟且”为基础,那么”诗和远方”只能是遥远。况且,难道远方就一定没有“苟且”吗?所以,“珍惜眼前,把握当下”符合个人发展,更符合时代的发展。有人会说:“世界那么大,我想去看看。”但又有多少人能像顾少强老师一样,如此潇洒地辞职去旅行?而且,她也一样结婚生子,要为家庭的柴米油盐担忧,这不也是“眼前的苟且”吗?其实，“眼前的“苟且”就藏着“诗和远方”,珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,生活尽是诗意与乐趣.

因此,梁某应珍惜眼前,把握当下,不给自己的人生留遗憾。

初中作文：过去·青春·未来篇九

题记：记取过去，把握现在，掌握未来。

几度潮起潮落，几番春去春来，不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。

昨天我还在家里和父母有说有笑，今天却要与他们分别；昨天我还在母校听老师讲课，今天却要与他们道别；昨天我还在操场和同学嬉戏玩耍，今天却要与他们离别。

当我与过去的一切挥手告别时，心中有几分不舍，有几分留念，有几分眷恋。不舍“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情；留念“捧着一颗心来，不带半根草去”的师生情；眷恋“海内存知己，天涯若比邻”的友情。

当我与现在的一切亲密接触时，心里有几分不适，有几分陌生，有几分烦躁。不适这里的新的环境；对这里新的同学感到陌生；烦躁这里老师新的讲课形式。

朋友告诉我：“在世上有很多东西我们不能留下，但至少我们还有记忆。过去的就让它过去，松开双手时，你会发现你拥有的是整个世界。”

我告诉自己要坚强一些；我告诫自己要自信一点；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壮志凌云，并不再失落，；我已找到过去的踌躇满志，并不再迷茫；我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；我铭记”天生我材必有用，千金散尽还复来“。

此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过；所有的快乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。

狂风中，我一遍一遍地朗诵：有志者，事竟成，我的未来不是梦。

暴雨中，我一次一次地吟咏：把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。

暴雪中，我一回一回地高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。

对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦。我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧！

初中作文：过去·青春·未来篇十

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹，如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。

每个人都拥有青春，青春很漫长，也很短暂，在人生长河中，青春是一个分界线，如果没有把握好，那么逆流将会把你冲进无底深渊。所以，我要把把握好和青春的约会，迎着逆流，勇往直前。

约会青春，需要勇气，约会青春，需要耐心。

当年，楚霸王项羽，在青春的'分界线前，毅然练武，走上了反秦的道路。年轻气盛，勇往直前，终于打败暴秦。我感到，这世界不能没有你。

世界需要你，青春，虽然你让许多人坠落深渊，但也有许多人战胜了你，使他们成为一代豪杰。

我和青春有个约会。约会青春，在人生的鸿沟前，我不再犹豫，约会青春，正和学习拼杀，虽没有刀光剑影，但也寒气逼人，在青春的感染下，我不在踌躇，而是跃马挺刀，冲杀在习题中间，场场胜利，常常进步。

我和青春有个约会。把握好这一次约会。青春的指南针就会深深烙在我的心上，给迷路的我们指明了前进的方向。

青春，你们的沉默让人冷静，你的低调让人佩服，在这高调的世界里需要你来降温。

都说，我和你的约会是成功的，你觉得呢?

初中作文：过去·青春·未来篇十一

保留着，我手中无数的今天无声无息地投入了时间的大河。光阴似箭，容不得怠慢，容不得迟疑，时间永远无法无天记录在相册，而是在我挽留的双臂和惋惜的叹息中溜走了。

希望着，盼望着，我梦幻般的未来只有想象，只有展望。（初中作文）。

现在和未来只是一个概念之差。现实与幻想只是一个真假名称。现在与未来都会经历到的一个阶段，我们索要经历的现在已经不是一个梦了，它已经是慢慢地变成了现实，变成真相。

等待未来，展望未来的期待的心绵绵不断地增多。因为它对于我们现在来说，它终究还是一个梦；是一个我们还未猜透的梦。我们只有展望，只有等待它的到来。

无论是现在还是未来，都要成为历史，我们即将踏入将来的门槛，不要让过去的阴影束缚我们的脚步。回味只是对身后的风景的回眸与感叹，以使意气风发地迈入人生的另一片天地。如果我们的目光始终定格在身后的风景，将来也就成了空白的历史，明天也就会成为黯淡的今天，人生的脚步就会停止，而将来的脚步则一如既往。